疾病交通溺水火灾拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学班队会集体活动红领巾广播站少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座开展知识竞赛组织观看录像制作宣传报等多种形式，让学生掌握定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放就如何预防流感给家长封信，组织全校师生学习预防控制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在十月利用两个大课间时间训练。从十月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。在学校健全的门卫值班巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。提升学生思想素质，培养学生干部抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活学习习惯，自觉遵守社会公德尤其是爱护公物。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班队干部的培养。以开展文明班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，通过礼仪小天使卫生护绿小队课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我尊重他人尊重公共秩序如爱护公物损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分，促进良好班风校风的形成，提升学生文明素养。继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想有道德有文化有纪律爱祖国的社会主义新人。结合国庆建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育人生观教育励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观世界观人生观价值观和幸福观。活跃校园文化，提升学校文化底蕴营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的草木砖石都体现教育的引导和熏陶。联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富形式多样有吸引力的校园文化活动，体现知识性科学性，突出趣味性娱乐性，发挥学生的积极性创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。增强科研力度，推进德育科研创新以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容新方法新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得广州市德育示范学校称号。密切家校联系，构建维德育网加强学校家庭社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教心理健康生理卫生法制教育等方面的内容方式方法进行指导。通过家庭教育讲座家访电访信访网上联系平台校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会家长会告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育与家长沟通对学生校内外卫生安全教育，利用小手拉大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年小学优秀家长征集家长志愿，让家长自愿者参与第课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。班主任要做好家访工作，和家长起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。关于幼儿园德育工作计划篇我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人尊敬长辈对同伴友爱富有同情心，用心主动遵守纪律诚实礼貌爱劳动爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期德育教育目标和要求制定如下进行礼貌待人，讲礼貌守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及礼貌行为的教育。尊敬长辈，愿意为他们做事。能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。离开群众或家长要打招呼。有目的有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮忙比自己小的有困难的小弟弟小妹妹。逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手不骂人不欺负小朋友。相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。讲实话，做错了事敢承认。爱父母爱教师爱群众节爱教师爱妈妈奶奶外婆阿姨等教育做朵小红花送给妈妈。明白父母的工作及其对社会有好处。尊敬父母关心父母，愿意帮忙父母做些事。明白老师工作辛苦。能尊敬老师，帮忙老师，听从老师教导。明白自己是群众员，用心主动参加群众活动。在活动中进步培养群众感道德情感。有初步的群众荣誉感。培养幼儿具有用心情绪主动精神和活泼开朗的性格用心主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。用心愉快参加班内园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的，不耻笑别人。进步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国热爱人民热爱社会主义的情感萌芽他们讲解祖国物产领他们观察祖国的河山，给民族革命传统社会主义建设的成就，认识国旗国徽国歌首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。了解先烈事迹，初步懂得学先进爱模范。了解我国和当地习惯，明白些节日，如儿童节妇女节劳动节等，透过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。运用贴合幼儿思想特点的生动形象方法，向儿童讲解些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是非观念。月日学习雷锋日，向幼儿宣传雷锋事迹，引导幼儿明白雷锋精神月日妇女节对幼儿进行爱妈妈爱奶奶爱老师教育月十植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。初步分清好与坏是与非正确与真与假美与丑善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。会有礼貌地做小客人，不经允许不乱翻别人的东西。能遵守交通规则，注意公共场所卫生。保持积极的情绪，不经常发脾气。十月份积极参加班级的集体活动，乐意为集体和他人做好事。乐意做值日生工作，会照顾自然角，擦桌椅，整理玩具图书叠被子，分放碗筷等。积极参加学习活动，能自己选择活动内容，上课游戏时热情高，思维活跃。敢于向成人说出自己的想法要求，能听从成人提醒和劝告。喜欢参加有定难度有竞赛性的活动，失败时不灰心。十月份爱护班上的玩具图书和用具。认识幼儿园中与自己生活有密切联系的成人，并尊重他们。珍惜成人劳动成果，爱惜粮食衣物。喜欢洗澡，注意服装整洁。养成勤洗手多喝水的习惯。注意不在光线过强过暗处看书画画。月份与同伴能友好相处，不打人不骂人，在游戏中能初步做到友爱互助谦让。学习时较专心，有规则意识，在老师的帮助下，能解决活动中的困难，努力完成学习任务。生病时愿意接受治疗。不乱开电器煤气不玩火。能说出家庭地址电话父母姓名，不独自上街，外出时不乱跑。能在成人帮助下进行自我评价，为自己取得的成绩感到高兴，能按成人的要求克服改正自己的缺点，愿意向别人学习，喜欢交朋友。对新鲜事物有好奇心，喜欢问为什么。有定的想象力和记忆能力。喜欢小动物，关心它们的成长。具体措施利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。把德育教育贯穿于大领域之中，并渗透幼儿日活动中，充分发挥各种教育手段的作用。根据幼儿生理与心理的特点，结合季节的变化为幼儿创设良好的教育环境。关于幼儿园德育工作计划篇幼儿园的思想品德教育是透过日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格构成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性