1、，自己在信息技术方面还是需要狠狠努力的。现在根据测评板块给出的意见，制定出这次国培的个人研修计划。所处优势从我能力测评的红黄绿板块来看，本人在技术要素学习与发展上表现还不错，在其它几方面则表现平平，特别是组织与管理评估与诊断方面不合格。曾经参加了全国中小学信息技术能力培训初级和中级的培训，对于电脑方面还算比较通。比较喜欢多媒体教学的便利和实效性，能根据教学需要自己制作课件，自己在课堂上也喜欢用体课件上课。对于和视频图片处理之类的比较熟悉。本人喜欢写博，在连云港教育博客上开辟了自己的教育博客，坚持撰写教育教学反思，教学随笔，和博友们通过博文互动探讨课改经验，参加博客评比曾获省等奖和市等奖。本人喜欢学习，喜欢自己所学带给孩子们的收获和喜悦，这也是我参加国培研修最。

2、培训计划如下培训目标，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。使每位中青年教师拥有自己的博客，积累与交流教育感悟。鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校教师和学生的可持续发展。培训对象学校全体教师分为初级和中级两个组，分别进行培训。培训原则面向全体教师，突出骨干，按需实施，分类指导。理论与实践相结合的原则。培训时间每周中午初级组每周中午中级组培训内容初级组授课华梁刚班班通基本使用安全使用基本使用图文混排。幻灯片基本制作，学会简单课件制作。电子表格制作及数据的录入整理。中级组授课袁斌班班通基本使用安全使用网络。

3、。学校安排每周第节进行学科组活动。校领导既是各学科教研的倡导者，又是参与者指导者。主管领导每周听课节，教导主任每周听课至少节，教师每周听课节，听课记录要详细，并提出改进性意见。校本研修内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。学习法律法规，增强师德修养，做优秀教师。学习新课程，加强理论修养。学习新技术，改进教学手段。优化课堂教学，提高教学质量。教师信息技术研修个人能力提升计划篇每次登陆网站总感觉自己还是迷迷糊糊，怎么学习，学习哪些，似乎还没怎么摸着门道。慢慢来吧，于是不甘心心于第次测评的结果，又很用心的进行了次测评。结果那行行的红色和黄色仍是那么的刺眼，看来电脑是最诚实的不会撒谎者。

4、技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生碗水，教师必须要有桶水，我们要树立终身学习的观念，做名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长,教师信息技术研修个人能力提升计划篇为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用，切实把信息技术应用到教育教学中去，使信息技术在我校开展普及，切实提高教师们应用计算机的水平，特制定我校教师信息技术。

5、研修途径建立校本研修机制。结合教育教学实践中的具体问题，通过实践研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。建立支师德高尚，素质良好能适应现代化教育要求的反思型科研型学习型的教师队伍。校本研修原则全员参与的原则要求每位在岗教师都按区教育主管部门和学校规定的研修活动，教师还应根据自身的教育教学实践，不断反思改进。教研研讨和教育教学实践相结合的原则从当前学校教育教学中的热点难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发，以实践研讨实践的方式进行教育教学探究，全面推进新课程改革在我校的实施。校本研修制度及措施研修人员本学期继续在学校领导和教导处的指导下，以学科组为基础，以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式，通过教研活动，进步完善校本研修。研修制度制定校本学习制。

6、大的个长处。不足之处本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，由于缺乏，使得课堂显得较单，尤其在课堂评价与诊断上筹莫展，有评价的这种意识，但不知道该如何恰当的从哪些方面去评价，不知道如何评价更有效，而且对评价诊断的相关工具无所知，这方面需要多多学习。课堂上缺乏恰当的使用信息技术手段的能力，虽然经常运用，但是大多是粗制滥造，从网上下载的也较多，能尽人意的课也不多，遇到些技术性的问题，自己不能独立解决，往往影响了课堂，也常常是顾此失彼，留下很多遗憾。利用技术手段整合多方资源，实现学校家庭社会相连接，拓展学生的学习空间这方面的能力本人几乎就是零。学生在学校学习的层面兼顾到了，但至于家庭和社会方面不知道如何做。很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合。

7、资源的下载图片动画视频及文字图片音乐视频素材的简单处理与加工网站信息发布微博使用。组织形式集中在楼教师阅览室进行培训要求提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到起。加强技能学习，全面提高教育教学质量。使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师对的使用水平。参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。按时出席，不迟到，不早退。集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。遵守机房切规章制。

8、用在英语教学中应用的理解能力和操作能力能结合有关信息技术应用能力，针对英语教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。具体实施策略积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训研修的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。反思提升树立现代教育观，并努力去探索发掘教育教学的有效之路，充分利用网络优势，努力做到因材施教利用信息。

9、。教师信息技术研修个人能力提升计划篇校本研修是个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力，促进学校的教育教学质量的提高。指导思想根据学校创建区实验性示范性高中规划的实际，结合学校师资队伍建设规划的要求，以及着眼于学校第次机构改革，基于上体附中数字化校园平台的开发与使用，结合我校的实际情况，本学期将继续以新课程改革为指导，着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦课堂，改进教学行为，提高教师的专业素质和教学质量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。校本研修目标推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的学校。完善校本研修制度拓展校本。

10、步的目的。每天都要安排学习的时间。无论多忙，都要持之以恒，不能天打鱼两天晒网或者是天学习好几个小时，后几天不参与学习。要合理的分配好时间，每天有计划有目的的学习。要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。保证完成研修任务。平时要多读书学习，使学思写相结合。认真学习中小学教师信息技术应用能力标准和信息技术课程标准，为本次学习加强理论方面的指导。在博客上开辟个研修专栏。撰写心得体会，梳理自己的学习历程，诊断自己的学习，找出不足，明确努力方向。教师信息技术研修个人能力提升计划篇指导思想通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。研修目标转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持致。提高自己对信息技术。

11、技术手段辅助教学。积极参与在线研讨，认真完成学习任务，做好每次听课后记录。将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，注重信息技术在实际教学中的应用，从反思中提升教学水平，并从总结经验中完善自我。不断学习，不断更新，以此次培训为基础，努力提高教育教学能力，把个人的研修工作做好,教师信息技术研修个人能力提升计划篇培训宗旨开展信息化教育的关键，在于拥有大批具备良好信息素养的教师，教师素养的提升必须依靠自身的学习以及学校等部门组织培训活动才能实现。我校教师的培训将以教育部文件中小学教师信息技术培训指导意见试行为纲领，结合我校实际情况，开展融技术于课程以课题研究带动培训以培训促进课题研究的研训体化培训活动，在我校培。

12、交流探索反思与创造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。只注重自己信息技术能力的发展，处理图片，视频录音等自己都通电，但是关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。努力方向和措施参照自评结果和自身存在的不足，今年的国培研修要从以下几方面加强按照自评结果，结合自身的不足，合理的选择课程并熟悉研修平台，积极收看专家的视屏讲座，思考专家的问题，按照每板块的要求，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂不会的知识，充分利用群主动请教，加强合作与分享。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问题，虚心向有能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中师生同进。

参考资料：

[1]（27篇）教师个人述职述廉报告2024（第74页，发表于2023-08-30）

[2]（27篇）教师个人2024年度工作计划书（第65页，发表于2023-08-30）

[3]（27篇）教科研工作计划（第96页，发表于2023-08-30）

[4]（27篇）讲微党课心得体会（第45页，发表于2023-08-30）

[5]（27篇）讲课比赛上的领导讲话（第60页，发表于2023-08-30）

[6]（27篇）讲道德有品行党课（第51页，发表于2023-08-30）

[7]（27篇）建筑企业领导讲话稿（第62页，发表于2023-08-30）

[8]（27篇）家长会计划（第89页，发表于2023-08-30）

[9]（27篇）技术员年终工作总结及计划（第65页，发表于2023-08-30）

[10]（27篇）纪委书记述职述廉报告（第110页，发表于2023-08-30）

[11]（27篇）纪委书记反腐倡廉心得体会（第50页，发表于2023-08-30）

[12]（27篇）计划实施方案（第83页，发表于2023-08-30）

[13]（27篇）集团公司领导开年讲话稿（第44页，发表于2023-08-30）

[14]（27篇）集团公司领导讲话稿_0（第34页，发表于2023-08-30）

[15]（27篇）集团公司领导讲话稿（第38页，发表于2023-08-30）

[16]（27篇）集团公司党员培训入党心得体会（第44页，发表于2023-08-30）

[17]（27篇）会计工作月计划表（第59页，发表于2023-08-30）

[18]（27篇）会计工作计划模版（第54页，发表于2023-08-30）

[19]（27篇）会计工作计划范例（第58页，发表于2023-08-30）

[20]（27篇）会计工作计划（第60页，发表于2023-08-30）