定特色章。十月份举办了快乐庆元旦健康迎新年比赛活动。本次活动全校师生全员参与，全情投入。活动圆满成功。此外，我大队还非常重视安全教育。我们经常通过广播站宣传栏晨会讲座班队报等少先队阵地对学生进行法制交通消防卫生心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识学习自护本领提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生上学放学课间上下楼要站队行走，在校园内不玩危险性的游戏等，以杜绝不安全隐患。存在不足和反思个学期以来，少先队在校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了些工作，取得了定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。主要体现在以下几个方面主题班队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘班队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。少先队礼仪有些不规范，比如，个别学生的队礼不标准个别队员没礼貌召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等。红领巾广播站由于各种原因播放不及时。总之，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我会如既往的扎实开展工作，不断学习，提高自己的知识能力水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好更有色更完善,少先队活动总结字篇实施素质教育的实践表明，开展社区学习实践活动，是加强学生德育工作重要阵地。近年来，学校少先队工作紧紧围绕我校学生生存教育综合实践活动研究主线，积极组织开展彩小义工主题实践活动，丰富生存教育的，夯实未成年人思想道德建设的基础，努力构建学校家庭社区的体化德育网，使社区成为孩子们学会学习学会生存学会生活的重要阵地，实实在在的提高学生的生存能力。绿色小义工快乐环保，资源回收活动绿色环保节能，保护我们的生存环境，我们组织绿色小义工进街道入社区，与大学工商管理学院，深入开展快乐环保，资源回收活动，将居民丢弃的垃圾进行分类，对包装盒饮料瓶废纸等可回收利用的垃圾，集中存放在可循环利用资源箱内，统送再生资源企业，通过再加工再制作，生成出日常使用的简易纸张，赠送给居民，并在社区开展改善生态环境回收和利用再生资源等主题演讲活动，小义工们用自己的行动宣传环保节能知识，呼吁和号召居民积极投身到创绿色星城的活动之中。红色小义工我们在起活动面对灾难，我们在起，团结协作，相互关爱，共度难关。地震发生后，小义工自发地来到社区和居民中间，广泛开展我们在起社区捐助活动。在儿童节，这个带给孩子们无限快乐和幸福的日子里，我校师生首先想到的是灾区的小朋友们，怀着对他们深深的牵挂，孩子们拿出自已精美的书籍心爱的玩具，在社区内开展义卖，孩子们稚嫩的叫卖声传遍社区的每个角落，赢得居民们的交口称颂，纷纷慷慨解囊相助。经过校长的多方奔走，学校成为晚报赴灾区爱心团的合作伙伴，与爱心团代表道飞赴灾区，在节里，将小义工们筹积的善款精心制作的心意卡，亲手交到灾区小朋友手中，带去了我校全体师生的深情问候。金色小义工快板声声唱文明活动城市文明人人有责，快板声声齐唱文明。在区教育局团委的号召下，我校积极开展快乐小义工扮靓星城之百支小义工快板队文明宣传活动，在区小义工快板队安排的活动中，我校支优秀的小义工快板队，走进社区超市广场公交车站等人员聚集的场所，通过人快板单口快板句半等形式，积极向社区居民小朋友过往行人，宣传道德劝导遵章唱响文明，骄阳和高温挡不住小义工们的热情，人人文明，处处规范，长沙定能建设成文明和谐幸福的美丽新家园。橙色小义工争当助人小天使活动我服务，我奉献，我快乐，立志在服务奉献他人中寻找快乐。小义工们充分利用节假日，走进社区，在超市市场十字路口等热闹区，开设流动的城市小向导，为过往行人提供力所能及的问询向导服务。小义工们别出心裁，还深入社区开展红领巾助人行动，对孤寡老人残疾人开展爱心慰问，结对服务，帮助社区老人残疾人整理房间，打扫卫生，用省下来的零花钱为他们送去水果等，通过享受服务他人乐趣的同时，引导学生关心身边的困难家庭残疾人士和孤寡老弱者，用自己的实际行动深化爱心工程，从小培养关心他人，助人为乐的高尚情操。蓝色小义工书海寻宝记活动围绕爱读书读好书交好友的主题，小义工们利用假期时间，扎实开展书海寻宝记读书活动，积极协助社区专干，整理社区图书室阅览室，与社区读书积极分子，开展同读本书，共孕两代人活动，在书海寻宝的过程中，认真记载下自己的寻宝笔记，写下自己的寻宝感言，通过开展书海寻宝活动，在社区老师们的精心指导熏陶下，小义工们用社区这块读书育人的沃土，开拓了视野了解了社会熟悉了人生。加强少先队宣传建设，坚持红领巾广播站播放制度，完善各个栏目。本学期开始，广播站改变了形式，由各班自己组织收集稿件，自己挑选队员广播，并把广播的质量列入到班主任考核当中，极大地促进了队员的积极性，广播站质量也明显提高。建立留守学生个人档案，开展了手拉手献爱心活动。学校组织中队辅导员对留守学生个人家庭学习和生活等进行全面调查，建立了较完善的留守学生个人档案，并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施，对其学习和生活中遇到的困难，要尽可能的予以帮助解决。月下旬，各中队开展了手拉手献爱心活动，让留守儿童感受到了温暖就在身边。结合学校学生实际开展丰富多彩的的少先队活动，提高学生的综合素质。月份开展为幼儿园小朋友献爱心活动。月日，我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小朋友捐赠玩具，队员们积极参与，纷纷拿出自己的玩具，本次捐赠玩具共件。月日，为隆重庆祝中华人民共和国成立周年，丰富和活跃校园文化生活，全面推进我校素质教育，加强我校艺术教育工作，激发师生的爱国主义情操，我大队举办了迎国庆展风采红歌合唱比赛。本次比赛各班认真准备合唱曲目及道具等，全员参加，效果极好。月末，我大队还开展了国庆征文绘画比赛活动，充分发挥队员的能力，两项共评出等奖名等奖名等奖名。十月份月日，我大队召开了红领巾心向党庆祝建队周年主题大队会，队会上年级名同学光荣的加入了少先队组织。十月份月日，我校开展了队列队形大课间比赛，各中队精心设计班徽口号，认真练习，比赛效果很好，不仅提高了学生的素质也提高了我校大课间的质量。各中队开展了环保小卫士评比活动，学校共评出名环保小卫士。为了培养学生的动手动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，争做个文明守纪的优秀学生，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康全面地发展，月日，我校举行了年级自己事情自己做比赛和到年级学生守则规范少先队知识竞赛活动。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将赛活动的相关要求进行了布置，班主任重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了准备竞赛的洪流中，而且本次竞赛能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。现将本学期工作总结如下踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶，少先队要把握这样个教育渠道。我校少先队利用每周的国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣传，安全和卫生常识的教育，收到了良好的教育效果。红领巾监督岗检查的项竞赛评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。，充分利用中队板报小阵地小建设等开展系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。办好校红领巾电视。开设了新闻袋袋裤安全在心中英语天地身边的小雷锋等栏目。在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。，强化安全意识，坚持安全第的原则。本学期通过各种教育渠道，如广播，电视台的片播出安全黑板报等。文明礼仪示范生的评比，通过自评互评师评，推荐优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣传工作。我校少先队把少先队干部的培养工作作为项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训次干部，组织他们学习少先队员少先队小干部中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展深入开展主题活动。爱国主义是对祖国最纯洁最高尚最神圣的感情。广大小学生作为祖国的未来，让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。本学期少先队在月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好期黑板报专刊，大队部进行了评比。另外个年级段还开展了不同的竞赛。年级是我爱国旗我爱国徽绘画比赛。年级开展的是爱国英雄故事演讲赛。年级举行的是祖国在我心中演讲比赛。通过广播和电视台，让学生都认真这系列活动，学生对祖国妈妈有了新的了解。扎实推进科技节系列小活动。本学期少先队继续开展了第届科技节。通过广播电视台橱窗板报做好宣传工作。在各年级段也继续开展科技创新评比活动。年级段是未来机器人的科技幻想画比赛，年级开展了环保科技小报比赛，年级的节约科技小报和年级的科技小制作比赛。通过比赛，发现了很多优秀的作品，对其张贴与奖励，也为参加市里比赛做好了选拔工作。加强少先队宣传建设，坚持红领巾广播站播放制度，完善各个栏目。本学期开始，广播站改变了形式，由各班自己组织收集稿件，自己挑选队员广播，并把广播的质量列入到班主任考核当中，极大地促进了队员的积极性，广播站质量也明显提高。建立留守学生个人档案，开展了手拉手献爱心活动。学校组织中队辅导员对留守学生个人家庭学习和生活等进行全面调查，建立了较完善的留守学生个人档案，并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施，对其学习和生活中遇到的困难，要尽可能的予以帮助解决。月下旬，各中队开展了手拉手献爱心活动，让留守儿童感受到了温暖就在身边。结合学校学生实际开展丰富多彩的的少先队活动，提高学生的综合素质。月份开展为幼儿园小朋友献爱心活动。月日，我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小朋友捐赠玩具，队员们积极参与，纷纷拿出自己的玩具，本次捐赠玩具共件。月日，为隆重庆祝中华人民共和国成立周年，丰富和活跃校园