的闺怨，宫怨诗也有很多佳作。现存王昌龄的诗多首。其中，言绝句几乎占了半。因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他,首芙蓉楼送辛渐深切的感受到王昌龄的决心保持清廉正直的品格。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。明月还是秦时的明月，关塞还是汉时的关塞，去出征的将士们至今还没有回来，只要李广将军现在还在，就定不会让胡人的兵马度过阴山。王昌龄这种忧国忧民的做法是我难以做到的，如果是我早就不管了，就在家里吃喝玩乐。读了王昌龄的诗懂得了要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。诵读这些古诗，犹如穿越时空隧道，与个个鲜活的生命对话，了解历史与文化的走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生曾子杀猪的故事就很形象地说明了这个道理。天，曾子的妻子去集市，儿子也闹着要去，她就哄儿子要听话，回来给他杀猪吃。当她回来时，曾子当真要杀猪。可她上前制止，说是骗儿子的。曾子就说孩子是不能欺骗的,他什么都不懂，什么都向父母学，今天你欺骗他，以后他就不相信你了。曾子杀了猪，给儿子煮肉吃。在我的家里，也有这样的故事。记得年级的期末时，妈妈答应我，只要我专专心心做事，认认真真学习，考好了就给我买全套笑猫日记和我喜爱的玩具。当成绩单拿下来时，妈妈毫不犹豫就实现了我的愿望。在学校里，我借了课外书来看，到了该还时，如果看完了，按时归还如果没看完，我定会去申请再延长几天，看完后立即归还。现在，我身在学习部，身为老师的助手，光信用还不够，还应该多份信任。每天不但要把学习功课做好，还要把班上该做的事做好，才能获得老师同学的信任。徙目立信的故事就是我最好的学习例子。同学们，为了让我们有个更好的学习环境，让我们做个讲诚信的人，共同努力吧,你帮我，我帮你，心灵诚，品行美,读国学经典的心得体会范文字篇国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让国学经典中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉永不衰竭,学习国学，不是我们这代的事，也不是这几代的事，而是我们中华民族千秋万代的伟业，国学是我们中华民族得以传承的基石。让我们在国学经典的丛林中漫步，在经典国学的长河里凌波，在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我们心中最美好的诗篇，用最美的画笔描绘幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读国学经典的心得体会范文字篇记得，寒假的天，我在家无聊，就去我的书架上找了本书看。那时，我到书架前，看到本外皮是蓝色的，又不是很厚的本书，我就抽出来看看了。抽出来看，原来是国学经典。记得，这是那次诵读比赛时发下来的。因为是以前，很多内容都已经忘了，我有兴致勃勃地看了遍当我翻开这本书，看到目录里有弟子规千字文古今贤文些教做人要做到有仁信礼智义的片段。我就慢慢翻着，津津有味地品味着其中的品质和精神读国学经典的心得体会范文字篇遥远的东方泛出了鱼肚白，第片红晕也渐渐显现。在这微露的晨曦中，我高声诵读国学经典，从心底又次由内而外发出感触。在泰而不骄之中我学习到了李相哪谦虚不骄傲的精神，他贵为地方官员，不但没有指责奴才，还感谢他指出。在汝惟不矜，天下莫与汝争能汝惟不伐，天下莫与汝争功。如果你不自夸，天下就没有人由与你争高下如果你不自大，天下就没有人与你争功劳。个人如果放低身段，谦虚为人，就会得到别人的帮助，得到益处。反之，个人如果骄傲自满，自高自大，听不进别人的意见，必定要遭到失败的惩罚。其实，这样的句子还有很多。学而时习之，不亦说乎教会了我应该要时常去复习学过的内容，这样才能让知识在我的脑海中深深扎根。为人谋而不忠乎将会永远提醒我为人应该要守信。其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。使我明白父母给了我们生命，把我们抚养长大，我们当然要孝顺父母，体贴父母。与朋友交，言而有信是我每天要完成的，我要对每个朋友都要守信。读国学经典不仅使我明白了为人处事的道理，还让我对中华民族悠久的历史文化有了更深的了解。中华文化源远流长，博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。读国学经典的心得体会范文字篇我熟读人而无信，不知其可也，懂得它的意思是个人不讲信用，真不知道怎么能行。也就是说人不讲信用是不行的。首先是许老师上第节课，她在这堂课中共教了首诗歌，许老师把重点放在第首敕勒歌，播放精美的画面陶冶学生的情操，开阔学生的视野，采用分组比赛的方式开展诗歌颂诵教学。在教学过程中最吸引我的是许老师边读也哪句诗的意思，学生看着画面边读出相对的诗句，这有助于学生的记忆，这个方法值得我学习，我认为这也是教学的大亮点。而王老师的课使大家的眼球亮，令我感到课堂很真实亲切自然，使我明白了没有多媒体电脑同样能上好国学课。而更让我钦佩的是王老师的课堂充分体现出人文性，也体现出教师的机智和幽默。王老师尊重学生的选择，能学多少就学多少，她采用了搜签比赛诵读的方法开展教学。在教学过程中，让我学到很多技巧和方法。比如有快读，慢读，拍节奏读等，这些都是值得我们学习的好方法，它有效地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，课堂教学效果也很好。总之，此次活动让我明白了国学教学学生能学多少就学多少，能背熟很重要，在此基础上引导学生读出诗歌的情感，读出诗歌的韵味。读国学经典的心得体会范文字篇读经典能净化人的心灵，读经典能教人怎样做个品格优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典，目的是净化我们的心灵，还可以增长我们的阅读量，这不是举两得吗学了这么久的经典，我最喜欢的条是司马牛忧曰人皆有兄弟，我独亡。子夏曰商闻之矣死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也意思是说司马牛忧愁地说别人都有兄弟，只有我没有。子夏说我听说过生死有命运主宰，富贵全在于天意。君子敬慎而没有过失，待人谦恭有礼，天下的人都是自己的兄弟。君子何愁没有兄弟呢我也是这样想的，如果你表现的很谦虚，恭敬，非常有礼貌，大家肯定都会喜欢你的，但是如果你表现出副自大，视别人不顾的样子的话没人会理睬你，更没有人会喜欢你。朋友就是应该互相帮助，方有难，方支持。而不是在旁边落井下石，味的嘲笑别人，这样的人谁会喜欢你谁会说明你而反过来，对别人热忱的人总会得到别人的欣赏。诵读了经典，我从中学会了许多要互相谦让，互相尊重，只要你恭敬就不会受到别人的侮辱，只要你宽厚就能得到群众，只要你诚心就会得到别人的任用，勤敏就会取得工作成效，慈惠就能够使唤别人。所以，我以后还要读更多的经典，让自己的脑子更加充实，更加聪慧，更加有用既然诵读经典有这么多好处，我们何不如多读点经典，多学点知识，你们说对吗读国学经典的心得体会范文字篇为了进步弘扬民族传统，传承国学经典引领我校学生，通过诵读国学经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，勤奋学习，自强不息的优良品质，学校定于这个星期举行国学经典诵读比赛。这天清晨，同学们早早来到教室，个个精神抖擞，背起了弟子规，老师还让我们演练几遍，并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃，上课铃响了，这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队，慢慢走出去。来到阶梯教室门口，我们紧张的等着时间分秒的过去。终于，我听到报号老师叫现在是年级班出场。我们怀着忐忑不安的心情进了场读国学经典的心得体会范文字篇遥远的东方泛出了鱼肚白，第片红晕也渐渐显现。在这微露的晨曦中，我高声诵读国学经典，从心底又次由内而外发出感触。在泰而不骄之中我学习到了李相哪谦虚不骄傲的精神，他贵为地方官员，不但没有指责奴才，还感谢他指出。在汝惟不矜，天下莫与汝争能汝惟不伐，天下莫与汝争功。如果你不自夸，天下就没有人由与你争高下如果你不自大，天下就没有人与你争功劳。个人如果放低身段，谦虚为人，就会得到别人的帮助，得到益处。反之，个人如果骄傲自满，自高自大，听不进别人的意见，必定要遭到失败的惩罚。其实，这样的句子还有很多。学而时习之，不亦说乎教会了我应该要时常去复习学过的内容，这样才能让知识在我的脑海中深深扎根。为人谋而不忠乎将会永远提醒我为人应该要守信。其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。使我明白父母给了我们生命，把我们抚养长大，我们当然要孝顺父母，体贴父母。与朋友交，言而有信是我每天要完成的，我要对每个朋友都要守信。读国学经典不仅使我明白了为人处事的道理，还让我对中华民族悠久的历史文化有了更深的了解。中华文化源远流长，博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体，诵读国学，品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。读国学经典的心得体会范文字篇我熟读人而无信，不知其可也，懂得它的意思是个人不讲信用，真不知道怎么能行。也就是说人不讲信用是不行的。曾子杀猪的故事就很形象地说明了这个道理。天，曾子的妻子去集市，儿子也闹着要去，她就哄儿子要听话，回来给他杀猪吃。当她回来时，曾子当真要杀猪。可她上前制止，说是骗儿子的。曾子就说孩子是不能欺骗的,他什么都不懂，什么都向父母学，今天你欺骗他，以后他就不相信你了。曾子杀了猪，给儿子煮肉吃。在我的家里，也有这样的故事。记得年级的期末时，妈妈答应我，只要我专专心心做事，认认真真学习，考好了就给我买全套笑猫日记和我喜爱的玩具。当成绩单拿下来时，妈妈毫不犹豫就实现了我的愿望。在学校里，