1、练时发给学生，值班老师们都能及时到位，到班，认真履行自己职责。结束后由课代表收到老师手，老师当天晚自习及时批改，并到年级组登记。在第天及时评讲。通过强抓晚练，提高了学生学习时间的利用率，稳定了学生心态，巩固了课堂所学知识。抓好教学常规的管理工作高年级组为了提高课堂教学质量，促进教师专业化发展，制定了我们年级的教学常规检查制度。分为级检查制。级检查为年级组检查，级检查为备课组检查。检查结果为教师考核的依据之。年级组检查为每周备课组活动日，备课组自查为备课组活动日。教案检查分为数量环节教学过程等环节。作业检查分为数量批阅是否及时，学生订正情况等环节。做好课堂巡查。每天每节课年级都要安排好值班领导查堂。检查教师上课情况，检查学生听课状态。发现问题及时处理。做好教师。

2、进教学质量整体提高。认真落实常规教学备教批辅考等环节。备课作业，建立备课作业月查制度，每月最后个周第节晚自习为教案检查时间，由年级组织专人根据学校教务室教科室的要求，结合各学科组期初集体讨论制定的标准，对教师的备课作业的数量和质量进行认定，并做好记载，作为期末量化考核的依据。对不合要求的督促整改。上课，教师按新课标要求规范上课，努力打造高效课堂，年级将开展推门听课活动，并不定时组织学生对教师教学情况进行测评。辅导，明确对象，落实要求，开展培优与辅差相结合的辅导活动，坚持到班辅导督查制度考练，实行月考制，严格制卷监考阅卷登分质量分析等环节，严肃考纪，端正考风，提高考试的信效度。开展集备集研及听评课活动。发挥教研组的作用，开展集体备课集体研讨活动，本期在打造高效。

3、现后立即处理，严肃处理，起到教育本人，警示他人的作用。在考试中，年级领导分工到楼层，负责到考场。场场检查。做好成绩分析工作。每次考试结束之后年级将对成绩进行个层次分析。让每位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高年级的教学质量真正快速提高。提高学生学习时间利用率。高年级直把双语晨读作为夯实学生基础的重要阵地。年级将在开学初专门召开会议，对晨读作出要求要求晨读必须有计划性，目标性。定内容，每天写在黑板上，让学生明确早读内容，并当堂检查。做到班班有人，天天有检查。还要求备课组开展活动来促进早读学生读背的积极性。坚持抓实晚练。年级制定轮值表，每天检查。每天晩练学科明确，内容明确。每天下午练习由老师发到课代表手，晚。

4、加强教师管理，强化师德师风，促进教师专业素养全面提升。坚持教师例会制度。定期组织教师开展学习活动，学习各级各类教育文件，领会教育新精神，新要求，学习教育战线中的各种先进模范事迹联系实际及时肯定我们身边的先进典型，适时予以表彰，大力倡导乐业敬业爱教爱校的教育风气，大力提高教师的职业道德和思想素质。加强教师业务培训，促进教师专业化成长，大力提高教师的业务素质。配合教务室和教科室，组织教师积极参加新高考精神的学习，积极参加各级各类有针对的业务培训活动各学科组开展集研集备活动，集思广益，相互学习，共同提高。要求所有教师增强责任意识和危机意识，加强学习，针对新形势新学情，研究新教法，尽快实现教育理念教学方法的根本性转变，与新高考精神接轨。突出教学重点，推行量化管理，促。

5、理教育学生，共同营造文明向上和谐安全的班级氛围。主要活动安排月份组织开学，做好清缴学费学生住宿等工作。督促教师认真学习新课程目标，转变教育理念，更新教学观念，以校教学工作计划为指导，树立教学质量观，不仅积极听本校教师的好课，校外教师的优课也要积极学习，写出反思，总结出改进教学的方法，提高课堂质量。严格考试管理。高年级直重视考试管理。每次考试都要精密组织安排。首先会召开备课组长会议，明确出题内容难度，并做好保密工作。接着召开班主任会议，要求班主任做好考风考纪教育。出现问题，实行班主任负责制。并要求各班做好考场的布臵工作，年级进行验收。再接着召开考务会，强调监考制度。要求老师认真监考，不做与监考工作无关的事情。发现问题立即上报，由年级组处理。在考试中，学生作弊，。

6、考勤工作。年级将在本学期中继续加强教师的考勤工作。每周对教师的出勤抽查。督促教师遵守办公纪律。保证年级各项教学工作能够正常开展。开展学科竞赛活动，来激发学生学习的积极性。本学期，高年级组将开展丰富多彩的学科竞赛活动，通过开展这些活动来激发学生学习的积极性，夯实学生基础。另外年级将在本学期正式成立培优补偏辅导小组。继续落制定实培育保苗方案。根据成绩，班主任负责组织任课教师确定班级培养目标，分配到人，包干到人。让每位班主任老师都能明确所带班级的目标生，在平时教学和考试成绩分析中，对优生进行跟踪管理。实行优生跟踪分析制。年级组提供掉队学生名单，掉队学生书面总结自己学习上出现的问题，负责老师当面和学生进行交流，找出原因，鼓励学生，年级组组织掉队学生会议，在会议上鼓励。

7、课堂这方面下力度，开展同课异构等教研活动。各备课组根据学校的相关要求开展听课评课活动，鼓励有效的外出听课学习。落实量化考评制度。根据学校教学量化考核办的考评要求，年级结合各学科情况实行量化考核，督促教师明确工作目标，认真落实。期末将严格按考核办的要求进行考评，并与绩效挂钩。加强班级管理，推行爱心教育，确保学生思想稳定，班风和谐向上。做好生源稳定管理。每位教师要树立每个学生都是宝贝的理念，真心关爱每位学生。让学生进得来，留得住，学得好。年级将对各班的生源稳定工作实行量化考核管理，对流失率超过百分之十的班主任诫勉谈话甚至免职对无流失班级实行奖励。抓好班级常规管理，着重进行养成教育。各班要根据学校的要求，开展行之有效的教育活动，培养学生良好的学习生活习惯。班主任要。

8、学习习惯个奋发追求的班风班容种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。工作计划认识到高阶段的特殊性高中年级第学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有些改变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级新的同学新的班主任和老师，在客观上经历了个转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活其次是学习内容的转变，从初中对知识的知其然到高中阶段的知其所以然，必然要求学习方法的转变和学习时间的分配最后是学习环境的转变。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重。

9、育人的角度出发，着眼长远发展，注重细节管理，从严要求，从我做起，营造昂扬向上和谐文明的良好班风。班主任要增强责任意识，坚持早中晚到位，落实勤，即勤查班勤查寝勤谈心，及时发现问题，认真解决问题，与学生打成片，做好班级的稳定工作，做好学生的主心骨和引路人。配合政教室，加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法，热爱生活，珍爱生命，告别两室厅，自觉抵制手机干扰，抵制抽烟早恋斗殴等不良风气加强住宿生的管理，随时与公寓管理员联系，掌握情况，严格限制校外租住，避免管理失控。开展安全防范教育活动，增强学生安全防范意识，密切关注学生的空余时间，加强细节管理，将各种安全隐患消除在萌芽之中。课任教师要明确教学责任追究制，增强责任意识，既要上好课，也要与学生多交流沟通，协助班主任管。

10、作的要求，抓好班级教育工作。实行教育管齐抓共进，对学生进行价值观人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合格人才。秉承尊重信任平等关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。工作目标司马光在资治通鉴中指出才者，德之资也德者，才之帅也。这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。德，是才的方向和灵魂，是才发展的内部动力才，是人得以发展的成功的基本条件和基础。者之间，德是首要的第位的，必须以德为先。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格胸怀涵养能力计划规律效率成绩几个方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造个和谐融洽的生活集体种科学发展。

11、相互包容相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感个性突出要求被尊重隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。充分了解学生的基本情况利用定的时间对学生的基本情况作个全面的了解，使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用定时间与每名学生面对面进行次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征家庭背景学习方法理想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够接受的沟通方式掌握动态，切实做到每名学生基本情。

12、生，提醒学生，年级组与相关科任老师交流掉队学生原因。通过这些办法，减少学生掉队，来实现我们年级最初制定的不让学生掉队的目标。高年级暑假学习计划篇秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为批新生来到了中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是个引领者。高第学期是他们新的个开始，从学校家长老师或者是社会的任何个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。作为个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思考良久，根据高学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出以下工作计划指导思想结合我校的教育理念和德育工。

参考资料：

[1]（16篇）学生会办公室工作计划书（第35页，发表于2023-08-30）

[2]（16篇）寒假学习计划（第28页，发表于2023-08-30）

[3]（16篇）学生会对于下半年的工作计划（第31页，发表于2023-08-30）

[4]（16篇）学生会纪检部工作计划（第31页，发表于2023-08-30）

[5]（16篇）学生会的工作计划（第42页，发表于2023-08-30）

[6]（16篇）学生会学习部2024年度工作计划（第31页，发表于2023-08-30）

[7]（16篇）学生会学习部年度工作计划（第34页，发表于2023-08-30）

[8]（16篇）下半年学生会工作计划（第38页，发表于2023-08-30）

[9]（16篇）学生会办公室成员个人工作计划（第50页，发表于2023-08-30）

[10]（16篇）学生会成员工作计划（第33页，发表于2023-08-30）

[11]（16篇）学生会办公室的工作计划（第37页，发表于2023-08-30）

[12]（16篇）关于学生会的工作计划（第34页，发表于2023-08-30）

[13]（16篇）学生会主席工作计划（第57页，发表于2023-08-30）

[14]（16篇）系学生会工作计划（第43页，发表于2023-08-30）

[15]（16篇）学生会工作计划（第36页，发表于2023-08-30）

[16]（16篇）学生会秋季工作计划（第44页，发表于2023-08-30）

[17]（16篇）学生会宣传部工作计划（第37页，发表于2023-08-30）

[18]（16篇）小学行政办公室工作计划（第43页，发表于2023-08-30）

[19]（16篇）行政年度工作计划（第47页，发表于2023-08-30）

[20]（16篇）行政人事部工作计划 行政人事部工作计划（第59页，发表于2023-08-30）