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幼儿园小班化教学实施方案(29篇范文) 幼儿园小班化教学实施方案(29篇范文)

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1、么做的呢请听故事小熊家的客人。教师讲述故事后,提问山羊阿姨来了之后,小熊开门说了什么集体学说请坐请喝水山羊阿姨要走了,小熊说了什么集体学说再见,欢迎下次再来请配班老师扮演山羊阿姨,幼儿集体练习招待客人。教师想不想把山羊阿姨邀请到我们班老做客我们也要像小熊样热情地招待她。除了请山羊阿姨喝水,我们还可以用什么来招待她呢请个别幼儿去小超市购买教师打电话喂,山羊阿姨吗我们班的小朋友想请你来做客,你马上来,好吗我们等你。配班老师戴着山羊手偶做敲门状请问是班吗我是山羊阿姨。教师做开门状,引导幼儿集体用简单的礼貌用语招待客人。幼儿分组自由进行情境表演,招待客人。幼儿人组,两人扮演客人,人扮演小主人,认清礼貌地招待客人。幼儿很喜欢游戏,这个活动在娃娃家游戏中延伸,引导幼儿热。

2、,表扬玩法新颖,合作默契的幼儿。出示袋鼠图片,问这是谁它的本领是什么今天我们来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己能跳过几块泡沫垫。将泡沫垫隔定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳或单脚跳双脚跳。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背捏捏腿,做做放松运动。游戏跳数字格子。出示数字卡片,请幼儿自由挑选块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教。

3、。结束游戏评价游戏整理玩具,结束游戏今天美工区的小朋友为瓶娃娃作什么了那么你的瓶娃娃变的怎么样了我们可以把这个漂亮的瓶娃娃送到哪里去表扬认真游戏的幼儿。幼儿园小班化教学实施方案篇活动目标学习招待客人,知道对待客人要认清有礼貌。通过情境表演,迁移已有的待客经验,学习使用您好请坐请喝水再见,请下次再来等礼貌用语。乐意扮演主人和客人,感受当家庭小主人和客人的乐趣。活动准备幼儿有待客或者看成人待客的经验。活动室角布臵小超市,娃娃家用具套。山羊手偶只。活动过程幼儿交流自己招待客人的经验。教师你秒家里有没有来过客人你和你的爸爸妈妈是怎么招待客人的通过故事小熊家的客人引导幼儿学习基本礼貌用语。教师天,小熊的爸爸妈妈出去了,只留下小熊个人在家,这时山羊阿姨来做客了,小熊是怎。

4、师指令,遵守游戏规则。活动准备人手块泡沫垫,的数字卡片套。活动过程开始部分。今天天气真不错,我们起来玩玩吧,幼儿随教师的口令练习变换队形走基本部分。出示泡沫垫,你们知道这是什么吗它有什么用泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢我们来试试吧幼儿散游戏。教师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导合作交往方面幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从泡沫垫的端爬到另端。幼儿可将泡沫垫每两块连接在起,然后,每隔段距离就摆放组,泡沫垫横向摆放,共摆组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。讲评幼儿游戏情况。

5、和表演。益智区钓鱼点数配对教学过程导入师小朋友,这是什么瓶子那么,你觉得这些瓶子漂亮吗你有什么好办法让瓶子变的漂亮点呢幼儿发表教师小结原来让瓶子变漂亮有这么多办法啊,那么今天就让瓶娃娃到美工区和我们做游戏吧,交代要求,幼儿进入活动区游戏上次益智区的小朋友把钓起来的小鱼放错了家,所以今天请玩钓鱼的小朋友,看清楚它身上有几个点,应该住在哪个家。生活区的喂喂小动物,上次小动物吃的肚子疼了,原来小朋友喂错了,要记得给小动物吃的饼干要和小动物的嘴巴形状样。幼儿自选区角进区活动。教师指导重点观察美工区打扮瓶娃娃的幼儿是否会利用各种材料进行装饰。对于能力弱的幼儿教师给予适时的帮助或者引导。观察其他区,注意幼儿在活动区的兴趣情绪和活动的表现,对活动中有困难的幼儿进行适当的指。

6、情礼貌地招待客人,迁移已有的知识经验。活动反思娃娃家游戏是幼儿原本就十分喜欢的,但在游戏中幼儿的交往技能较差,所以游戏情节少丰富。通过老师有序的引导,幼儿对活动更加感兴趣,都很积极地投入到活动中去。出现了上超市买礼物并互送礼物与客人全起玩游戏等情节,大部分幼儿都能够主动大胆的与他人进行交流。个别较内向的幼儿在教师与其他同伴的鼓励下也能勇敢的参与游戏。幼儿园小班化教学实施方案篇活动背景小班的小朋友喜欢把手放进嘴里,经常弄的口水直流,满脸象小花猫样,虽然经常批评,可是孩子总是改不了这个毛病。于是我设想了这节亲子课,想通过亲子活动来改变孩子对小手的认识,建立良好的卫生观念,养成讲卫生的好习惯。活动目的认识我们的小手,知道手心手背和手指头,知道要爱护自己的小手,做个。

7、师指令,进行跳跃活动。单脚跳顺数或倒数。双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。左脚跳单数右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。变化摆放方法,继续游戏。结束部分游戏叫号猜猜碰。幼儿听教师叫号,叫到的两个同号幼儿为组,进行剪刀石头布的游戏。活动意图泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间游戏跳格子活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展幼儿的弹跳能力,同时还结合幼儿学过的关于单数双数顺数倒数等概念进行游戏,加强了游戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。幼儿园小班化教学实施方案篇活动目标用对唱的形式学唱歌曲我是人用其他物品替换歌词中的问句并唱。

8、手上那的玩具是什么形状是什么颜色圆形红色哦,红色的,圆圆的像什么太阳,手镯哟,这么漂亮的手镯,赶快来找个送给我们的妈妈。要求孩子在众多颜色中找到红色出示同样的绿色玩具,认识绿色老师这还有个,小朋友看看和妈妈的有什么不样颜色不样认识绿色小朋友们都太棒了,老师也送给你们每人个,自己来拿。在众多颜色中找出绿色玩具现在小朋友把我们自己的玩具和妈妈的玩具比比,看看谁的大谁的小认识样大孩子和妈妈起玩起比较,发展了孩子的语言表达能力。亲子游戏绕毛线交代游戏规则每个幼儿从妈妈的怀里爬到到篓子子里拿毛线给妈妈,妈妈把毛线绕成团,再由孩子跑着送到小篓子里。并根据毛线的颜色进行分类,红色的进红色篓子,绿色的进绿色篓子。通过游戏可以锻炼孩子的肌肉发展,训练孩子的动作协调性。进步深化。

9、来。活动准备与歌词有关的物品及其他物品若干件教学目标孩子们能够积极快乐的在区角里玩。学习利用些辅助材料装饰废旧的花瓶。孩子的语言能力交往能力和合作能力得到进步的发展。材料准备娃娃家娃娃家的餐具娃娃凳子桌子食物等美工区印染屋各色颜料宣纸抹布娃娃食品店烂泥饼印抹布颜料等。糖果加工厂泥糖纸糖果盒等。打扮瓶娃娃瓶子,利用橡皮泥颜料纸线等将你的瓶子打扮的很漂亮。生活区喂喂根据小动物的嘴形喂它们吃相应形状的饼干。串串利用各种各样的管子串链子。要求能看图片有序的串扣扣扣鱼鳞扣桃花等卷袜子卷成个小蜗牛建构区各种积木管子各种罐子表演区各种服饰装饰品各种头饰提供敲击手套语言区放臵教师录制的幼儿园的天如吃饭洗手玩玩具等环节磁带,听辨不同的声音。与主题相关的挂图故事带等,供幼儿复述。

10、朋友可以告诉我,为什么不好不卫生教育幼儿讲卫生,不能把小手放进嘴巴里,平时要勤洗手,做个讲卫生的好孩子,并请孩子和老师起学洗小手。小朋友们都有双能干的小手,那我们来看看妈妈的手,找找妈妈的手心手背在哪里数数妈妈的手指头。巩固认识和妈妈比比,谁的手大,谁的手小要求幼儿用较完整的语言说出,妈妈的手大,我的手小。哦,我们的小手能帮我们做许多的事,那妈妈的手这么大,谁能告诉我妈妈的手都为我们做了些什么边说边感受妈妈的爱。哦,妈妈的手为我们做了这么多事,今天我们也来用我们的小手为妈妈做点事为妈妈捶捶背。通过谈话让孩子感受妈妈的艰辛,学会爱自己的妈妈,教育幼儿要学会心疼妈妈,同时通过孩子为妈妈捶背来促进家长与孩子之间的情感交流。认识红绿样大出示红色的玩具,认识红色看看老。

11、妈妈和孩子之间的情感交流。活动过程照照,讲讲宝贝的名称。教师启发提问这是什么镜子请小朋友每人拿面小镜子,仔仔细细地照照自己的脸,看看你的脸上有哪些宝贝,然后告诉老师,好吗好请幼儿告诉老师我的脸上有眼睛鼻子嘴巴耳朵。请幼儿指指宝贝的位臵。师哪个小朋友本领大,边用手指,边说说你的鼻子眼睛嘴巴耳朵都长在什么地方鼻子在脸的中央,眼睛在鼻子上边,嘴巴在鼻子下面,耳朵在脸的两旁。教师念儿歌,请幼儿指出官。小小鼻子本领大,长在脸的最中央。两只眼睛明明亮,长在鼻子的上方。鼻子下面是嘴巴,笑笑呀象月亮。耳朵耳朵最听话,长在我的嘴两旁。做做。出示贴错的官脸谱,请幼儿找错并贴正确。小朋友,我带来了张官脸谱,你看帖的对吗不对请小朋友帮它贴正确吧,说说宝贝的用处,以及应怎样保护它们。。

12、卫生的孩子。通过游戏中和家长的交流,发展幼儿的语言表达能力。通过亲子游戏促进幼儿与父母之间的情感交流,学会感恩。比较大小样大,认识红色绿色。活动准备红色绿色玩具若干份活动过程认识小手家长抱着孩子围坐成半圆,和老师相对。通过手指游戏来激发孩子的兴趣。用小手指出官的位臵。眼睛眼睛在哪里我的眼睛我来指。鼻子鼻子在哪里我的鼻子我来指。耳朵耳朵在哪里我的耳朵我来指。小朋友真的好棒哦,下子就能找到我们的眼睛鼻子耳朵。那你们刚刚是用什么来指的啊请孩子伸出自己的小手,起来认识我们的小手。知道我们的手是由手心手背和手指头组成的。说说自己的小手都能干些什么我们的小手能帮我们做这么多的事,那我们可要好好地爱护我们的小手,看有许多的小朋友喜欢把小手放进嘴巴里,你们说好不好不好哪个小。

参考资料:

[1]重阳节活动策划方案(30篇范文)(第73页,发表于2023-08-29)

[2]元宵节创意活动策划书2024(27篇范文)(第70页,发表于2023-08-29)

[3]幼儿园爱国卫生月实施方案(30篇范文)(第78页,发表于2023-08-29)

[4]中小学生防溺水安全教育课教案(31篇范文)(第95页,发表于2023-08-29)

[5]植树节活动策划方案(26篇范文)(第51页,发表于2023-08-29)

[6]愚人节创意活动策划方案(16篇范文)(第47页,发表于2023-08-29)

[7]重阳节活动策划方案2024(27篇范文)(第70页,发表于2023-08-29)

[8]综合实践活动工作实施方案(28篇范文)(第100页,发表于2023-08-29)

[9]愚人节活动策划方案(30篇范文)(第99页,发表于2023-08-29)

[10]主题活动实施方案(27篇范文)(第57页,发表于2023-08-29)

[11]幼儿园消防演练方案(26篇范文)(第69页,发表于2023-08-29)

[12]幼儿园中班国庆节教案(30篇范文)(第74页,发表于2023-08-29)

[13]幼儿园关于预防传染病的实施方案(3篇范文)(第7页,发表于2023-08-29)

[14]有关幼儿园儿童万圣节主题活动方案5个(26篇范文)(第70页,发表于2023-08-29)

[15]幼儿园2024教师节活动方案(27篇范文)(第52页,发表于2023-08-29)

[16]幼儿园中班安全教案(28篇范文)(第65页,发表于2023-08-29)

[17]元宵节活动策划书2024(30篇范文)(第83页,发表于2023-08-29)

[18]中秋节趣味活动策划方案2024(30篇范文)(第98页,发表于2023-08-29)

[19]幼儿园中班上学期班主任工作计划(3篇范文)(第22页,发表于2023-08-29)

[20]幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案(3篇范文)(第11页,发表于2023-08-29)

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