1、。学生还在课堂中体验到了参与的趣味，比如南安都中心小学的老师在上保护牙齿这节课时，利用了牙齿模型牙刷。当场邀请孩子来进行刷牙示范，让学生在现场体验正确的刷牙方法，学生刷得兴致勃勃的同时，也加深了正确刷牙的印象。提倡学生课前调查搜集资料。这次好多老师都安排了交流学生课前搜集的资料的环节。第实验小学的吴亚恋老师执教的我的历史名人档案课，通过课前学生分小组合作搜集名人资料排练相关节目，开启了学生走访名人之。

2、，抒真情。这节节精彩课堂，让我久久难忘，回味深长。今天的观摩学习虽已结束，但是思考的脚步永不停止重视师生互动生生互动。课堂上，老师们所使用的方法都各具特色，让人耳目新，课前交流，用轻柔的音乐营造融洽的氛围，用欢快的歌曲产生直观的感受，用有趣的视频激发兴趣这些方法的使用，让学生尽快地适应课堂，进入角色。教学过程中，老师们设计了多样化的活动有看视频，有讲故事，有大讨论，有小制作，有调查活动，有采访活动，。

3、方法的使用，让学生尽快地适应课堂，进入角色。教学过程中，老师们设计了多样化的活动有看视频，有讲故事，有大讨论，有小制作，有调查活动，有采访活动，有体验活动，充分调动学生的各种感官，获得全方位的体验，在多种活动中增长知识，获得能力。注重教学过程中的启发性趣味性这次听课，有很多老师非常注重对学生的引导启发。教师避免了繁长的讲解，而是让学生在活动讨论的过程中自然得出。所有的课中基本上都有小组交流讨论这个环。

4、堂上学生们分组展示课前搜集的资料和精心准备的汇报演出，无论是风雅颂小组的博学园满庭芳小组的故事园，还是清平乐小组带来的益智园，浪淘沙小组的荟萃园，都让我们看到孩子们课前准备的用心和老师那船过水无痕的教法渗透。通过这些教师对品德与生活社会课堂的精彩演绎，使我明白了品德与生活社会课不仅要带领学生走进班级，走进校园，走进科学，更发带领他们走近生活，走近社会，走近那些洗涤心灵的人和事，真诚的敞开心扉，说真话。

5、国教育。创造性地开发课程资源十位老师的精彩课堂很好地诠释了创造性地开发课程资源的理念。她们执教中的每个教学细节都折射出对教材的独到见解，如孙霞王莹莹李倩逄莉莉执教的国旗国旗真美丽刘化红马桂林刘平徐晓甜王晓丽执教的多有趣的现象就是最好的诠释。重视师生互动生生互动。课堂上，老师们所使用的方法都各具特色，让人耳目新，课前交流，用轻柔的音乐营造融洽的氛围，用欢快的歌曲产生直观的感受，用有趣的视频激发兴趣这些。

6、，课堂上学生们分组展示课前搜集的资料和精心准备的汇报演出，无论是风雅颂小组的博学园满庭芳小组的故事园，还是清平乐小组带来的益智园，浪淘沙小组的荟萃园，都让我们看到孩子们课前准备的用心和老师那船过水无痕的教法渗透。通过这些教师对品德与生活社会课堂的精彩演绎，使我明白了品德与生活社会课不仅要带领学生走进班级，走进校园，走进科学，更发带领他们走近生活，走近社会，走近那些洗涤心灵的人和事，真诚的敞开心扉，说。

7、体验活动，充分调动学生的各种感官，获得全方位的体验，在多种活动中增长知识，获得能力。问题设计独具匠心纵观这十节课，可以看出每位教师课堂问题的设计都从孩子的角度出发，充分尊重孩子的生活经验，在问题设计上可谓是独具匠心。给课堂带来了生机，注入了灵气。例如作为少先队员的我们应该怎样做，才能让国旗更美丽节约用水你有什么好办法你能想象没有水的生活吗这些问题看似平淡，却能引起了孩子的共鸣，勾起了孩子内心的情感。。

8、计不同的教学环节引导孩子在玩中学，在做中学，在游戏中学，在思考中学，在小组合作中学，让学生身体的多个器官都参与到学习活动中来。提倡学生课前调查搜集资料。这次每节课都安排了交流学生课前搜集的资料的环节。大家都知道，在品生学科的课程标准中，要求学生在成人的指导上，通过图书报纸电视电话网络等途径搜集资料是儿童自主学习的主要方式之。而我们这次讲课的老师都很好地诠释了这教学理念小学品德与生活优质课心得体会篇年。

9、践行意识润物无声通过十位优秀教师对品生课堂的精彩演绎，使我明白了品生课不仅要带领学生走进班级，走进校园，走进科学，更要带领他们走近生活，走近社会，走近那些洗涤心灵的人和事。还应该在不断完善教学方法提高课堂效率的同时，在孩子心中播撒下颗颗希望的种子，使品德教育水到渠成润物无痕。播放小欣悦到天安门广场看升旗仪式的视频，梁帆去荷兰参加世界儿童为和平为未来的活动坚持要升挂中国国旗的故事，都对学生起到了很好的。

10、学举行，共听了节课，使我受益匪浅，下面，我从以下几个方面谈谈感受。课前交流独具匠心。这次参加讲课的老师都有个共同的闪光点，就是课前交流不再是随意的散乱的，而是预设的时间把握准时，毫无拖拖拉拉拖泥带水之嫌。比如祝福你，老师课的课前交流。师我们又见面了，可以说是朋友了，朋友之间要相互了解，那你们平时最喜欢的动画片是什么我喜欢这下子拉近了师生间的距离。每位讲课的教师在教学方法上都认真地进行了研究，课堂上设。

11、日，我有幸参加了山东省小学品德优质课比赛在泰安师范附属小学举行，共听了节课，使我受益匪浅，下面，我从以下几个方面谈谈感受。课前交流独具匠心。这次参加讲课的老师都有个共同的闪光点，就是课前交流不再是随意的散乱的，而是预设的时间把握准时，毫无拖拖拉拉拖泥带水之嫌。比如祝福你，老师课的课前交流。师我们又见面了，可以说是朋友了，朋友之间要相互了解，那你们平时最喜欢的动画片是什么我喜欢这下子拉近了师生间的距离。

12、真话，抒真情。这节节精彩课堂，让我久久难忘，回味深长。今天的观摩学习虽已结束，但是思考的脚步永不停止这都是多么有心的预设呀,好的开头就是成功的半，的确如此，这个个精彩的小开头拉开了堂堂好课的序幕。创造性地使用教材，教学内容生动形象。大家都知道，品德与生活的教材特点是图文并茂，但需要任课教师深入挖掘教材，组织材料。小学品德与生活优质课心得体会篇年月日，我有幸参加了山东省小学品德优质课比赛在泰安师范附属。

参考资料：

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[2]小学暑期生活心得体会（3篇范文）（第4页，发表于2023-08-29）

[3]生活实践劳动心得体会（5篇范文）（第5页，发表于2023-08-29）

[4]学生活动的心得体会（4篇范文）（第4页，发表于2023-08-29）

[5]隔离生活心得（4篇范文）（第4页，发表于2023-08-29）

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[7]学生生活心得体会（5篇范文）（第6页，发表于2023-08-29）

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[19]写党课心得及（3篇范文）（第5页，发表于2023-08-29）

[20]社团集体会议主持词（3篇范文）（第7页，发表于2023-08-29）