1、“.....每个队员的成长。是竞争就会有成功又失败，但是期间他们的收获都是成功的，每个孩子就是这样步个脚印地茁壮成长起来的。这期间，最让我难忘的是曾经出现了几个小片段。片段队员们因为害怕失败所以无人敢竞选班长职，看着他们那充满着向往但又充溢着胆怯的眼睛，我告诉他们成功的秘诀在于有勇气战胜自己，成功的法宝便是不放过每次机会。片段班长的竞选最后在成绩优异的田畅和能力较强的司千娇之间展开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂边个把他俩搂在了怀里，告诉大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个出色的队员，我深情地告诉他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，相信你们俩的精诚团结定会给我们的班集体带来新的生机。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展深入开展主题活动。爱国主义是对祖国最纯洁最高尚最神圣的感情。广大小学生作为祖国的未来......”。

2、“.....本学期少先队在月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好期黑板报专刊，大队部进行了评比。另外个年级段还开展了不同的竞赛。年级是我爱国旗我爱国徽绘画比赛。年级开展的是爱国英雄故事演讲赛。年级举行的是祖国在我心中演讲比赛。通过广播和电视台，让学生都认真这系列活动，学生对祖国妈妈有了新的了解。扎实推进科技节系列小活动。本学期少先队继续开展了第届科技节。通过广播电视台橱窗板报做好宣传工作。在各年级段也继续开展科技创新评比活动。年级段是未来机器人的科技幻想画比赛，年级开展了环保科技小报比赛，年级的节约科技小报和年级的科技小制作比赛。通过比赛，发现了很多优秀的作品，对其张贴与奖励，也为参加市里比赛做好了选拔工作。有针对性地开展了雏鹰争章活动。本学期大队部根据学生年龄特点，对各年级段都推荐了不同的奖章，鼓励各中队制定特色章......”。

3、“.....纷发到各辅导员的手中。各中队都把雏鹰争章园地张贴上墙，按要求评选，下学期对队员进行考章，颁章。开展了走近，爱我家乡体验活动。本学期校大队部继续发动各中队开展低段的我是家庭小帮手和中高段的我是小当家为主题的体验活动。针对家乡特产，开展了如帮助养蚕收大头菜采菊花等活动。通过活动每个队员都品尝了劳动的滋味，掌握了家务技能，赢得了父母的赞赏。另外本学期还和食品厂联手开展了雏鹰假日小队活动。队员们亲自动手参与了家乡的特产小包装榨菜的制作。还把活动制作成，参与了市里的评比。现该小队已被市少工委推荐为嘉兴市优秀假日小队。开展了倡导环保，健康大家活动。本学期少先队利用国旗下讲话向师生宣传了环保的重要性。同时大队部制作了回收箱，发动队员回收废弃的塑料瓶。现已收到大量的回收物，下学期义卖后将把所得捐肋给有需要的贫困生。做好了晚报小记者采风活动。校大队部本学期通过层层选拔......”。

4、“.....还组织全体小记者去生态园采风，小记者们通过活动，增长了见识，也放松了心情。认真完成上级团委和少工委布置的各项工作。我校少先队课程在活动内容形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队中队的作用。在各中队开展了系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的中国梦，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。坚持红领巾值日岗监督制红领巾值日岗担负着我校日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤卫生纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便快捷地获悉自己班级的成绩。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励竞争机制。本学期以班级为单位......”。

5、“.....将评出红领巾值日岗优胜班若干名。坚持规范的升旗仪式升旗仪式也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受次又次深刻的教育。国旗下讲话内容也丰富多彩。加强了少先队的阵地建设。开学初，我校提出队室整改方案，带领队员对队室进行重新布置，在原有的基础上不断充实教育内容，逐步实现了少先队室的规范化，使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。利用队室进行了队的基本知识教育，队员学习了有关队名队礼队旗呼号红领巾等方面的知识，并对队员进行行队礼系红领巾唱队歌的学习和训练。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置总结评比，使少先队工作分工明确，责任落实。加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平......”。

6、“.....重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，认真组织大中队辅导员学习领会团县委精神，使少先队辅导员业务水平得到了提高。红领巾广播电视站播出作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具有趣味性和生动性，结合学生的心理特点，我校充分发挥校园广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。狠抓少先队课程工作的特色建设。我校进步推动少先队品牌活动形成教育功能，用好每周的少先队活动课，充分运用艺术时尚情感元素，开展好硬笔书画比赛红领巾心向党红领巾相约中国梦标兵评选等活动。广泛运用群建立兄弟学校之间日常沟通的桥梁，推进少先队建设，加强少先队活动建设的宣传。开展了以浓浓尊师意款款爱生情系列活动。要求至年级各班组织每位队员选择典型的事例，突出中心，写写心中最难忘的好老师，思考教师的爱心与责任。组织扬长征精神，做红军传人少先队大队会本着少先队队员全员参与的精神......”。

7、“.....演唱积极向上的长征歌曲朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。指明少先队课程工作的努力发现。认真开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着定的问题，养成教育也亟待加强开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展深入开展主题活动。爱国主义是对祖国最纯洁最高尚最神圣的感情。广大小学生作为祖国的未来，让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。本学期少先队在月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好期黑板报专刊，大队部进行了评比。另外个年级段还开展了不同的竞赛。年级是我爱国旗我爱国徽绘画比赛。年级开展的是爱国英雄故事演讲赛。年级举行的是祖国在我心中演讲比赛。通过广播和电视台，让学生都认真这系列活动，学生对祖国妈妈有了新的了解......”。

8、“.....本学期少先队继续开展了第届科技节。通过广播电视台橱窗板报做好宣传工作。在各年级段也继续开展科技创新评比活动。年级段是未来机器人的科技幻想画比赛，年级开展了环保科技小报比赛，年级的节约科技小报和年级的科技小制作比赛。通过比赛，发现了很多优秀的作品，对其张贴与奖励，也为参加市里比赛做好了选拔工作。有针对性地开展了雏鹰争章活动。本学期大队部根据学生年龄特点，对各年级段都推荐了不同的奖章，鼓励各中队制定特色章。大队部在期初制订了小学少先队雏鹰争章活动实施办法，纷发到各辅导员的手中。各中队都把雏鹰争章园地张贴上墙，按要求评选，下学期对队员进行考章，颁章。开展了走近，爱我家乡体验活动。本学期校大队部继续发动各中队开展低段的我是家庭小帮手和中高段的我是小当家为主题的体验活动。针对家乡特产，开展了如帮助养蚕收大头菜采菊花等活动。通过活动每个队员都品尝了劳动的滋味，掌握了家务技能......”。

9、“.....另外本学期还和食品厂联手开展了雏鹰假日小队活动。队员们亲自动手参与了家乡的特产小包装榨菜的制作。还把活动制作成，参与了市里的评比。现该小队已被市少工委推荐为嘉兴市优秀假日小队。开展了倡导环保，健康大家活动。本学期少先队利用国旗下讲话向师生宣传了环保的重要性。同时大队部制作了回收箱，发动队员回收废弃的塑料瓶。现已收到大量的回收物，下学期义卖后将把所得捐肋给有需要的贫困生。做好了晚报小记者采风活动。校大队部本学期通过层层选拔，组织参加了年晚报小记者校园吉尼斯挑战赛活动。还组织全体小记者去生态园采风，小记者们通过活动，增长了见识，也放松了心情。认真完成上级团委和少工委布置的各项工作。和谐校园，学礼仪，争奖章文明生的评选活动，利用自评互评和师评推荐出了两名同学。市创意中队角的评选活动。虽然没有获得好的名次，但通过本次活动，使各中队的中队角的布置都提升了水平......”。