形成了积极向上的好风气。学习方面我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班名同学，学习很好的有个人，中等偏上的约有十人，中等成绩的约有个，不理想的极少。学习成绩稳定的同学有发言积极的的同学有书写认真规范的同学有学习进步的同学有成绩较突出的同学有劳动积极的同学有汇报班主任班级管理工作在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍下，不是要得到大家的认可，而是希望大家有所了解之后，能更加理解支持班主任工作。生活问题由于孩子小，玩心大所以早餐中餐都得有人督促，这也是我的项工作，每天不管早中餐，我都督促孩子们按时吃饭，吃完饭后还要检查他们的碗，这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱，对于个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。卫生问题每天早晨我都会风雨无阻地到校督促孩子们打扫卫生，学习。下午放学后我更是和孩子们起打扫卫生，起离开，绝不让班上落下个学生。安全问题开学初，我们对孩子重安全，抓习惯的教育。我们严格按照学校的倡导，利用凡是能用的时间适时的教育孩子。如在早读课前下课时班会时，我们会经常教育孩子在家中在校内掌握些自护的方法。家长们都看到了，我们的学生是在层教学楼，在校内，要求学生靠右上下楼，不准在楼梯内逗留拥挤奔跑打闹，保证学生上下楼的安全。尤其在课间，上下楼梯靠右走，不能乱扔东西，不能乱跑，同学嬉戏要适度，不能过分。保证自身的安全。如校内外不做危险游戏，如果有什么特殊情况不能及时来上课，定要提前打电话给老师。同时，教育孩子学会宽容，能够善待别人。我经常教育学生小事不要斤斤计较，要宽容大度些，这样，才能有大出息。人们常说宰相肚里能撑船，各位家长，这不是让孩子吃哑巴亏，而是让学生学会宽容，学会和人相处，个事事不想吃亏的人，在社会上可能吃大亏。学习方面我是教语文的。我就谈谈语文教学课前俗话说台上分钟，台下十年功。这个比喻虽然用在这里不是很恰当，但是在我心中是这样认为的。要上好堂课，要提高堂课的实效性。上课上课我非常重视课堂纪律。如果有人问为什么要重视课堂纪律几乎所有的老师都会说没有好的纪律，教学就难以进行，更别谈成绩了。这句话有道理，课堂纪律对提高课堂教学的有效性是很关键的。例如，我今年带的是年级，孩子小，自觉性差，如果不抓纪律，那教学时很难进行的，但抓纪律也要讲究方法。好的课堂纪律不是所谓单的安静，而是要做到严肃和活泼相结合，动和静相结合。在教学时要严肃，安静。在需要发言时需要活泼轻松，畅所欲言。课堂中还可以根据实际情况适当地讲些小故事，或者使用些幽默的语言来调节课堂气氛。这样才能提高同学们的学习兴趣，同时也提高的语文课堂教学的有效性。课后课后我非常注重知识的落实。设计合理的作业来复习巩固当天所学的知识。下面我把语文家庭作业的几种形式给大家介绍下写生字词。这样的作业经常布臵。特别是基础差的学生，家长尽量能抽时间听写，如果有，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。背课文。背诵课文不仅增强孩子的记忆力，还能丰富语言的积累，提高写作水平。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有，就签上名字了，并没有去检查。写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法，如果不及时善于引导，那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文，其实是你要求高，或许太谦虚了。刚开始时先让他做件事，要求认真体会，认真观察，做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的个客观原因是他们在观察幅图处景物或件事时，所有的声音，图像等是古脑儿，整体进入大脑的。旦要作文，就要求把这个整体变成条线有条有理地写出来，这时学生就找不着头绪，不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序，先写什么，再写什么，最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的，实际并不完全是这样，学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多，走入社会，他的视野下子变得开阔了，有了很多新鲜事，奇怪事，这时他如果无拘无束的说话，他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后，再让他回忆印象最深的是哪件事，按顺序写下来就行。阅读课外书。我们也知道，提高学生的语文素养，培养学生的阅读理解和写作能力决非日之功。现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，个只读了本语文书的孩子和读了几百首诗词上百本名著的孩子，谁更有潜力随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入个更广阔的天地，让他们更充实更快乐。因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生能更好地学习。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时充分地肯定，并提出新的要求。由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问下孩子的学习情况，督促孩子独立认真快速地完成每周的家庭作业，并让孩子养成检查作业完成作业之后再做其他事情的好习惯。关心孩子的学习情况。多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。多给孩子点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学习成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是味的给他泼冷水，我们该做的是跟他起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。家长要对孩子进行安全教育交通安全游泳居家用电等安全教育。最后，我希望家长学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的情况，或反映下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到相信孩子的潜力永远不要对孩子失望决不吝啬父母的表扬和鼓励教给孩子生有用的东西。请在做所有的父母记住这样句话你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每位孩子负责。最后祝家长们工作顺利，万事如意,年级家长会演讲稿篇各位家长下午好,这天，很高兴大家又能相聚在这儿。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流下学生在校及在家的状况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之句话，那就是切为了孩子，为了孩子的切,这是我们教育的个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功,上上学期在学校的组织下在各家长的支持下成立了家长委员会，并为孩子们为班上做出了很多贡献，感谢你们。请容我对家长委员会的成员做下介绍，本学期家长委员会的成员有所变动，杨景麟的爸爸杨亚是校级家长委员会委员，上学期为班上的各项活动比赛带给了很多帮忙还有罗陈因子张超凡谭松梨孔淦平的家长是咱们班的班级家长委员会委员。本班的班风班纪向以来都是很好的，得到各领导和老师的认可，大部分的学生都能坐端正认真听讲用心动脑筋，学习习惯在往越来越好的方向发展中。大部分学生都构成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的吴宏程钟琦罗陈因子徐帅孔淦平宋禧谭松梨等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有艾晓琪张馨焱孔淦平徐帅郑惠晖宋禧等。爱劳动，学习上进步很大的有李嘉晟彭勃李征鹏等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们就应多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自我的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上构成的个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的生造成延误。高尔基曾说爱自我的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是个严重的问题。这天，我们召开本次家长会，就期望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。期望家长们能如既往地做好以下几点默契配合。教学是个双边的互动过程，既有老师与学生的互动，也有学生与家长家长与学校与教师的互动。培养教育孩子，不光是透过在学校在课堂这唯的渠道，家庭家长社会都是孩子学习的大课堂，期望家长与学校互相配合，互相支持，构建学校家庭社会位体的教育体系。第，正确对待表扬与批评。表扬是好事，谁都喜欢听。教学中，对于孩子们，我也是向坚持尊重孩子的自尊心，保护孩子的用心性，多表扬，少批评。但孩子成长进步的过程中，有些问题，有些时候，少不了有缺点，有问题，少不了受批评，学校也好，我们当班主任的也好，对在座的孩子视同仁，教学和工作的出发点都是为了孩子好，期望家长同志对此要有正确客观的理解。有状况想沟通，有建设想提出，我真诚地欢迎家长直接来找我谈找我讲。因为我们的目标是致的，都