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(10篇)小学科技活动总结 (10篇)小学科技活动总结

格式:word 上传:2023-08-30 09:25:01

《(10篇)小学科技活动总结》修改意见稿

1、“.....组织学生积极开展赛事外的科技活动,扩大成绩绩效。小学科技活动总结篇个充满生机,孕育希望和收获成功的月已悄然而去,年和平路小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下教导处政教处的统筹安排下,科学组美术组老师们的全力投入,在全校师生的共同努力下,我们把创新发展,全民行动这主题科技活动发挥得淋漓尽致,活动均取得了圆满的成功。通过这样个共同交流,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。月日前,年级学生,积极参加我为环保做贡献科幻画比赛,上交了无数的优秀绘画作品,画面中无不体现了孩子天真与纯情,期望地球变成美好的家园,期望身边的人们起手拉手共建和谐健康的家园学生们美好的祝愿,甜美的理想,都是在参加本次活动中感悟出来的。月日,我校学生踊跃参加柳州市科协举办的小鲁班科技制作培训班,报名人数达人。每次开课......”

2、“.....科技创新是个民族进步的灵魂,是个国家兴旺发达的不竭动力,只有崇尚科学,探索创新,挑战新科技,才能有我们强大的民族。年月的科技周已经进入尾声了,但是该活动延伸的探究思索还在继续。孩子对科技研究的向往和执着,是个国家科技腾达的前提。这项工作需要我们教育者去不断探索不断研究,给学生建设出更多精神食量,使学生茁壮成长。小学科技活动总结篇年春季学期即将结束,为了将以后的工作做得更好,现在对学期来的科技活动做总结,选择有兴趣的学生开展活动,是活动顺利开展的前提兴趣是最好的老师。只有学生爱好,他才会在遇到困难的时候,想尽办法去克服。如果不爱好,他就不会主动去完成老师的任务。开学初,我们的活动还是上学期那些人,他们是自愿报名,经过我筛选的人,都比较爱好科技制作,有较强的动手能力。但后来,学校为了统筹兼顾,人员有所变动,给我们组分来了两个学生,动手能力差,做事没有主动性,也不虚心请教......”

3、“.....就不按老师要求拼装,而且也不爱惜材料,把飞机拼装好就去飞,结果摔坏。在拼装船模时,更是不负责任,把许多零件弄丢,而且别人完成几周都没完成。精心组织是关键科技活动每周只有节课,时间短。如果老师不精心组织,让学生自行活动,结果只能是低效的,而且不能养成认真细致的良好习惯。也容易损坏器材。还会出现不安全的事情。所以活动前,定要想好活动怎样开展,会出现什么问题,都要有所预料。比如使用胶水的话,就要考虑万学生万弄到手上,眼睛怎么办该怎样预防。适当指导,事半功倍学生的活动离不开教师的指导。尤其是他们还没有形成习惯之前,老师的指导尤为重要。拼装前,要让学生认真阅读图纸,在图纸的帮助下拼装,少走弯路,少浪费时间。这种习惯不会自然形成。必须在老师的指导下逐渐形成。还有拼装的时候,不用的零件要妥善保管,不随便乱扔,防止零件丢失。在安装易损零件时,要提醒学生要仔细些。活动结束,要细心的整理台桌......”

4、“.....在动手能力方面,都是有差异的,他们之间的相互学习,也是种提高。尤其是在拼装些精度要求高,有难度的物件时,学生的相互学习更加重要。明白科学原理我们不能只让学生动手,更要他们养成爱动脑的习惯。要多思考为什么比如拼装赛车,除了能把赛车按要求拼装好,还要引导学生思考赛车靠什么运动赛车在弯道怎么转弯轮子为什么设计的很毛糙轮子为什么不设计的大些。适时展示适时的展示可以激发学生的学习兴趣。展示分小展示和大展示。学生完成作品,可以进行小展示,互相学习评比,看看自己哪儿做的不好,需要改进,别人哪些地方做的好,可以借鉴。这样做可以增强学生的成功的自豪感。我们还要进行大展示。比如举办科技节的时候,把学生的作品展示,还可以让学生当解说员半个多月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节的美好回味恒久的留在每个人的心里。意义非凡的月,在我们幸福满满的笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期盼......”

5、“.....我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将如既往的带领着我们的孩子在科技的世界遨游,品出科技的味,读出科技的美,让科技的光芒为每个善于发现和运用它的人们感受到我们生活的每个角落,让科技的光芒为每个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技节的促动下飞得更高更远,小学科技活动总结篇科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的种有益的活动,我校积极响应上级部门的号召开展了科技活动周。在本次活动中,通过讲科学家的故事读本科普读物画幅科学幻想画制作个科技作品等,努力加强对学生进行科技教育,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结加强管理,抓好领导队伍建设各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动......”

6、“.....具体活动开展了以下几个方面观看科普片运用废旧物品进行小制作电脑兴趣小组小论文评比科普黑板报评比和科普知识竞赛等。倡导建立资源节约型环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。完善机制,在实践中不断充实。从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动科技竞赛的正常举行。重视常规,落实科普教育工作。学校经常利用学校宣传栏班级黑板报校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础月日前,年级学生,积极参加我为环保做贡献科幻画比赛,上交了无数的优秀绘画作品,画面中无不体现了孩子天真与纯情,期望地球变成美好的家园,期望身边的人们起手拉手共建和谐健康的家园学生们美好的祝愿......”

7、“.....都是在参加本次活动中感悟出来的。月日,我校学生踊跃参加柳州市科协举办的小鲁班科技制作培训班,报名人数达人。每次开课,小小的课堂里都呈现出热闹非凡的景象。科技创新是个民族进步的灵魂,是个国家兴旺发达的不竭动力,只有崇尚科学,探索创新,挑战新科技,才能有我们强大的民族。年月的科技周已经进入尾声了,但是该活动延伸的探究思索还在继续。孩子对科技研究的向往和执着,是个国家科技腾达的前提。这项工作需要我们教育者去不断探索不断研究,给学生建设出更多精神食量,使学生茁壮成长。小学科技活动总结篇年春季学期即将结束,为了将以后的工作做得更好,现在对学期来的科技活动做总结,选择有兴趣的学生开展活动,是活动顺利开展的前提兴趣是最好的老师。只有学生爱好,他才会在遇到困难的时候,想尽办法去克服。如果不爱好,他就不会主动去完成老师的任务。开学初,我们的活动还是上学期那些人,他们是自愿报名,经过我筛选的人......”

8、“.....有较强的动手能力。但后来,学校为了统筹兼顾,人员有所变动,给我们组分来了两个学生,动手能力差,做事没有主动性,也不虚心请教,在制作简易的木质飞机模型的时候,就不按老师要求拼装,而且也不爱惜材料,把飞机拼装好就去飞,结果摔坏。在拼装船模时,更是不负责任,把许多零件弄丢,而且别人完成几周都没完成。精心组织是关键科技活动每周只有节课,时间短。如果老师不精心组织,让学生自行活动,结果只能是低效的,而且不能养成认真细致的良好习惯。也容易损坏器材。还会出现不安全的事情。所以活动前,定要想好活动怎样开展,会出现什么问题,都要有所预料。比如使用胶水的话,就要考虑万学生万弄到手上,眼睛怎么办该怎样预防。适当指导,事半功倍学生的活动离不开教师的指导。尤其是他们还没有形成习惯之前,老师的指导尤为重要。拼装前,要让学生认真阅读图纸,在图纸的帮助下拼装,少走弯路,少浪费时间。这种习惯不会自然形成......”

9、“.....还有拼装的时候,不用的零件要妥善保管,不随便乱扔,防止零件丢失。在安装易损零件时,要提醒学生要仔细些。活动结束,要细心的整理台桌。合作交流小组的合作交流非常重要。在动手能力方面,都是有差异的,他们之间的相互学习,也是种提高。尤其是在拼装些精度要求高,有难度的物件时,学生的相互学习更加重要。明白科学原理我们不能只让学生动手,更要他们养成爱动脑的习惯。要多思考为什么比如拼装赛车,除了能把赛车按要求拼装好,还要引导学生思考赛车靠什么运动赛车在弯道怎么转弯轮子为什么设计的很毛糙轮子为什么不设计的大些。适时展示适时的展示可以激发学生的学习兴趣。展示分小展示和大展示。学生完成作品,可以进行小展示,互相学习评比,看看自己哪儿做的不好,需要改进,别人哪些地方做的好,可以借鉴。这样做可以增强学生的成功的自豪感。我们还要进行大展示。比如举办科技节的时候,把学生的作品展示......”

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