参加省市区各学科的论文案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。加强干部队伍建设。本学期继续加强党员干部的学习活动，提升干部队伍的整体素质，增强决策能力协调能力组织能力和业务能力，每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。完善教职工考核制度教师岗位制度等，深入落实依法治校，以德治校的思想，增强教职工的法律意识，坚决抵制乱补课，乱收费乱办班的违纪行为。结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。注重青年教师的培养。给青年教师定目标，压担子，充分发挥青年骨干教师的传帮带作用，以名师为目标，有计划分层次，多渠道加强骨干教师的培养，促使其快速成长为名师。骨干教师与新教师和青年教师结对子帮扶帮教。鼓励广大教师积极参加各种学习培训，并创造机会让教师通过培训注入新思想和新思路，提供个为自己充电提升自我的个良好的平台。通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动，提高教师驾驭课堂和指导课堂教学的能力，在活动参与中磨练提高自己。利用业务学习时间，采取走出去，请进来，看看名师的授课评课可以外出听课观看录象等等，向他们学习课堂授课艺术。加强广大教师对信息技术的学习与应用，特别是课件制作，应该更好的应用于课堂教学之中。课堂教学工作课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立以人为本的教育观，创设多种教研途径，加强教学研究，提高教师的上课评课能力，提高每堂课的效益。加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂十分钟的有效性。强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周下午为教研组活动的时间。具体活动安排见校本教研计划。结合市区要求，进步健全校本培训制度。个人自修与培训讲座相结合。严格遵守培训时间，认真做好笔记，对教育教学中存在的问题，进行学习研讨，反思提升，专业互助，以推动课程改革的进程。本学期，在已有的校本教研的基础上，继续在实效上下功夫。继续完善校本教研制度，深化课题研究，夯实教师的专业知识，更新学科知识，提高相关领域的知识素养。利用业余时间推广新的教学理念教学方法，进步优化教学过程，使学生的学习方式灵活化多样化，在教学中注重鼓励性原则直观性原则等，注重对学习动机兴趣爱好习惯等方面的研究，培养学生养成自主学习主动学习的习惯和能力。加强教学常规的管理工作备课上课辅导作业批改测评试卷分析等，充分发挥教研组的功能。领导深入课堂线听课评课，每月及时检查教师的备课批改，发现问题及时沟通解决。开展各学科教学业务讲座。认真抓好教师备课上课听课说课撰写论文信息技术，由部分骨干教师进行相关业务讲座并上示范课。加强骨干教师的培养，充分发挥他们的作用，本学期要求我校的市级以上骨干教师上节示范课，对课改中的共性问题进行集体讲座和探究研讨。在广大教师中开展互听互评课活动，每人每学期至少听课节以上，新教师节以上，教学校长主任节以上，注重课后反思，建立反思集，每学期每人至少写个以上的案例分析教学随笔或心得。期末评选出优秀作品并给予奖励。指导教师做好信息技术和课程的整合工作。鼓励教师多做课件，提倡电子备课，期末评选优秀教案和课件。加强校本课程的开发和研究的力度，创设具有我校特色的教学体制。我校规定在每周的晨读时间读成语接龙和名句赏析，继续开设和完善蜡笔画国学书法这项具有我校特色的校本教学的内容。在教材编写，教学设备教学方式等方面进步探索和研究，使学生乐于学，学有所得学有所成，争取获得更好的奖项。狠抓教学质量，向课堂分钟要质量，积极参加区月考联考活动，争取在质量监测活动中使我校的成绩再上个新台阶。艺术教育工作加强艺术教育工作，为学生的全面发展搭建平台。从而全面提高学生的综合素质。班级纪律方面个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为，做到我们班的宗旨说到就要做到。课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳胯下传球丢手绢老鹰捉小鸡等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到寓教于乐。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快齐静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁，做好勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此，在班级继续开展各种活动，如文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。总之这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学班级工作计划最新篇指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校家庭社会结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。班级基本情况本班由名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气任性，出现认识不到或不愿改正。本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪进取勤奋的班风。班级工作重点及目标班级教育工作加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。具体工作继续抓好年级学生的常规养成教育，培养良好行为。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成定的能力。搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。使学生爱科学学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。争当学校的优秀班集体。发展个性特长，促进身心健康。具体工作鼓励支持学生积极参加学校班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对年级学生的年龄特点，制定以下措施建立健全班级量化考核制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在方面表现好就可以随时加分，学生每得到分，就可以换朵红花。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生学期的整体表现情况可目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习纪律卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。建立本班的学习小组，前后位个同学为组，选出小组的组长。学习小组中的位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的条有效途径。人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面为进步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下学生在到校课堂上课间两操放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。定期对学生进行十个道德行为的教育。利用优秀小组的评比，要求小组中的每