看。做完以后动作有疑问不确定的动作怎么办，当然是请教老师再做遍，那么在给小朋友上课时也是，在孩子们没有要求是不要急于公布正确答案，孩子们有疑问时会主动要求示范，那么在这遍的示范中孩子们会仔细看有疑问的地方，不要重复做示范，做对了的小朋友也不要去羞辱做错的小朋友，让孩子自主探究，主动质疑，这样才能形成良好的学习品质，而不是有不懂的就问灌输被动式的学习方式。活动内容多样丰富，保持平衡，切勿过犹不及音乐游戏化集体教学的基础流程故事动作音乐其他，是许老师音乐教学游戏化的主体，讲故事，做动作，倾听音乐，其他环节，内涵丰富，魅力无穷。在整个过程中，孩子们就轻松愉快地达到了学习木匾，培养了音乐素养，这就是音乐教学游戏化魅力的所在。整个过程中时间的调控也很重要，分之的故事动作，分之的音乐感知，剩下的用来其他提升内容和充分的享受和放松，就不要再增加难度了，否则过犹不及。总之，所有的教学活动，都让我体会到教了师引导与幼儿创造的关系，以及循序渐进的重要性。作为名新教师我更期待能付诸行动，经过尝试与实践，让每名孩子都能感受到音乐美妙与魅力，快乐成长。观看线上教学培训心得体会范文篇很有幸，我参加了陕西国运教育慈善基金会与灞桥区联合举办的第期农村教师专业技能培训。在培训学习中，我认真聆听了几位专家的报告，他们都有着丰富的知识内涵和教学实践经验，他们以精湛的理论阐述和鲜活的案例给了我强烈的感染和理论引领，使我深感专业培训的必要性和重要性。这次培训也让我明白了如何自信微笑地面对生活。心理健康，身体才能健康，工作才能愉快。好心态能成就切事业。现将我的学习心得小结如下这次培训，让我明白了教育发展面临的机遇和挑战，更明确了弘扬传统文化，提升教师素养的必要性。目前，各级政府和教育部门对优先发展教育的认识提升是空前的，对教育投入的力度加大也是空前的，纵观教育发展的环境也是空前优化的。这就是我们面临的机遇。但是市场经济体制也给我们的教育带来了不少负面影响，构成对教育事业的冲击和干扰，这就是我们面临的挑战。所以，为了适应新形势，作为教师，定要树立正确的教育观，加强自身专业知识的积累，不断从传统的优秀文化中汲取营养，以良好的心态投入到教学工作中去。这次培训，还让我懂得了教师不能只是课堂的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。定要在课堂教学中保证‚教师主导‛‚学生主体‛地位，避免出现形式主义教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，定要针对学生实际，选用合适的教学模式，不可生搬硬套。教学有法，教无定法，贵在得法在彩缤纷的教学花园里，切不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己独特的教学风格。更要像名师那样不断地积累总结，不断地反思提高，真正掌握过硬的教育教学基本功，做个智慧型教师，研究型教师。观看线上教学培训心得体会范文篇通过参加朗读培训，我增长了不少见识，下面是我培训后的收获，和大家分享。朗读也称颂读，是把静止的文字语言变成活的有声语言，也是通过读者的艺术加工的有声语言活动。做到把作品清晰地响亮地读出来，绘声绘色，入情入理，朗读者的作用是至关重要的，所以对于朗读者本身也有很高的要求。上午通过培训让我们了解到了音节，声母，韵母，声调等基础知识以及读音与缺陷的常见类型，比如癖好，压轴线等词语的读音。下午冯亮老师给老师们做了精彩的朗读师范，针对老师们的朗读进行了点评，讲解了如何做好朗读。朗读时，应把握文章的体裁和和背景语句特点，注重朗读的感情色彩，注意朗读语句时那些字应该重读，那些应该轻读，哪里该停顿，哪里该延长。做到朗读时句句读得抑扬顿挫，或是振振有力。观看线上教学培训心得体会范文篇有效教学不断以来都是咱们每个从教者致力追求的指标，自年参加工作负责初中语文教师以来已通过去了近年，回想起来发现成绩挺多的，比如，先生基础好坏不，错落不齐语文学习背诵的东西较多，先生大多都不喜爱背诵简直每班都有几个先生甚至丧失了进步学习语文的兴味和欲望作为语文教师的我也感到很困惑教师教得这么累，先生学得这么苦，为什么效果却不尽人意呢通过几翻考虑我从中得出，咱们在教学中很多是无效的或低效的教学行为。为此，我开始无认识地反思本人的教学行为，去实现有效的教学效果，并十分关注先生的知识程度以及兴味的造就。如今的教学要求咱们，以先生的发展为本，尊重先生，关注先生，全面发展先生的个性，造就具有创新精神和实践能力的人才，而实现这指标，就需求致力进步教学效率，减轻先生的负担。那么如何才能做到这点，我有以下几点浅见课前预备是有效教学的前提。正如有些老师所说的那样，有效课堂是要建立在有效备课的基础上的。学校给咱们青年教师提供了个很好的交流和提升本人的平台，就是集体备课。集体备课是集众人之长，增强集体备课可以进步教学效益，实现资源共享，明显进步教学效果。所以每次集体备课之前我都认真预备，不只备课本，也备先生，把每节课的教学指标都明确，把难懂难讲的成绩和先生有可能想到的成绩都记录上去，在集体备课时拿出来向同事请教，跟同事探讨，俗话说的好个臭皮匠，赛过个诸葛亮。在这里可以有不同的观点的论辩，在论辩中咱们有智慧的火花的碰撞，也能让本身始终提高。所以每节课的上课内容咱们都是把泛滥老师的意见和观点糅合后，作进步的知识整合，把内容精益求精，最终把知识教授给先生。经过集体备课，咱们对先生教授的知识点更多也更深刻了。课堂教学是有效教学的根本。要进步教学效果，课堂教学是个不容忽视的最重要的环节。课堂教学的有效性体如今先生学习的有效和教师教学的有效。这两方面如果有方失衡，那教和学就谈不上有效了。记得初登讲台时，我如履薄冰，怕本人教不好，所以课下花很多时间备课，去粗取精，将最精华的部分教授给先生。但是剃头担子头热是没有用的。由于先生因为种种缘由问题上不来，以致于在月考中问题不现实。此刻我认真反思了本人的教学行为，发现次要缘由在先生。由于有些先生方法不对，不重视预习，温习，短短的分钟课堂听讲就更是搪塞了。所以我经常告诫先生，定要注重每节课，每节课只管只要短短的分钟，但这兴许是老师花了个小时甚至更多时间预备的，都是精华，如果你们漏掉了哪怕分钟，课下兴许要花上个小时才能补偿。通过咱们长期的沟通和调整，先生的学习方法和态度有了很大转变，对课堂注重了，开小差的没有了，课堂气氛活跃了，学习效率也进步了，在年中考中，咱们班也取得了不错的问题。所以我觉得要想进步课堂效率，发挥师生单方的踊跃自动性是必不可少的，这样可以以尽量少的时间精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。课后练习是有效教学的保证。有效的教学，不只在于成功的讲解，而且更取决于科学高效率的练习。好的练习能自动地把先生学习的疑问成绩困惑之处诱发出来，及时予以纠正。所以在教学工作中我布臵练习遵照两个准则是尽量少而且精是能当堂完成的，决不留到课下去做。记得刚参加工作时，我每个周末都会布臵些作业让先生带回家做，由于我总宿愿先生能够每天拿笔写写作业，回忆下所学的内容，没想到好心办坏事。先生不只不接受，还对周末作业很排斥，天然作业品质不高，这样通过几周后，我决定充分利用好先生的在校时间，要求他们在学校或者在课堂把该做的作业保质保量的完成，这样既能把堂课的内容进行巩固，也充分利用了先生的时间，箭双雕，实现教学的有效性。进步兴味是有效教学的动力。爱因斯坦说过‚兴味是最好的老师‛，兴味是激发先生踊跃自动探求知识的外部动力，是先生踊跃意识事物，踊跃参与活动的种心思倾向，兴味越浓厚，先生学习的踊跃性越高，掌握知识就越快。这里我所说的兴味蕴含两个方面，是指先生对知识学习的兴味。先生只要以自动热情的心态，带着兴味学习，才能更好更快地掌握所学内容。为了让先生学得好，学得生动风趣，我充分发掘教材的趣味要素，运用多媒体等设施，让课堂变得生动活泼，让先生对课堂感兴味，由于只要生动，才能吸引先生的留意力只要活泼，才符合先生的心思特点，使他们感遭到学习的乐趣。先生旦对学习感兴味，就会乐于接受它，变‚苦学‛为‚乐学‛。在这样的教学形式中，先生能欢快的接受，并且也取得了很好的效果。另外点，兴味还包括先生对老师的兴味，也就是说要想让先生学好你教的科目，就必须让先生喜爱你，喜爱你讲的课。记得曾经有个先生对我说过句话，他说‚我知道如果我不喜爱哪个老师的话，那么我定学不好他所教的这门课，所以我总是致力去喜爱每个老师。‛既然先生都能认识到这点，我想作为老师就更应该很好天时用这点来协助咱们进步教学效果。所以我与先生交朋友，与他们亲近，致力让他们都喜爱我。课堂上我是严师，尽量运用恰当风趣轻松适宜的教学方法，活跃课堂气氛，进步先生学习兴味，调动先生学习的踊跃性，使先生盲目地将留意力集中到授课内容。课下我又是他们值得信赖的朋友，师生关系相处融洽，因此先生的学习效果也很不错。由此可见，进步兴味，能够使先生保持有效的自动学习，进步学习效率。总之，在今后的教学中，我要牢固树立有效教学的理念，强化有效教学的认识，始终学习，在学习中反思，在反思中提高，自动把有效教学理念有效教学策略落实到教育教学工作中去。以上是我个人的几点不成熟的看法，无余之处，还请各位老师批评指正，谢谢大家,观看线上教学培训心得体会范文篇由于受到新冠病毒疫情的影响，为我们的生活和工作都带来了诸多不便，同时也正是由于疫情，给我们提供了新的学习和提升的机会。注定是不平凡的，是充满机遇与挑战的，新时代的教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术这新的技能在此次疫情中显得尤为重要。为了能够快速的适应这新角色，学校组织教育同仁们进行了线上教学技能培训，通过培训，深感受益匪浅。下面谈下这次学习的收获和体会。改变传统教育观念信息时代，教育势必适应时代潮流。网上教学下的教学