逐步为各科处室年级组教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。加强校园网的维护更新。巩固和加强校园网的安全性，提高防火墙的利用率。更新学校网站，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。协助教导处开展工作。继续办好信息技术培训工作，让每位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。并加强与各学科的教学整合，提高现代化信息化的教学水平。本学期将在技术上全力支持协助已经报读教育教学能力中级培训的老师。继续开展学生电脑兴趣小组活动，加强学生的信息技术掌握水平，并注意平时学生作品的收集和积累，以备日后的中小学生信息技术作品制作比赛。信息技术科组活动安排月份做好新学期准备工作，进行设备检测维修等。保障新学期教学工作的顺利进行。制定本学期教学工作计划和科组工作计划。月份加强教学教研工作，做好教学常规检查。对间电脑室进行次大的维修。具体做法。以任务为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。通过多媒体教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。学习与交流。为了不断学习先进的方法和进行交流，如条件允许的话，可以走出去学习别人的经验次以上，除此之外，在本校多互相听课，与本组其他同事进行交流，多参考些与本科有关系的新资料。不断扩充不断提高。体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展科技进步和日常生活学习的影响能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地安全地健康地使用信息技术。在具体的教学活动中，要引导学生在学习和使用信息技术参与信息活动的过程中，实现知识与技能过程与方法情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展，不能人为地割裂者之间的关系或通过相互孤立的活动分别培养，应该实现个目标的相互渗透相互联系，共同达到初中信息技术课程的培养目标和任务。信息技术科组工作计划篇新学期，信息技术科组将如既往，除了做好日常信息技术学科教学工作之外，更要肩负信息技术与其他科目的教学整合工作以及学校电脑设备和校园网络的维护工作。新学期，我科组责任重大。指导思想教学上认真贯彻执行教育部基础教育课程改革实施方案，以教育部中小学信息技术课程知道纲要试行和深圳市中小学信息技术课程大纲为指导思想，在以温校长为核心的学校行政领导班子的领导下，认真做好我校的信息技术教学工作。在新课程的理念作新的审视与优化，全面推进素质教育。以更新观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高师资整体素质为核心，以发展学生的素质，以务实创新的工作作风，切实解决教学中的新问题，努力开创教育工作的新局面。工作设想按照教学大纲要求和新课程标准要求开好信息技术课，注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都能熟练掌握计算机使用技巧，会利用网络资源进行学习。加强教学研究，针对本学期信息技术课时减少的实际情况，探讨更有效的教学方法。本学期是又次信息技术教材改革的第个学期，科任要及早研究教材，熟悉教材，跟以往的教学内容作更深层次的反思对比，探索有效的教学方法。校本培训和课题研究将结合实际的工作继续进行下去，争取让教研的成果更有效地利用于实际教学。做好多媒体设备的日常维护与管理工作。我校信息化网络化办公教学已具有相当的规模，学校所配备的电脑电教设备众多，但是因为部分电脑已接近老化使用不熟练网络木马和病毒的侵入等原因，平日故障逐渐增多，电脑设备的日常维护的工作是越来越繁重。我们将继续通过培训讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。继续完善学校教育资源库建设工作。所配备的硬件要想更有效的利用于教学工作，就必须足够的配套软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制下载和购臵相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。月份为庆，在年级进行电脑图画设计大赛和电子期刊比赛在年级进行动画设计大赛和网页制作比赛。年级结束信息技术课程，进行年级期末检测。十十周结束至年级的信息技术课程。期末检测。教学教研工作总结。信息技术科组工作计划篇指导思想本学期信息技术教研组工作将努力学习贯彻江苏省信息技术课程指导纲要试行，不断改进完善教师的教学方法，提高教师自身的业务水平。以培养学生的创新能力，合作能力进取能力为重点，从激发学生的学习兴趣入手，抓住课堂教学这个中心，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。促进教师之间互相交流教改信息共同探讨教学方法切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。采取多种渠道和措施继续抓课堂教学质量，加大本学科的教学改革力度，推动我校教育向现代化信息化发展。教研组工作重点重视理论学习，提升专业素养。认真学习贯彻新的江苏省信息技术课程指导纲要试行，深入理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务熟悉教材内容和知识体系，把握教材各部分在学科体系中所占的地位作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法，提高教学水平，优化信息技术课堂教学。加强集体备课与听课，笃实学科活动。根据学校教导处计划，充分发挥集体智慧，取长补短，共同探讨解决教学设计中的重点难点，达到共同提高共同进步的目的。确实把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习活动，让学生在获得知识和技能的同时，在情感态度价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践再反思再实践的过程，注意情境创设及设计意图的确立。确保教研组内教师积极互相听课评课，努力提高课堂教学效果，确保教学质量。精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班，加强辅导积极筹备参与保定市第十届中小学电脑制作活动。积极指导学生创作各类电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩，继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水平。平时自学些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。具体做法。以任务为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。通过多媒体教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。学习与交流。为了不断学习先进的方法和进行交流，如条件允许的话，可以走出去学习别人的经验次以上，除此之外，在本校多互相听课，与本组其他同事进行交流，多参考些与本科有关系的新资料。不断扩充不断提高。体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展科技进步和日常生活学习的影响能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地安全地健康地使用信息技术。在具体的教学活动中，要引导学生在学习和使用信息技术参与信息活动的过程中，实现知识与技能过程与方法情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展，不能人为地割裂者之间的关系或通过相互孤立的活动分别培养，应该实现个目标的相互渗透相互联系，共同达到初中信息技术课程的培养目标和任务。信息技术科组工作计划篇新学期，信息技术科组将如既往，除了做好日常信息技术学科教学工作之外，更要肩负信息技术与其他科目的教学整合工作以及学校电脑设备和校园网络的维护工作。新学期，我科组责任重大。指导思想教学上认真贯彻执行教育部基础教育课程改革实施方案，以教育部中小学信息技术课程知道纲要试行和深圳市中小学信息技术课程大纲为指导思想，在以温校长为核心的学校行政领导班子的领导下，认真做好我校的信息技术教学工作。在新课程的理念作新的审视与优化，全面推进素质教育。以更新观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高师资整体素质为核心，以发展学生的素质，以务实创新的工作作风，切实解决教学中的新问题，努力开创教育工作的新局面。工作设想按照教学大纲要求和新课程标准要求开好信息技术课，注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都能熟练掌握计算机使用技巧，会利用网络资源进行学习。加强教学研究，针对本学期信息技术课时减少的实际情况，探讨更有效的教学方法。本学期是又次信息技术教材改革的第个学期，科任要及早研究教材，熟悉教材，跟以往的教学内容作更深层次的反思对比，探索有效的教学方法。校本培训和课题研究将结合实际的工作继续进行下去，争取让教研的成果更有效地利用于实际教学。做好多媒体设备的日常维护与管理工作。我校信息化网络化办公教学已具有相当的规模，学校所配备的电脑电教设备众多，但是因为部分电脑已接近老化使用不熟练网络木马和病毒的侵入等原因，平日故障逐渐增多，电脑设备的日常维护的工作是越来越繁重。我们将继续通过培训讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。继续完善学校教育资源库建设工作。所配备的硬件要想更有效的利用于教学