谱写出精彩的乐章,教师个人支教工作计划范文篇工作目标严格遵守学校的规章制度，特别是出勤制度，自觉服从学校的工作安排和日常管理。在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。具体工作安排加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们做好日常教学工作。最终目标力争种效果资源共享，携手共进的双赢效果。教育教学管理上个台阶效果。教育质量内涵更加丰富效果。学校品牌更优化效果。友谊长存，合作内容不断拓新效果。总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西，同时为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章,教师个人支教工作计划范文篇我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导，离开了养育了我十年的美丽的家乡中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚，我们行十人来到了广西府南宁市，我们和广州市东莞市佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我广州派来的位老师和中山的另外两位老师起，由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之的西林县。由于当时快点半了，加上我在路上已经吐了次，已没有心情看西林的景色了。来到西林，我的第感觉只有来的路程很远，路特别弯，还有肚子特别饿，西林的领导对我们也特别热情。晚饭过后，我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第天，我隐约听到了鸡叫声，就醒来了。张开眼睛往窗外看，周都是山，空气特别好，但是整个县城看起来很小，看来只有我们家乡里面城镇上的条村那么大。梳洗完后，我就和位同行的老师起来到县招待所的楼聊起天来，说说我们的心情和打算等等。到了点十分，西林县副县长教育正副局长支教办主任和各受援学校校长和我们起吃早餐。早餐过后，我就由西林县达镇第小学莫副校长带回小。刚来到校门看，校园是建在半山腰的，校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲，我顿时心头热，感觉自己像回到家样。走上台阶看，更加惊喜，全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我，师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台，让我讲话。我时没有准备，只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受你们对我像对家人样热情，让我像回到了家乡样温暖，各位老师将会是我学习的榜样，各位同学将会是我往后两年的好伙伴好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较发达的较先进的教学经验带到西林，与各位老师同学起分享的。话说了这么多了，该说说我这次来支教的具体教学计划了。以下是我对这次支教所定的几条计划全力以赴，争取把广东省，中山市，以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。工作上以及思想上的支教各项准备，全心全意投入到支教工作当中。，做好表率，不做违反规定的事情，做切事情都要把自己放在支教老师的角色上，以共产党员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象，给广西山区受援地区的人们留下个良好的印象。，安心认真的在这里工作。并且做好调查工作记录，常与原单位和教办联系，反映我在这里的工作和生活情况。，及时反映，尽快找出解决问题的办法。，心系故地，学会照顾自己，安全的来，健康的回去。，心到西林，全身心的做好支教的教学工作来到了西林，已经快两个月了，在短短的个多月当中，我看到了西林这个小县城，确实是最偏远山区小城，很穷，教学理念和方法都比较落后。但这里的县局学校领导对我们支教老师确实最热情，安排也是非常周到，这使我切实感到了家的温暖，我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生确实是需要更好的教育环境和更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下计划西林小领导的安排，兢兢业业，完成工作。遵守当地学校的规章制度，把自己当成学校的份子。，生活上虚心请教当地老师，主动与当地老师和学生打成片，务求更顺利地开展工作。，认真备课，保证每节课都是精心设计。生活上遇到问题，及时并且多与支教队长和其他支教老师商量，或与当地学校反映，寻求解决的方法。决不搞个人主义，切以大局为重。，把自己从中山学来的教育教学经验和教学方法展示给当地的老师看，加强与他们的交流。另外还经常在征得他们同意的情况下去听他们的课。多与他们共同备课，做到相得益彰勇于开拓积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，方面，我们会经常向老队员取经与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子另方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验总结。主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动如跟班学习培训和送教活动等互帮互助活动如扶助贫困生等。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，服从学校领导的切安排。扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教支持支教工作。最终目标力争种效果资源共享，携手共进的双赢效果。教育教学管理上个台阶效果。教育质量内涵更加丰富效果。学校品牌更优化效果。友谊长存，合作内容不断拓新效果。两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章,教师个人支教工作计划范文篇计划及实施方案深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习工作生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。积极协助所在支教点推进普和素质教育按市教育局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量。勇于开拓积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，方面，我们会经常向老队员取经与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子另方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验总结。主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动如跟班学习培训和送教活动等互帮互助活动如扶助贫困生等。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，服从学校领导的切安排。扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教支持支教工作。最终目标力争种效果资源共享，携手共进的双赢效果。教育教学管理上个台阶效果。教育质量内涵更加丰富效果。学校品牌更优化效果。最终目标力争种效果资源共享，携手共进的双赢效果。教育教学管理上个台阶效果。教育质量内涵更加丰富效果。学校品牌更优化效果。友谊长存，合作内容不断拓新效果。总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西，同时为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章,教师个人支教工作计划范文篇我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导，离开了养育了我十年的美丽的家乡中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚，我们行十人来到了广西府南宁市，我们和广州市东莞市佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我广州派来的位老师和中山的另外两位老师起，由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之的西林县。由于当时快点半了，加上我在路上已经吐了次，已没有心情看西林的景色了。来到西林，我的第感觉只有来的路程很远，路特别弯，还有肚子特别饿，西林的领导对我们也特别热情。晚饭过后，我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第天，我隐约听到了鸡叫声，就醒来了。张开眼睛往窗外看，周都是山，空气特别好，但是整个县城看起来很小，看来只有我们家乡里面城镇上的条村那么大。梳洗完后，我就和位同行的老师起来到县招待所的楼聊起天来，说说我们的心情和打算等等。到了点十分，西林县副县长教育正副局长支教办主任和各受援学校校长和我们起吃早餐。早餐过后，我就由西林县达镇第小学莫副校长带回小。刚来到校门看，校园是建在半山腰的，校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲，我顿时心头热，感觉自己像回到家样。走上台阶看，更加惊喜，全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我，师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台，让我讲话。我时没有准备，只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受你们对我像对家人样热情，让我像回到了家乡样温暖，各位老师将会是我学习的榜样，各位同学将会是我往后两年的好伙伴好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较发达的较先进的教学经验带到西林，与各位老师同学