1、“.....社会的经济政治文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻进步警惕，而且也要积极地投身于实践当中，这样才有益于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。在实践中，我也深入地了解到，自己还有很多不足的地方，在很多方面还不能做到全面细致，以致于在实践中出现了很多，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提示自己，不再出现类似的题目。这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了进步，思想更加成熟，希看以后还有这样的机会，让我得到更好更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，奋发学习，努力进步本身的综合素质，适应时代对我们的要求，做个对社会对人民有用的人......”。

2、“.....当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。临近放寒假的时候，我们班开完班会，班长给我们每个人发了张大学生寒期实践活动登记表，要求我们利用寒期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。寒期社会实践活动是学校教育向课堂外的种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的种良好形式放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的寒期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在寒期里去社会实践的这作法，我也觉得这真的是次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我个人出去工作......”。

3、“.....也和亲戚说好了，就拿我当员工样对待，让我真正感受下步入社会参加工作的不容易。第次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作办公室里有台电脑，因为我曾学过个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了笔，打字比较快，老板就经常拿些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是定要的。个月的寒期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错......”。

4、“.....那时离开时还真有点舍不得呢。个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结要善于沟通，像和同事之间等要有耐心和热情在工作的时候要经常微笑要勤劳有时候些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做社会经验比较缺乏，经常会做些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等......”。

5、“.....不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后寒期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的最后，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既激动又感动，觉得自己好像瞬间就长大了，懂事了，可以分担下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但毕竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着沉甸甸的红包，想着之前自己打算的花钱计划，犹豫了。还是把钱花在有用的地方，那些杂杂的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，来体会下生活的艰辛，来自己赚取点零花钱，再者还可以积累些工作经验，学到些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给个人的心灵的触动......”。

6、“.....早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从此以后，节俭不应该仅仅停留在口头上，更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的缅怀，也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。搞好人际关系人际交往是伴随我们生的门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好及时的沟通，当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此，这张复杂的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了门学问很大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩子内向，有的孩子外向，有的调皮，有的内敛。针对不同个性的孩子，因人而异尤为重要。作为个大哥哥样的老师，不要摆出副高高在上的样子，拒人于千里之外，那样谁都不会喜欢你......”。

7、“.....亲和力才是个老师受欢迎的法宝。其次，在与学生家长的沟通和交流中，则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师，那是对你的信任。同样的，你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题，定要及时发现，及时沟通。当然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次，是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师，首先要服从管理，听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机，你也可以发表自己的建议。而且定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题，定要及时的与管理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是非常重要的点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松更加简单。俗话说，人行，必有我师。在平时的交往中......”。

8、“.....善于看到别人的优点和长处，善于学习别人的优点和长处，这是个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如，上课时，给其他老师倒杯水，教孩子们懂得感恩老师的付出，当然还有些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是件很奇妙的事情，虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己，但起码掌握定的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的笔财富，不论是在大学，还是以后步入社会，这都是我们人生中不可或缺的课。掌握定的技巧，学会定的方法，则可以让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。管理有方法在大学自己是学工程管理专业的，所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历，我认为作为个管理者，方法尤为重要。对学生的管理，你既不能像在学校那么严厉，又不能太过懒散。所以把握好个度......”。

9、“.....但需要明确的是定要有明确的管理方案和要求，否则将难以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和谐。自立方能自强作为当代青年和大学生，当然还是后，如何成长如何成才我认为第步定要学会自立。寄生虫样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第步。个人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。个人如果连自己都照顾不好，何谈抱负和理想呢自立自信自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越，父母再有钱，如果你自身不够优秀，你也不是个成功的人，不是个会受人敬仰的人。在这十几天的经历我最深切的感受就是不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识还有点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响......”。