培训的新途径新方法，及时总结经验，查找不足，不断改进工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据。落实经费，保障培训条件。教师培训所需经费学校应统筹考虑，优先安排教师培训所需资料书籍，学校要予以保证加强教师图书资料室阅览室多媒体网络教室电子阅览室的建设，管好用好，使其充分发挥作用充分利用国家投入的相关设施设备加快校园网和现代化教育教学设施建设，努力为校本培训创造良好的环境条件，确保各项培训活动真正落到实处。严格考核，建全奖惩机制。教师参加培训应实行考核和成绩登记制度，凡参加培训并经考核合格者，其成绩折合成学分记入本人的量化考评。总结经验，树立推广典型。鼓励广大教师积极参训，勇于开展教育创新，大幅度提升教育教学水平和科研水平，促进教师队伍整体素质的提高，推动教师现代信息技术教育校本培训工作的深入扎实开展，为旧镇教育事业的腾飞尽绵薄之力。培训宗旨开展信息化教育的关键，在于拥有大批具备良好信息素养的教师，教师素养的提升必须依靠自身的学习以及学校等部门组织培训活动才能实现。我校教师的培训将以教育部文件中小学教师信息技术培训指导意见试行为纲领，结合我校实际情况，开展融技术于课程以课题研究带动培训以培训促进课题研究的研训体化培训活动，在我校培养批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者，深刻领会新课程标准的精神的个性化实践者。培训模式示范讲授与动手操练相结合。教学方式将以动手实践为主，示范讲授尽可能言简意赅，动手操练才能促使受训教师在用中学，在学中用。集中培训与分散练习相结合。教师个人信息技术研修计划篇范文教师个人信息技术研修计划通用篇教师个人信息技术研修计划篇学习目标加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。进步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改制作，网络资源搜索等。学习内容丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如教育新理念教师专业化的理论与实践现代代艺术的理论与实践教学理论课堂教学的原理策略与研究爱心与教育电脑报等。提高现代信息技术的应用能力继续学习相关的课件制作方法如等软件的学习用蜜蜂剪辑会声会影等录频软件以及视频剪辑软件来制作个人的优质微课。在教学过程中，能够具备应用信息技术提高教学效率的意识，学会利用图片视频等设计出有以下特点的新式课堂情境创设知识点可视化学练结合课后作业帮助学生理解教学重难点。冰冻尺，非日之寒。要想成为名能够将信息技术与课堂教学结合的优秀教师任重道远，但我相信，通过自己坚持不懈的努力和刻苦的钻研，在不久的将来，定能实现信息技术与课堂教学的巧妙结合，实现高效课堂教学。教师个人信息技术研修计划篇研修目标结合本次培训的具体要求，在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，获取更多多媒体教学辅助知识，提高教育教学能力，锤炼专业精神，丰富教育管理智慧。并把理论积极赋予实践，增强教育专业知识，提高管理水平，树立爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手，努力将提升个人素质。研修内容根据研修学习时间表，按时对每阶段任务进行保质保量的学习，同时按规定动作完成好相应的作业及活动研修时间表月日月日，完成第阶段任务登录完善个人信息。月日月日，完成第阶段学习，并完成阶段作业。月日月日，完成第阶段学习，并完成阶段作业。月日月日，完成第阶段学习，并完成阶段作业。月日月日，完成第阶段学习，并完成阶段作业。线下集中培训时间以上级通知安排为准。在自主学习阶段，除了观看相应视频，我将尽可能地参与到相应的讨论活动中，发表自己的感受与看法，并与大家交流讨论，从中去获得更大的收获建好个人研修工作室，将网络研修与自我提升紧密结合起来，在研修平台上提升自我的同时，结交更多志同道合的朋友。研修方式珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。每天结合自己在培训学习中的感受写出研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在语文教学中应用能力。争取通过学习，在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。研修措施小时，学习新的技术，新方法，新教育理论教师个人信息技术研修计划篇指导思想加强教师队伍建设为中心，以发展创新为动力，与时俱进，继续深入开展校本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，促进教育教学的改革。培训目的增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。月份教师互相听课，共同改进教学方法。月份教师总结学期的教学得与失，共同创新下学期的工作。要求完成本学科论文篇。做好专用教室的使用记载和卫生工作。做好电教资料的分类整理归档等管理工作。为激发学生学习计算机的兴趣，培养其运用计算机的能力，组织开展各项活动。开展以学生为主的校级竞赛活动。月下旬开展年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进步掌握对的运用。月下旬开展年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用这软件，还能培养学生课后自主学习的能力。活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。开展学生作品展览活动。平时，任课教师做好学生作品的收集整理工作，月份将其作品展出。教师个人信息技术研修计划篇学生基本情况年级的学生对于信息技术已经有了定程度的了解，但由于学生的学习情况不，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰怕动手动脑，再加有相当的部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，只要教师看不到就会分神。学困生差因分析学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡。教材分析本学期教材采用湖南师大出版社的信息技术年级上册。教学重点难点分析本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。知识结构体系分析本学期教学内容共章，以动画制作作为学习的重点，主要是利用制作软件制作些基础的动画利用各种多媒体制作软件编辑播放多媒体作品。技能训练要求通过学习制作软件，掌握好逐帧动画形变动画运动动画的基本原理利用多种媒体文本图片声音视频合成制作简单的多媒体作品。难点分析。重点基本动画的制作。难点多媒体的软件的应用。教学目标知识目标能力目标和情意目标。知识与技能要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为多媒本作品的开发软件的应用，具体知识点如下软件了解的功能与主要特点掌握的启动与退出掌握基本动画文件的建立掌握在制作逐帧动画形变动画运动动画种基本动画的制作和综合运用。多媒体能合理地赏析常见的多媒体作品能运用多媒体制作软件编辑声音视频图片等素材。过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。情感态度与价值观通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。质量目标在本学期的教学中，要进步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高，为高中阶段信息技术取得打好基础。教师个人信息技术研修计划篇范文教师个人信息技术研修计划通用篇教师个人信息技术研修计划篇学习目标加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。进步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改制作，网络资源搜索等。学习内容丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如教育新理念教师专业化的理论与实践现代代艺术的理论与实践教学理论课堂教学的原理策略与研究爱心与教育电脑报等。提高现代信息技术的应用能力继续学习相关的课件制作方法如等软件的学习用蜜蜂剪辑会声会影等录频软件以及视频剪辑软件来制作个人的优质微课。在教学过程中，能够具备应用信息技术提高教学效率的意识，学会利用图片视频等设计出有以下特点的新式课堂情境创设知识点可视化学练结合课后作业帮助学生理解教学重难点。冰冻尺，非日之寒。要想成为名能够将信息技术与课堂教学结合的优秀教师任重道远，但我相信，通过自己坚持不懈的努力和刻苦的钻研，在不久的将来，定能实现信息技术与课堂教学的巧妙结