1、“.....积极推广名校教师在提高教学质量方面的经验要求班主任召开教学质量提升年主题班会，提高学生对教学质量的认识要求各科组专门召开教育提升年专题会议，认真学习县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案和绿珠初中教学质量提升年活动工作方案，让大家明确工作要求，活动意义，并认真地开展工作。签订教学质量提升目标责任书根据教育局教学质量提升年活动方案和我校教学质量提升活动方案，创造良好的教学质量提升活动氛围，让广大教师认识到提升教学质量活动的重要性，我校组织教师学习并签订了绿珠初中提升教学质量目标责任书总结问题，反思整改在全校师生的共同努力下，教学质量月取得了阶段性成果。本次活动使学校教学工作呈现派忙碌又愉悦的氛围。激发了教师的工作热情，强化了教师质量强校的意识，促进了学校的发展。同时，活动月也暴露了些问题少数教师工作散漫......”。

2、“.....缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题，学校制定如下措施进行整改。不断更新教育观念，牢固树立质量意识结合学校办学实际，组织教师加强学习，更新观念，进步强化质量意识，提高教师质量强校的长远认识，使学校提出的面向全体善待差异，促进每个学生发展的教育观形成共识。大力推进不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。加强制度建设，使教学常规管理科学化，进步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范引导学校教研活动，使学校教研活动正常化规范化有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩，以激励教师规范高效地完成教学常规工作。，对备课作业辅导测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况，及时复备课，写课后反思及对后进生的辅导......”。

3、“.....加强队伍建设，提升教学能力水平，提升干部教学指导能力坚持干部自主学习与集体理论学习研讨相结合，每学期召开次主题研讨，每人有专题的交流。支持教育教学干部参加有关培训，提高干部的教学指导能力。继续坚持领导干部个制度，深入线，深入教研组，深入课堂，和老师们起备课上课评课共同研讨教学教材学生，和老师们共同提高。进步落实领导班子每周集体听课会诊及分散听课制度，在集体研讨的基础上派代表与教师说课反馈，促进课堂教学指导能力的提高。，促进教师专业化发展细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。充分发挥骨干教师的引领作用，通抓住学习交流的机会，努力提高教师的教学水平。总之，我校这次的教学质量月活动时间虽然比较短，但取得了定的成效，为全校教学质量的提高起到了定的作用。我们希望通过教学质量月活动，唤起全校师生员工对教学质量高度重视的责任心......”。

4、“.....还派骨干教师参加了本县在王力中学举行的作文教学研讨会，以提高作文教学水平。总之，我校在教学质量提升年活动中做了许多工作，教师教学理念教学方式都有了很大的转变，学生的学风纪风都有了相应的好转，但学生学业成绩的提高仍需要个过程，中考成绩有待稳定和提高。前面的路是曲折的，但前途是光明的。我校全体教职员工，心往处想，力往处使，继续发扬优势突出亮点永葆特色，改进不足，为全面提高我校的教学质量而努力奋斗。教学质量月的活动总结范文篇我校按照上级文件精神，围绕打造优质课堂，提高教学质量的活动主题开展了系列活动。这次教学质量月活动，在学校领导的关心支持下，教导处组织教师和学生积极参与各种活动，使得本次活动取得了很大的成绩，取得了较好的效果，现将教学质量月开展情况综述如下精心组织，宣传发动为了组织好教学质量月活动，教导处宣传发动，召开了教研组长会议，负责制定活动方案。利用每周业务学习时间......”。

5、“.....分组组织全体教师认真学习，吃透精神，要求人人参与教学质量月活动。同时在校园贴标语，拉出条幅横幅，营造氛围。激发全体教师参与兴趣。落实活动，责任到人为了有效实施教学质量月活动方案，真正把活动落到实处，取得实效，我校在制定的工作计划中，注重层层落实，责任到人，并规定完成工作的质量和任务的期限。在整个教学质量月活动中，我们具体做了以下工作，开展教学理论的学习活动月底教导处组织教研组长进行了备教改辅等常规工作检查，并进行现状分析，了解存在的问题。针对的问题组织教师学习各科课程标准和相关理论，进步开展研讨，进行集体备课，提高教师们夯实对各学科常规教学各环节的认识。，认真落实常规教学各环节课堂教学是完成教学任务实施素质教育的主渠道，是经常性教学组织形式，每位教师都必须高度重视课堂教学的研究，不断提高自己的课堂教学水平。通过备课上课作业辅导等各项环节，强化教学中心意识，注重小事做细......”。

6、“.....有效提高分钟的课堂效益。教导处利用教师例会及时将存在的问题予以反馈，在教研组长的指导下整改。，扎实开展教学展示活动。在全校开展了课堂教学风采展示评选活动，上课教师教风严谨，他们在课堂上展示出来的积极进取，朝气蓬勃的精神风貌，对我们全体教师而言，是非常有鼓舞的。，倡导评课议课活动。各学科教研组针对活动实施情况，开展轮又轮的研讨交流活动，从中总结成功经验，让集体受益。展示课结束后，教导处组织全体教师以座谈的形式进行评课议课，每个人都是学习共同体中的成员，大家把座谈会当成推心臵腹的场地，畅所欲言，各抒己见，各有收获，从而获得双赢的好效果。，积极组织师生参加各种竞赛活动。学校在教师中开展了教案设计比赛论文撰写比赛，在学生中开展了作业比赛，口算比赛，优秀诗文诵读等活动，促进师生各种能力在锻炼中提高。同时，活动月也暴露了些问题少数教师工作散漫......”。

7、“.....缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题，学校制定如下措施进行整改。教学质量月的活动总结范文篇我校紧紧抓住我县教育提升年这契机，依据县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案的总体要求，合我校实际，认真扎实地开展了系列加强和改进教学工作的活动，现汇报如下。宣传动员，统思想为认真学习和领会落实县教育局教学质量提升年动员会会议精神，我校在月份开学之初，在召开的教职工开学工作会议上，传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神，要求广大教职员工认真学习，明确意义，思想重视，贯彻落实。成立领导小组，制订实施方案成立了以校长为组长分管校长为副组长，教务主任等及科室负责人和年级领导为成员的领导小组，教务处具体负责该项活动的实施安排，其它科室积极认真配合，全面认真落实该项工作。根据县教育局文件要求及我校实情......”。

8、“.....广泛宣传，积极营造活动氛围为了在全校师生中营造教学质量提升年的舆论氛围，我校出版了教学质量提升年专栏，积极推广名校教师在提高教学质量方面的经验要求班主任召开教学质量提升年主题班会，提高学生对教学质量的认识要求各科组专门召开教育提升年专题会议，认真学习县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案和绿珠初中教学质量提升年活动工作方案，让大家明确工作要求，活动意义，并认真地开展工作。签订教学质量提升目标责任书根据教育局教学质量提升年活动方案和我校教学质量提升活动方案，创造良好的教学质量提升活动氛围，让广大教师认识到提升教学质量活动的重要性，我校组织教师学习并签订了绿珠初中提升教学质量目标责任书。认真管理强化落实，检查工作常态化明确领导分工责任具体到人。学校定期召开行政会议科组长会议班主任会议及教职工会议......”。

9、“.....认真梳理管理工作中存在的问题，统思想重心下移，落实责任，强抓落实。实行校长亲自抓，分管副校长具体抓，其他中层领导配合抓，年级主管领导教研组班主任落实抓，细化工作目标和工作环节。形成上下心，齐抓共管的工作局面，努力营造良好的教育教学氛围，让管理激发动力发挥效益。同时，还派骨干教师参加了本县在王力中学举行的作文教学研讨会，以提高作文教学水平。总之，我校在教学质量提升年活动中做了许多工作，教师教学理念教学方式都有了很大的转变，学生的学风纪风都有了相应的好转，但学生学业成绩的提高仍需要个过程，中考成绩有待稳定和提高。前面的路是曲折的，但前途是光明的。我校全体教职员工，心往处想，力往处使，继续发扬优势突出亮点永葆特色，改进不足，为全面提高我校的教学质量而努力奋斗。教学质量月的活动总结范文篇我校按照上级文件精神，围绕打造优质课堂，提高教学质量的活动主题开展了系列活动。这次教学质量月活动......”。