1、“.....有初步的生活自理能力。能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。了解高兴的情绪对身体的好处。学习走跑跳投掷钻爬攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性协调性，姿势正确。培养幼儿在体育活动中团结合作遵守纪律宽容谦让勇敢的好品质。语言学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。会说普通话，理解简单的故事情景图片的内容。能主动参与听说回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。观察植物动物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的个特征进行分类。区分和许多，并理解它们的关系。学习用对应的方法比较两组物体......”。

2、“.....学习手口致点数以内的实物。认识正方形圆形，角形。艺术乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。认识些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。语言领域学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。喜欢念儿歌听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。社会领域能从性别外形等外在特征上比较自己与别人的不同。逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。科学领域在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物。重视安全教育工作......”。

3、“.....确保无安全事故发生。家长工作定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容月份教育目标等。向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与互动的机会，增进教师与家长之间的交流。小班第学期教育教学计划篇基本情况分析本学期我班共有幼儿名。其中男生人，女生人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据广东省幼儿园教育指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时......”。

4、“.....指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻幼儿园工作规程，以幼儿园教育指导纲要省幼儿园课程指南为指导，在工作中树立为幼儿服务为家长服务的思想，为幼儿营造个健康愉快富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康卫生常识，有基本的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排日活动环节，提供丰富的材料，科学客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。主要工作任务及措施优化班级环境，为幼儿营造个轻松的学习气氛。组织本班老师学习幼儿园指导纲要省幼儿园教育指导纲要，为幼儿创造个友爱和睦的集体，安静整洁美丽的环境......”。

5、“.....活动室主墙及活动区材料及时更换充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，可以区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置更换活动区材料多提供半成品和非成品材料。充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。更加合理的利用社区资源。合理安排日活动，日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出弹性的安排。有组织有指导的活动与自选活动安静活动与运动性活动，个人活动小组活动集体活动及每周各学科的课时分配有定的比例，给与个别辅导和随机教育......”。

6、“.....要求幼儿动作合乎要求，参加我园体能操观摩活动。本班对幼儿进行学期综合知识测试。进行安全运动会。亲子运动会。月份各级完成各种总结材料。各班做好班级财务清理工作。本班对幼儿假期生活进行安全教育。教师基本功考核。教学工作总结，教学常规大检查。小班第学期教育教学计划篇班况分析本学期我们班共有幼儿名，大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮倔强，因此，开学初我就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿日生活常规上。工作目标保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。认真细致的了解每位幼儿并制定计划。工作措施保教并重......”。

7、“.....保育方面本学期我们在保育工作方面将重点做好两点学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此我将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合红星角对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。教育方面本学期我们在教育方面也有两个重点树立良好的课堂常规要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师阿姨小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用谢谢请等礼貌用语。开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。健康领域适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定。逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸刷牙穿简单的衣裤鞋，学习坐站行的正确姿势。乐意参加体育活动，发展走跑钻等动作总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨快乐的班级生活中健康的成长......”。

8、“.....小班第学期教育教学计划篇幼儿情况分析本班幼儿年龄较小，同时还进来些新生，通过学期的学习，他们对些简单科学知识的理解能力有定的基础。但对于身边自然环境中常见的事物还是不能够理解，由于这些意识还没有养成，需要进步的培养和熏陶，所以制定了这以下计划。科学领域的教育目标和内容科学领域的教育目标知识方面在生活中观察和摆弄各种物体探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。在生活，游戏及其他活动中理解建立初步科学知识。能力方面运用多种感官动手动脑探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识解决生活中的简单问题。情感方面对周围的事物现象感兴趣喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源。科学领域的内容科学自然科技部分认识身边自然环境中常见事物......”。

9、“.....通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。科学领域教育活动的实施内容的广泛性科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意去探索。小班第学期教育教学计划篇指导思想世纪对人的素质提出要求只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是世纪的栋梁，世纪是个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。幼儿科学教育作为我园的研究课题，我们小班组的老师，将努力钻研理论知识，不断转变教育观念，做到理论联系实际，做个具有先进教育理念的教师。本学期，我们小班组的科研活动计划主要依照以下几点的理论根据，展开活动。根据小班幼儿的心理生理特点，为他们创设个宽松自主自由的科学探索空间，理解尊重孩子的想法，保护幼儿的好奇心和探究欲望......”。