1、交流是脆弱脾气暴躁冲动易怒。性格方面。不少留守儿童较内向自闭，逆反心理较重。据老师反映，有些留守儿童很渴望和他人交流，但由于很小的时候父母就外出打工，孩子的人际交流能力没有得到有效培训，而爷爷奶奶多数情况下也缺乏这方面的技能，因此，当这些孩子长大后，人际交流的能力并没有得到同步发展，因而很难和别人沟通。小学和初中是留守儿童性格形成的关键时期，而他们的监护人尤其是爷爷奶奶通常溺爱他们，造成了他们的任性另方面，和老人起生活的孩子在反应力思想行为方面相对其他孩子要缓慢些，这也造成了日后和他人交流产生障碍。心理方面，好奇心特别强，但是他们又不会对其不懂的事情请教别人，而是自己以身试法。每当老师和在校留守儿童沟通时，这些孩子说过的声音特别小，甚至不说话，父母打电话给他。

2、自己的自觉性了。般亲戚也是农民，教育能力低，往往只能够关注孩子的生活和基本安全问题，对留守儿童的性格形成和文化教育显得力不从心，因而只能持放任的态度，任由其发展，不管不顾，认为多事不如少事，不愿在其身上花费心思。行为留守儿童的行为表现的比较特殊，行为怪异，不愿意受约束是他们的共同点。撒谎现象最为普遍，据我测试的留守儿童都会撒谎。记得王素素刚转到中心小学，为了不想上课，课堂中撒谎说肚子痛，在送她去医院前，让她喝了点板蓝根冲剂，到了医院她就好了。她爸爸告诉我们，他的撒谎技术比较高明。留守儿童中有很多的撒谎大王。还有许多撒谎骗取零花钱的，撒谎称学校要收钱买本子等等。这类主要表现在爷奶所带的留守儿童，他们年事已高，心痛毛钱电话费，不与老师沟通，要钱就给。更有严重的，。

3、冲水箱也不放过。家庭教育缺失，越轨现象严重。家庭教育是人生所需全部教育中不可缺少的个重要方面，家庭教育最早最直接地影响着青少年的成长健康与否。我们调查中发现，农村留守儿童由于缺乏父母的有效监管，生活习惯和行为习惯都不好。在家里，他们不讲究个人卫生，早上不洗脸漱口就吃饭，晚上不洗脚洗澡就往被子里钻在学校，他们的学习没有计划，没有兴趣，拖欠或不交家庭作业现象严重，不遵守校纪校规，自由散漫，迟到早退旷课现象经常发生。在社会上，他们缺乏礼貌待人的常识，在未成年人的生理和心理没有发育完全之前，对社会上的各种复杂不良现象缺乏足够的判断力和抵抗力，需要正确的引导和教育，而留守家庭般都却无法给予，从而导致留守子女极易产生犯罪和越轨行为。心里是性格内向孤僻自卑不合群不善于与人。

4、了孩子的学习。家长打电话的次数也较少。还有的孩子学习就是白脖子，厌学现象严重。胡子文，就是其中最为严重的个，平时作业抄袭，考试时只有分左右，这样的成绩怎样能够保障年义务教育顺利毕业呢不按时完成作业是他们的共同点，据学校老师反映，学校的正式作业每天最后交的或者不交的都是留守儿童行列的。住校的留守儿童在校晚自习有老师辅导，但是周末的作业就没有保障了。周末无法得到辅导，家庭作业不做，致使学不会的知识越积越多，积重难返。爷爷奶奶带的孩子，写作业基本上为了应付差事，甚至不写。爷爷奶奶没有能力监管或溺爱他们，他们年迈或体弱多病，无力管教孩子，还有的对孩子娇惯，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，对孩子百依百顺，这些都对孩子的健康成长造成了不利影响。亲戚家寄养的孩子只能靠孩子。

5、护人认为孩子小还不懂事，被骂人不会计较。甚至有的爷爷奶奶还教自己的孙子骂人，教会了却又经常受到孙子的骂辱。习惯大多数留守儿童都缺乏良好习惯，坏的习惯却不少，并且难以纠正。表现为以下方面乱丢垃圾，上厕所不冲水，不叠被子，不洗脸洗澡，不换衣服等不讲卫生的坏习惯。安全意识低下，走公路中间，爬树，翻院墙，爬窗户，下河洗澡，用异物插电源插座等。不按时关灯睡觉，不按时起床。进屋前不敲门，见到老师和长辈不打招呼。破坏力太强。记得前年暑假，我们为留守儿童举办了学习班，几个孩子同时坐在我的办公椅上，他们议论着办公椅是否结实，直至同时承受了位同学还没有坏，于是他们起喊口号嘿,椅子终于坏了，他们乐了。我的郁闷啊,门锁，窗纱，遥控器，电脑，音响，课桌，凳子都是被破坏的对象，就连厕所。

6、也是如此。喜欢交往学习差，坏毛病多的同学做伙伴。被寄居的孩子总有种寄人篱下的感觉，因为他们毕竟不是和自己的家人起生活起居。他们中有些人总感觉在亲戚家里毕竟没有在自己家里那样自由，束手束脚的，看起来胆小怕事，很本份，但旦离开了亲戚，就像老鼠离开了猫，他们就无法无天了。也有些孩子胆子很大，亲戚根本管不住，有的还跟亲戚顶撞，亲戚稍微说重了，就怀恨在心或是逃离出走，使得亲戚无可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。亲情缺失严重，心理发展异常。青少年期是个性发展和形成的关键时期，父母的关爱良好的家庭环境和教育对青少年个性的健康发展起着无法替代的作用。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，家庭的缺陷使留守子女无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长。

7、干了错事或者坏事，就算证据确凿，他也不会承认。更别说勇于承认了。郑子坤，岁，上年级，至今没有户口，单亲家庭，父亲常年在外，主要靠其姑姑郑家贵监护，行为习惯很不好。有天上课时，班主任陈老师的支钢笔放在讲桌上，在老师转身之际，坐在第排的他将那支钢笔拿走，放在自己书包里。待老师发现追查时，他背着牛头不认赃，直至老师从同书包拿出钢笔时，他还要狡辩说是同学昨天给他的。这类孩子，家长沟通的特别少，年到头几乎不打电话给孩子。出门不打招呼现象普遍存在。很多爷爷奶奶拿着棍子找孙子，即使找到了也没有几个听话回家的。陈西坤，陈西涛的爷爷几乎每天下午都要找这兄弟俩。偷东西的行为最为恶劣。在学校偷拿同学的钱，零食，玩具等。把别人的东西据为己有来填补他们的占有欲。有的孩子在学校附近商店。

8、地，但城乡元结构使进城打工的农民工无法长期将子女带在身边给予照顾。原因在于城乡隔离的户籍制度以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学必须在原籍所在地高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用问题在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题各地教材的选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题，直接推动了留守儿童这群体的产生。在经济收入与子女教育之间取舍失衡为了改善家庭生活，越来越多的农民选择了离开土地，到沿海地区到城市务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下代提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女就学教育之间产生冲突时，他们往往选择前者。这其中，既有生活压力的原因也有教育意识的原因。但不同原因导致的结。

9、拿零食，文具。更有行为恶劣的在邻居家偷钱，家长得知后，有的甚至庇护孩子，这可真是纵虎归山啊,打架现象发生在留守儿童群体居多。他们基本上不讲道理，严重暴力倾向。在次调解胡正杰同学打人事件时，他的检讨书是这样写的，原文如下我保证我不打人，但是前提是做最好不要有人惹我，要不然可能会控制不住自己打别人。请不要惹我。我保证不打人不骂人不说谎，我的忘性很大，请同学们提醒要不然我是会忘记的，请大家经常提醒。当然我自己也会记住的，我会将今天的话记在心里，以后不会做出用武力解决问题，找老师解决问题的。保证人胡正杰。许多留守儿童和他样，遇到不顺心的事，就会挥动拳头，顺我者昌，逆我者亡,骂人就更不用说了，很多都已经成了口头禅。骂人现象主要来自家庭教育，也有社会教育。孩子骂人时，监。

10、在家中监护子女，般以母亲为主，母亲心细，有耐心，孩子更愿意与她们交流。父母都外出务工的，如果条件允许，可让其在打工地接受义务教育。定期温馨对话。在外打工的父母，定要及时了解子女的近况，方面利用电话定期与孩子进行交流沟通，让孩子照顾好自家的农田。留守儿童的就学成长情况留守儿童年龄偏小，他们的生活自理能力较差，也是形成良好习惯的阶段，父母长期外出，对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。许多以外省务工为主要打工地的父母为了省下路费钱，连几年都不曾回家次，父母与孩子之间的心灵沟通几乎为零。因此，留守儿童离开学校以后，其他的学习几乎无人监管。留守儿童产生根源及分析农村劳动力大规模流动与城乡壁垒存在矛盾我国常年约有亿的农民工在全国各地不断的流动，县约有万多农民工常年流向。

11、果却是相同的，就是使儿童在不完整的家庭中成长，成为留守儿童。家长的教育能力与孩子教育需求之间形成落差外出务工的家长整日忙于打工，没有时间和精力过问孩子的学习，对孩子的困惑需求交往兴趣等关注很少，在家里的父亲或母亲忙于操持家务，对孩子的教育仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小学生，对学习生活自身的变化有太多的问题需要解决，但家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。课程设臵与儿童身心发展不相适应由于家庭生活的不完整，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导。但由于教育理念办学条件师资力量等多方面的制约，农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织有计划地对学生。

12、的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励久而久之，无助感，失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响着留守子女心理的健康成长。父爱母爱失常，孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现种愧疚感，因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱，孩子要什么就可以非常轻易的得到什么，从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式，在儿童的心理边逐渐形成了儿童的金钱万能的价值观和逍遥享乐的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念，没有人情味，没有正确的取向与人生取向。大多数留守儿童很渴望自己的父母能够在身边，陪同自己上学和生活。建议慎重选择。父母外出打工要思而后行，多考虑考虑孩子，孩子的前途比金钱重要。如果家庭经济确实困难，可让文化程度稍高的方留。

参考资料：

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[5]（19篇）篮球比赛的心得体会（第18页，发表于2023-08-30）

[6]（19篇）垃圾分类让生活更美好心得体会（第20页，发表于2023-08-30）

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[18]（19篇）军训第二天的心得（第24页，发表于2023-08-30）

[19]（19篇）酒店员工培训心得体会2024（第41页，发表于2023-08-30）

[20]（19篇）酒店领班下半年工作计划（第31页，发表于2023-08-30）