音大，她愈加动作慢，甚至哭哭啼啼，我想她的心情定很差，这种坏情绪很快感染了我，心里急着上班，孩子上学又不能误，渐渐焦躁不安了。这是相当不美好的事情，于是我痛定思痛，控制自己想要发火，柔声说咱们比赛吧，我来叠被子收拾东西你来穿衣服，看谁更快她很开心和我比赛，尤其是赢了我。没有奖励她也很开心，看着她快速地穿衣，甚至还会想坏点子拖慢我的速度，我觉得坏情绪会传染，好情绪也同样是。那段时间的我常处在抑郁彷徨和焦虑中，家里人多少也会被影响。让家人从情绪的恶性循环中解脱出来的最好办法，就是认清自己，改变自己。原来情绪本没有好坏，处理情绪的办法却定是有好有坏。处理得好，家长省心，还能做孩子辈子的支持力量处理不好，亲子疏远，给孩子身心带来伤害的同时，孩子情商发展也会受到严重影响父母首先要明白痛苦和快乐样都是情绪，没有谁能快乐永伴身边，当情绪低落痛苦悲伤时，做父母的最该教会孩子如何面对。让孩子懂得不良心情是种很正常的现象，不要太过于忧虑和忧虑，不要把它幻想得多么严峻。作为家长，该如何帮助孩子呢首先最应该做的是，给孩子倾诉的机会，了解孩子心中到底有什么烦恼，及时和他们沟通。小时候发生过件事，直到现在我都记得。有天放学回家，我不愿意写作业。妈妈劝了又哄，哄了又劝，我还是不愿意写。她的耐心也到极限了，很生气，把我锁在房间里，不写完不准出来。我越发委屈，还有被抛弃的委屈，可我只能撕心裂肺地哭，用尽力气去拉门，却还是出不去。结果就是我边嚎啕大哭遍写作业，作业写完了，本子也哭湿了。其实那天我不愿意写作业，只是因为想吃牛奶味的雪糕，她本来答应我吃了雪糕再写作业的。可是妈妈忘记了这事，只当我是胡闹，变成了她越凶我就越闹。假如，大人愿意听听孩子的话，很多事情都没有那么复杂。同时，家长要站在孩子的角度去体验孩子的感情，先表达对他们的了解，给予同情和安慰，然后再有针对性的给孩子供给心理支撑和协助。例如，自己的玩具丢了，也许在父母看来，不算个事儿，但在孩子看来，是个天大的事情。因此父母教育孩子情绪管理的第步，是站在孩子的角度看问题。学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽善良友爱的种子。让美丽善良友爱的花开满孩子的心田。不要让望子成龙的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信是金子总是会发光的,家长教育心得体会范文篇望子成龙是每个家长的心愿，教育孩子，首先我们家长要以身作则，自身的教育魅力是巨大的，试想下做任何事都精益求精的家长，他的孩子定是个认真细致的孩子，俗话小树易直也易弯是有道理的。日常生活中我主要注意做到以下几点忌过度保护有时候，由于太注重表面的安全，忽略了孩子的心理需求，当孩子想跑，想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他，这样，孩子便会养成不好动的习惯，身体会变得迟钝，多病，性格也会变得胆小缺乏自信无法面对困难。家长应学会放手，让孩子多运动多动手，对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。忌过份宠爱事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情不必自己动手，容易变得以自我为中心，任性依赖也照顾不了自己。应让孩子学会独立，自己能做的事情尽量让孩子自己动手，养成爱劳动的好习惯。忌忽略孩子优点觉得孩子没什么长处，就算有，也视之为理所当然，使其天份无从发挥。其实，父母对孩子的评价是他建立自信的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响他的自信心，还会认定自己是无是处，更不思进取忌忽略孩子说话孩子喜欢问问题，父母会觉得很烦，而打断孩子的话，这样会剥夺孩子表达想法的愿望，孩子并会渐渐不再跟父母交流，严重影响亲子间的沟通。做为家长应当学会倾听，让孩子多说，表达自己最真实的想法，才能了解他在想什么，给予他正确的引导。忌嘲笑挑剔挑剔孩子的过失，经常把其缺点挂在嘴边，用骂人的字眼嘲笑他笨手笨脚无用等，甚至于在别人面前斥责数落孩子，都有会使他感到丢脸，严重损害自尊，认为自己真的没有能力做好事情，变得胆小，缺乏自信。孩子的自尊心旦受到伤害，是需要很长时间，甚至永远无法重新建立起来的。所以对孩子的良好行为应给予适当的称赞是重要的。以上几点，都是自己在教育孩子中的些想法和做法，我知道，每个家庭都有套教育孩子的方法，让我们大家起探讨，齐心协力，共同培养好我们的孩子。家长教育心得体会范文篇转眼个学年又过去了，在这年里，我们在家长的热心帮忙及大力支持下，幼儿园工作得到顺利开展，结合学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下办好家长园地，每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自我孩子在园周的学习状况，同时，我们还刊出了些育儿知识与经验。班级的每个活动都离不开家长们的热心支持，如春游庆爱妈妈活动庆活动等等。家长们在家抽出时光帮忙幼儿进行练习，使每个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。利用家长接送时光，与家长持续密切联系，共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时光与家长持续密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活潜力，培养孩子的职责心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做些自我能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自我动手，教师只在旁观察帮忙。家长了解到这状况后，在家也鼓励孩子做些自我能做的小事儿，同时也坚持了放手的原则，尽力使自我做个旁观者，让孩子自我动手。在培养职责心这方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自我去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自我的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。根据园班级及个别幼儿的状况及时家访，了解原因。每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，碰到了这样的孩子，我们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每位孩子都能快乐地成长，给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。这年来，家长给予我们的帮忙配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮忙配合，才使我们的工作取得了不少的进步。家长教育心得体会范文篇晃小孩入学已年了，自己也做了年的学生家长。回想过去的年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对老师学生和家长的要求，应当都具有定的科学性和实践性。举例说明每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解，刚上年级就要求阅读本课外书籍，是否过多过早小孩未必能读能懂后与老师沟通才得知其目的有，培养孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子生至关重要，因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径，如果让孩子养成每天阅读分钟的习惯，其将受益终身。是通过阅读课外书籍，让孩子认识更多的字词。因为课本上的文字毕竟有限，而且在老师的授课过程中，孩子都能掌握。那么通过阅读课外书籍，会让他们认识更多的生字，提高识字量。通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的基础。又如，学校要求孩子背诵弟子规，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读，发现其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。因此，对学校和老师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。积极主动与老师和孩子沟通各科老师都会在第时间与家长见面作自我介绍，并将沟通方式告知家长，建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这平台，积极主动与老师沟通。所谓要积极主动，是因为各科老师都担任几个班的教学工作，确实很忙也很辛苦。做了年的学生家长，这点深有体会。在家辅导个小孩有时都身心疲惫，就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。因此，老师难免有忽视或遗忘的角落，这就要家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通，可以利用电话短信网络和见面等诸多方式，但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。因为这样老师可以根据孩子的具体情况，有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳，因为老师的表扬对他们是巨大的鼓舞，老师的批评对他们也是有力的鞭策。家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候睡觉之前，多与他们沟通。问问学校组织了什么活动没有啊班上发生了什么有趣的事没有啊可以从他们的言谈中，发现些问题，有必要时也便与老师交流意见。同样与孩子的沟通也要积极主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问他都不说。因为孩子般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长积极主动地与孩子沟通。要培养孩子好的学习习惯好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培养孩子好的学习习惯，可以从做作业开始。建议在孩子做作业之前，先让他们做好准