方雪花飘飘，长江两岸雨夹雪，海南岛细雨菲菲。活动歌声中飘大雪大雪活动期间，我们位老师利用星期课外活动课教唱十节气歌之大雪歌利用课间操时间训练学生唱歌。到活动结束时全校同学起高歌，歌声在校园上空飘荡。在歌声中同学们理解了大雪节气的候现象，随着歌声的结束，大雪活动画上了个圆满的句号关于十节气大雪活动总结篇大雪，是十节气中的第个节气，也是冬季的第个节气，为了让幼儿感受中华文化，了解大雪传统习俗。月日，秀洲区王店镇中心幼儿园蚂桥园区开展了大雪节气主题系列活动，孩子们在观察中感受到大自然神奇的变化，在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。集中了解认识节气老师们根据幼儿年龄和认知特点，通过生动形象的视频图片多媒体课件等多种形式引导孩子们认识大雪节气的特点，了解节气与天气的关系，了解了大雪候候鹖鴠不鸣候虎始交候荔挺出。知道了大雪节气到，家家户户就开始忙碌起来，腌制咸货和腌肉，喝香甜软糯的红薯粥进补等活动。个性创作美丽的雪大雪节气的来临，少不了雪娃娃的陪伴，蚂幼的孩子们动用心灵手巧的手指开始了雪的艺术创作。小班的孩子们用小蜡笔小刷子画出他们对雪花落下的小小渴望。中大班的孩子们兴奋地用美工材料画出个个可爱的小雪人，布置出大雪纷飞的背景图，装点了大雪节气里班级里的各个角落。关于十节气大雪活动总结篇范文关于十节气大雪活动总结精选篇关于十节气大雪活动总结篇大雪节气是十节气中的第个节气，更是冬季的第个节气。为了传承中华民族的传统习俗，濉溪经济开发区中心幼儿园老师们抓住教育契机，开展了以大雪十节气为主题的教育活动。活动中，老师通过图片视频等方式向幼儿介绍十节气中大雪的主要特点，大雪节气的到来，意味着意味着天气会越来越冷，降水量会增多，降雪的可能性比小雪时更大了，强冷空气往往形成大范围的降雪或局部暴雪。接下来，老师通过讲解让幼儿了解节气与天气农事的关系，以及大雪的习俗。感大雪之美，孩子们用颜色的彩泥捏出了自己心中雪花的样子，用不同材料堆出了各不相同的雪人。此次活动的开展，使孩子们知道了节气及其气候特征的关系，对中国的的文化有了更深的了解。希望全体师生能注意保暖，多锻炼身体，温暖的度过寒冷的冬天。小班的周老师为宝贝们介绍大雪的风俗，带领宝贝们起制作可爱的雪宝宝。万科实验幼儿园的孩子们在这个大雪节气里收获了很多知识，收获了很多快乐，让我们期待雪花飞舞漫天银色，起堆雪人，打雪仗让我们起亲近自然，体验自然带给我的的美好与快乐吧,关于十节气大雪活动总结篇年月日是十节气中的大雪，为了让孩子们感受大雪节气的到来，知道天气越来越来越寒冷，胶莱镇中心幼儿园大班开展知节气迎大雪主题教育活动。根据大班幼儿的年龄和认知特点，通过视频图片等形式引导孩子们认识大雪节气的特点，孩子们在交流谈论中了解到冬令时节到来了，天气越来越寒冷，定要穿着保暖，预防感冒。关于十节气大雪活动总结篇范文关于十节气大雪活动总结精选篇关于十节气大雪活动总结篇大雪节气是十节气中的第个节气，更是冬季的第个节气。为了传承中华民族的传统习俗，濉溪经济开发区中心幼儿园老师们抓住教育契机，开展了以大雪十节气为主题的教育活动。活动中，老师通过图片视频等方式向幼儿介绍十节气中大雪的主要特点，大雪节气的到来，意味着意味着天气会越来越冷，降水量会增多，降雪的可能性比小雪时更大了，强冷空气往往形成大范围的降雪或局部暴雪。接下来，老师通过讲解让幼儿了解节气与天气农事的关系，以及大雪的习俗。感大雪之美，孩子们用颜色的彩泥捏出了自己心中雪花的样子，用不同材料堆出了各不相同的雪人。此次活动的开展，使孩子们知道了节气及其气候特征的关系，对中国的的文化有了更深的了解。希望全体师生能注意保暖，多锻炼身体，温暖的度过寒冷的冬天。关于十节气大雪活动总结篇大雪，是十节气中的第个节气，也是冬季的第个节气，为了让幼儿感受中华文化，了解大雪传统习俗。月日，秀洲区王店镇中心幼儿园蚂桥园区开展了大雪节气主题系列活动，孩子们在观察中感受到大自然神奇的变化，在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。集中了解认识节气老师们根据幼儿年龄和认知特点，通过生动形象的视频图片多媒体课件等多种形式引导孩子们认识大雪节气的特点，了解节气与天气的关系，了解了大雪候候鹖鴠不鸣候虎始交候荔挺出。知道了大雪节气到，家家户户就开始忙碌起来，腌制咸货和腌肉，喝香甜软糯的红薯粥进补等活动。个性创作美丽的雪大雪节气的来临，少不了雪娃娃的陪伴，蚂幼的孩子们动用心灵手巧的手指开始了雪的艺术创作。小班的孩子们用小蜡笔小刷子画出他们对雪花落下的小小渴望。中大班的孩子们兴奋地用美工材料画出个个可爱的小雪人，布置出大雪纷飞的背景图，装点了大雪节气里班级里的各个角落。活动植物园中悟大雪大雪活动期间，我们位老师利用每周课外活时间，带全校同学来到植物园，体验挖地种菜收获的乐趣，指导同学们细心观察每种植物。通过活动，同学们认识了芜荽豌豆苗大白菜等蔬菜，了解每种蔬菜的特点并记录下来写成植物园参观记作文。全过程同学享受了劳动的辛勤与快乐。在进行观察记录蔬菜的同时培养了同学们们做事细心持之以恒的习惯，感受生命的神奇并更加珍惜生命，懂得热爱劳动和珍惜粮食。活动大自然中识大雪活动期间每天上午中午下午，我们位老师带着全校同学来到操场角观察温度计，读出温度并做好记录。再带学生到花园里观察花园里的菊花绽开了朵朵金黄色的小花，像个个小向日葵伫立在寒风中看到了松树柏树披上了绿装发现了野草都枯萎了，百鸟归林寂万籁了。活动结束的那天同学们根椐温度记录绘制了折线统计图，得出结论大雪期间，睛天早上有雾，早晨与中午温差大睛天和雨天温差大。弄清了大雪期间没下雪的原因我们祖国广大，此时北方雪花飘飘，长江两岸雨夹雪，海南岛细雨菲菲。活动歌声中飘大雪大雪活动期间，我们位老师利用星期课外活动课教唱十节气歌之大雪歌利用课间操时间训练学生唱歌。到活动结束时全校同学起高歌，歌声在校园上空飘荡。在歌声中同学们理解了大雪节气的候现象，随着歌声的结束，大雪活动画上了个圆满的句号关于十节气大雪活动总结篇大雪是农历的十节气的第个节气，也是冬季的第个节，标志着仲冬时节正式开始。月令十候十月节，大者盛也。至此而雪盛也，大雪节气常在十月日前后到来。北风阵阵，雪花纷飞，在这大雪时节的十天里，我们开展了系列活动活动大雪知多少同学们在老师的引导下，利用网络搜集资料，了解到大雪节气的由来回家问当地的老人，知道了大雪时节的民俗到图书室查找课外书籍，懂得了大雪时节有关的民间故事。活动谚语话大雪大雪活动期间全校同学在老师号召下利用课余时间查找有关大雪的谚语，我们位老师利用课间操时间指导同学朗读背诵谚语，并理解谚语的意思。大雪活动结束，同学们都会背诵谚语。同学们通过背诵谚语了解到大雪它是和雨水谷雨小雪这个节气样代表全年降水的节气，也是和春分秋分节气样进入年季的中间时间，所以老辈农民的眼中，这节气与此时的农业发展有很大的影响。活动手抄报展大雪课余时，同学们在老师的指导下用支支彩笔在画纸上描绘出大雪时节，银装素裹，粉妆玉砌的世界。同学们自己办手抄报既培养了学生动手能力，又提高了审美能力。通过此次活动，幼儿们进步感知了自然的更替时节的变化和传统的习俗，让中国传统文化根植幼儿的心中。关于十节气大雪活动总结篇大雪节气将至，为传承大雪节气背后的传统文化，让幼儿浸润在自然的环境中，读懂节气，品尝习俗，驱寒暖冬，月日，江阳区丹艳路幼儿园开展了知节气迎大雪特色课程活动。在大雪节气到来的前个星期，全园开展了以大雪节气主题的升旗仪式，正式开启了接下来为期两周的大雪节气课程之旅。本主题系列活动渗透到幼儿的学习运动生活游戏大板块的活动当中，并根据幼儿兴趣主题价值以及各年龄段的年龄特点，以大中小不同的子主题开展相应活动。大班组围绕赞雪颂雪为主题，从幼儿语言科学艺术社会健康大领域出发，让幼儿在大雪没有雪的幼儿园里，从丰富的音乐美术幼儿绘本传统故事等多种中国传统文化作品中感受雪之美，在说做赏动等多种形式的活动中尽情畅想我与雪的故事。中班组围绕大雪中的靓仔们为主题，开展了给小树做穿衣裳寒冷中的水仙花糍粑甜甜等系列特色活动，形式多样富有趣味，让幼儿体验冬日的美妙滋味的同时，感恩自然。小班组以香香的泡菜为主题，在做泡菜尝泡菜分享泡菜中，增添了餐桌上的趣味，在体验中激发了幼儿对蔬菜的喜爱。关于十节气大雪活动总结篇大雪是农历的十节气的第个节气，也是冬季的第个节，标志着仲冬时节正式开始。月令十候十月节，大者盛也。至此而雪盛也，大雪节气常在十月日前后到来。北风阵阵，雪花纷飞，在这大雪时节的十天里，我们开展了系列活动活动大雪知多少同学们在老师的引导下，利用网络搜集资料，了解到大雪节气的由来回家问当地的老人，知道了大雪时节的民俗到图书室查找课外书籍，懂得了大雪时节有关的民间故事。活动谚语话大雪大雪活动期间全校同学在老师号召下利用课余时间查找有关大雪的谚语，我们位老师利用课间操时间指导同学朗读背诵谚语，并理解谚语的意思。大雪活动结束，同学们都会背诵谚语。同学们通过背诵谚语了解到大雪它是和雨水谷雨小雪这个节气样代表全年降水的节气，也是和春分秋分节气样进入年季的中间时间，所以老辈农民的眼中，这节气与此时的农业发展有很大的影响。活动手抄报展大雪课余时，同学们在老师的指导下用支支彩笔在画纸上描绘出大雪时节，银装素裹，粉妆玉砌的世界。同学们自己办手抄报既培养了学生动手能力，又提高了审美能力