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教师在学校演讲稿(15篇范文) 教师在学校演讲稿(15篇范文)

格式:word 上传:2023-08-29 15:15:20

《教师在学校演讲稿(15篇范文)》修改意见稿

1、“.....被评为全国教研成果等奖,发表在年都市家教杂志第期,同时荣获由中国教育学会中国教育学刊举办的中国教育实践与论坛征文评比大赛等奖年月在中央教科所第十届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着份份收获成果倍感欣慰,自己的发奋终究没有白费,但我不会就此满足,我会带着各位领导及老师们,同事们的殷切期望不断走下去,取得更高的成就。优秀教师在学校演讲稿篇各位领导,各位评委,各位老师大家好,今天我以个演讲教师的身份站在这里,感觉十分惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说让我们在平凡的岗位上执着的追求,奉献自我,做个令家长满意社会认可的教师,这就足够了。所以我今天的演讲题目是默默无闻求满意执着追求为人师。说到教师这两个字,总会让人想到春蚕,蜡烛,孺子牛等字眼。是呀,从古到今......”

2、“.....也有太多的教师用生命诠释了这职业的无私和伟大。大家还记得汶川大地震吧,在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是教师面对房道屋塌,原本可以保住自己生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师在废墟上趟趟的搬运碎石,却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这刻,教师的灵魂被定格并成为永恒,在这刻,教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高,就是这么平凡而无私。和他们相比,自己是多么的渺小,和他们相比,自己又是多么的幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业,为人师表,还有什么理由不去做个踏实肯干执着追求的人民教师呢在此之前,你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大,不会觉得我们所拥有的是这么珍贵。生命是多么美好,舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为......”

3、“.....尤其是名普通的老师更加任重而道远。弹指挥间,十年的岁月,在节节充满遐想,启迪孩子心灵的语文课中,在节节丰富多彩充满童趣的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴旺小学做语文教师和主任时,多少次早来晚走,记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的情形,也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多,而将教案作文等拿回家,等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得,孩子们知道我手术后,在身体没有恢复好就提前上班,为我搬来有座垫的椅子,并将零花钱凑起来给我买营养品的情景清楚地记得在我疲惫时,学生们那声亲切的问候,记得每年教师节,孩子们都会在黑板上为我画上幅美丽的图画,上面写满了全班同学的祝福语我还清楚地记得清毕业班的孩子在毕业那天抱着我痛哭的那刻。默然回首在兴旺小学年的教学生涯,有风有雨,有苦有甜,有喜悦也有烦恼,有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐,深浅不......”

4、“.....对于这切,我无怨无悔。因为我心中有个信念那就是做个让人民满意的教师。与其说兴旺小学年的教学生涯,使更加成熟地认识到做名老师的真正含义的话,那么甘于奉献,执着追求,不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭。因为这里是个更让我爱着家园。这里有精明强干的领导班子,这里有勤勤恳恳,工作任劳任怨的专科组教师,这里还有认真负责,每天早来晚归,工作扎实肯干,视生如子的班主任老师。他们都在为增盛的教育事业默默的耕耘着,奋斗着,从他们身上,我感受到了浓浓的育人氛围,从他们身上,我学到了更多的有价值的东西。和他们相比,我还有什么理由不去努力工作,爱岗敬业呢还记得去年月份,我刚来这里,学校安排我担任年的英语教学工作。我勇敢的承担了这项工作任务,原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经验,定会迎刃有余。然而,我想错了,学生接受知识的能力特别慢,而且这节课学完下节课就忘记了。学生的能力超乎我的想象......”

5、“.....小学英语和初中英语最大的区别就在于英语课时量少,重复记忆的频率不高,而且家长也不重视,学生的自主学习能力差。再高明的老师也是没辙。曾段时间,我很上火,但转念想,还是尽自己最大所能去做吧,至少我可以无怨无悔的说,我努力了。于是,每上节课,我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受,每节课,我都会制作些单词卡片或者到学校的电脑上查阅些教学图片。有的时候我还会适当地假如些教学游戏或者自编些歌谣,在将字母和单词的时候,还时不时渗透些拼读规则等音标方面的知识,虽然上课累,收效甚微,甚至嗓子都喊哑了,但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸,我的内心却是无比的满足。原本沉沦的心顿时消除了。吴老师责任心强,不管是看管哪个班级,都认真负责,兢兢业业,发扬了我们莲人的实干精神。还有就是最亮丽的丰和田两位音乐老师,丰老师和田老师在中午值班看学生吃饭的时候,主动给孩子们添饭,直到孩子们吃完,把孩子送回教室......”

6、“.....丁老师的孩子很小,那次为了帮我送个材料,中午放学后,亲自驱车把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁老师所管理的班级在上学期还被评为优秀班集体。我们办公室的阳光大男孩王砚彬老师不管学校安排什么工作,他总是高度负责地认真完成。不管是哪位老师电脑方面有不会的问题他总是耐心地给予指导。不管是哪个班的电脑出问题了,他总是热情地给予处理。在这次师优课活动中,他还承担了很多老师的录课任务。他们的这种无私奉献的精神值得我学习。更让我感动的还有我们亲爱的两位教务处主任。与近距离接触,更让我感受到的人格魅力。咱们学校每位语文老师不管是讲优质课,还是公开课,孙主任总是认真地给每位老师指导,耐心地给老师们评课,指出应该努力改进的地方。孙主任不仅给青年老师提供全方面的指导,而且给骨干老师提出了更高的要求。孙主任还亲自指导我们的校本课程,我负责,孙主任从课程纲要到教学计划的制定手把手地指导我......”

7、“.....让孩子们真正地受益。孙主任在百忙之中还专业地指导我申报的小微课题。与同行,我倍感幸福。每当我看到贺主任苗条的身材时,心里就酸酸的。贺主任为了学校的工作,不分白天和黑夜地干,每天总是早早地到校,晚上总是最晚回家。这次为了搞好师优课课和课堂开放月活动,从方案到计划以及各种表格的设计,贺主任那天晚上肚子疼的厉害,还用热水袋上着热服,在家里指导我怎样设计各种各样的表格。我们用联系工作到深夜。两位主任都这样拼命地干,给我们树立了光辉的榜样。在这个温暖的大家庭中每位老师都默默地付出着,默默地奉献着,我深深地被张马秦等青年教师的认真负责所感动,更被苏马张刘秦等这些老教师的敬业精神所感动着,更被两位校长的英明领导所折服着,我在这个人文的快乐的大家庭中幸福快乐地成长,再次感谢所有的老师对我的支持与帮助,我将如既往地努力前行,谢谢大家......”

8、“.....大家好,我是来自余家中心小学的号选手徐进贵,今天,我演讲的主题是为了学校的尊严,记得论语中有这么句话,邦有道,贫且贱者,耻也。虽然我们身为农村线教师,比较的清贫,但我们不低贱,我们不卑贱,我想,所学校,也是有尊严的,这种尊严,需要我们老师平时的辛勤的耕耘,更需要我们老师有为学校尊严而战的亮剑精神,我喜欢当老师,也适合当老师。今年,是我从教的第个年头,年来,我有年呆在村完小,有年的时间是带两门主课,周课时达到过节,但为了学校的正常运转,为了学校的基本的尊严,我挺住了,毕业后,为了更好地服务于学生,我参加了全国自考试。我不作弊,我能坐得板凳冷。记得有次,有个同考场的考生问我你为什么不夹带我是这么回答他的我能考得过,我为什么要作弊正是因为有了这种坐得板凳冷的精神,我顺利地拿到了大专和本科的文凭,并且有幸被评为了全国优秀自考生。后来,我在各级各类报刊上发表了数十篇作品......”

9、“.....被我们贵溪教育评为了优秀通讯员。平时的我,喜欢吹笛子打乒乓球下象棋玩电脑,也乐于将这些和孩子们起分享,我指导过的学生获奖多次,他们上过报纸上过电视,他们中有作文比赛得过鹰潭市等奖的,讲故事比赛得鹰潭市等奖的,综合知识竞赛得过全乡第,贵溪市等奖的,在余家中学举行的次乒乓球比赛中,前名获奖的学生中有个是我教过的。正是因为有了这些,家长们对我们学校更加信任了,我们学校也更加有尊严了,在业务上,我被评为过贵溪市的优秀班主任优质课教师骨干教师,鹰潭市的优秀青年授课教师,并且主持完成了我市农村小学第个省级课题,为我们农村小学做省级课题亮出了第剑,我想,所学校,付出了就会有种叫感情的东西。记得年,我们孟青小学在全校师生的共同努力下,成功通过了县级教育督导评估,使学校得到了犹如凤凰般的涅槃,使学校从所落后的乡村小学变成了所流的乡村小学。虽然我只当了年的校长,但是......”

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