1、校的教研活动更具有针对性主题性和创新性。促进教科研活动向网络信息化方向发展建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把教科研博客作为展示交流的平台，由线教师提供材料，及时上传，此项活动将做为对教师考核评价内容。进步探索网络视频教研。要充分发挥网络视频教研活动的方便快捷参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。加强对教师的专业培训。邀请城区学校与我校开展教研活动，通过走出去请进来的方式加强校际间的交流。积极选派教师参加市级以上专业培训。如远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选骨干教师或学科带头人评选教育教学技能竞赛等。积极开展中青年教师结对帮扶活动。每名骨。

2、要充分认识到教育科研是提高教育教学质量推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径教科室将认真组织教师学习现代教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。暑期远程培训学习，借助远程平台，开阔老师们的眼界，提高老师们的认识水平和教育教学能力。深入研究探讨，确保课题研究成果。加强教研和科研的整合力度。坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。问题即课题，教学即研究，成长即成果。每位教师都要树立教师人人是研究者上课就是研究的新理念，通过行动研究，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己的专业水平。扎实开展课题研究活动。实行课题组长负责制，各课题组进步明确分工，及时修订研究计划，明确阶段目标。

3、度的安排每个知识点的教学目标教学重难点教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。学科组在集体备课活动中要严格遵守学校集体备课程序。听评课活动听评课活动由学科组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同类型的课或同上节课同伴互助课主题教研课等，研讨课要突出教学的些环节，如教学重难点突破教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就个教学问题展开研讨，学科组长要收集好授课教师的教案教学反思听课教师评课表，并装订成册。课题研究新学年我校将继续加强学校课题研究领导小组建设，按照禹城市教科所的工作部署，扎实推进我校小课题研究工作，使我。

4、教师的经验能及时得到关注和分享。严格考核，激发活力。努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制，进步修订和完善校本培训教研活动课题研究教科研工作的相关制度。根据实际情况，严格考核，奖励教科研成果，激发教师的教科研热情，提升学校教科研的实力。搭建发展平台，促进教师专业化成长。倡导读书活动，建设学习型校园。我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面和谐持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。倡导教师自己订购阅读些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩，加强校际交流，互通信息，博采众长。⒉加强学习，转变观念，增强科研兴教科研兴校意识。全体教师要解放思想，更新观念，提高认识，树立科研兴教科研兴校意识，。

5、排表责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于次，活动资料及时归档。教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确效果良好，授课教师和听课教师均有收获。要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。稳步推进学科组教研活动向高水平方向发展各学科组本学年继续执行每月不少于次的学科组教研活动，学科组教研活动的内容包括集体备课听评课课题研究。集体备课集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每个组员，要求备出单元的教学目标教学。

6、干教师或学科带头人都要与名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学师德师风中尽快成长起来，做好各课题组的汇报，迎接课题的结题工作。抓队伍建设，提高研究水平学校教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下几项工作。，至少撰写十张教学资料卡片及篇教育教学论文。，进步提高学校领导和教师的科研素质。规范资料管理对于课题实施的计划方案以及课题实施的教案记录评价，将有专人负责，对于教师上交的心得论文等，也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。每月工作要点月份，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。各子课题制订好子课题研究方案。，并开始正常活动。会。教科研园地。十月份，加强。

7、，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布臵有落实有检查，对课题活动要做到前有计划，中有记录，后有总结与评价，使研究过程规范化科学化。学期结束，要求每位教师能上好节研究课，撰写篇教学论文，篇心得，则教案，则转化案例。工作安排月份制定我校科研工作计划，在第次科研例会上布臵工作。教师继续完成课题研究工作。月份青年教师骨干教师培训学习。骨干教师示范课交流研讨活动。开展读教育名著，做智慧型教师读书交流活动。月份对小课题研究的相关工作进行检查督导。认真抓好教师的继续教育培训工作。对教育随想录的撰写情况进行检查通报。月份召开科研组例会。整理教师的教学后记反思简短事议。围绕学校中心工作和实际，进行课题的总结工作。月份对。

8、全面自主和谐持续发展。抓好语言文字工作。进步巩固推普成果，使普通话成为校园语言，争创省语言文字规范化示范校。同时开展教师粉笔字课件制作培训，提高教师基本素质。积极参加镇县区域性校本教研活动，带动学校的教学研究活动，提高研究的实效性。采取措施规范课题管理，突出科研的实效性深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立围绕教学搞科研，搞好科研促教学的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。本学期，我们继续突出语文阅读中外经典，享受读书乐趣和数学合理使用山东版教材促进师生共同发展两个龙头课题，。

9、学期教师教科研情况进行评估。对学校教科室工作进行总结。个人教科研计划篇指导思想深入贯彻落实市教育局抓质量，保安全，强素质，树形象的教育工作总思路，严格按照禹城市教科所的关于教科研工作的工作安排，立足学校实际，加强和完善我校教科研工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用总体思路工作目标提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。工作思路围绕抓注重开展，抓即抓学校常规教研活动抓学科组教研活动抓小课题研究工作注重即注重青年教师科研素养的培养。主要措施加强和完善学校校常规教研活动立足于本校学生教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确活动要有安。

10、限时作业为重点的教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。加强理论学习与教学实践的联系，实施教师读书成长工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思自主发展独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型研究型转变。充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。扎实开展校本教研。围绕专业引领同伴互助教学反思个重点，深入开展说讲测评思课两评反思我讲我的教育故事常态课堂案例研讨案例分析教育叙事教育沙龙等多元化的校本研究活动。争创省市校本培训示范校。开展高效课堂系列达标活动。从课标教材设计课堂教学等方面进行分项达标，深化课前预习课堂教学和限时作业个环节的研究和实施，优化课堂结构，努力打造轻负高效的课堂，促进学。

11、形成以教科室为主导，主持人为中介和桥梁，实验教师为主体的级教科研网络，踏实稳健地开展研究。本学年，教科室将沿袭过去的成功做法，定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实有效。各教研组加强环节教学中的小课题的有效研究，促进学校教学水平的均衡发展。课题研究的基本要求为课题组集中活动每学期不少于次，内容包括理论学习实验课研讨阶段研究讨论等每个课题组要确保不少于节课题研究课。各位实验教师要开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文各课题组必须要撰写若干教育叙事或案例，我们所写的课题论文案例应该是对这些实践活动的记录反思概括。各课题组要作好研究实时记录积累好学习文献典型课例教案评课表及其他相。

12、论学习。，进步完善资料并撰写结题报告。英语学科品课堂研究现场会教科研园地。十月份打造引动多馈式高效课堂的研讨活动会。教科研园地十月份品课堂教学研讨沙龙活动教科研园地。月份品课堂成果展示，各考研组长论坛。，召开期末教科会议。教科研园地。个人教科研计划篇指导思想进步落实科学发展观，全面推进科研兴教战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质专业水平的提高，充分发挥教科研的先导引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。工作目标规范课堂教学行为，以环节研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为课题，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造轻负高效课堂。全面推进以环节预习课堂教学。

参考资料：

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