1、“.....分管副书记任副组长，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。为了开展好这次防灾减灾主题宣传教育活动，我校还根据本校学生年龄特点，向学生讲授各种应急逃生的基本知识，通过主题班会讲座宣传栏黑板报等形式，在学生中广泛开展宣传教育活动，向学生普及防灾减灾的基本知识。制定预案，自护自救演练为提高全校师生安全防范意识，确保大家的在校安全，我校组织进行了主题为加强疏散演练，确保学生平安的逃生演练活动。活动因提前做好了充分的准备工作，所以进行非常顺利。全体学生认真学习了逃生方法，积极学会自护自救。学校为把防震教育做的更扎实，在清明假期后还组织学生进行了防震知识手抄报展览。通过此次安全教育日活动，我校师生再次熟悉了疏散的路线，并掌握了更多的防震减灾的知识，为师生安全的校园生活奠定了坚实的基础。体验总结全体学生掌握了防震减灾科学知识，亲身体验了逃生和自救，要求能写出些心得体会，认识到无论身在何地......”。

2、“.....人类要努力学会自护自救，并积极战胜这些灾难。校园安全教育活动总结报告篇我园始终把安全工作摆在首位，新学期也会以目标明内容精措施实受益广为目标，扎扎实实实开展了系列活动，收到了良好实效。加强宣传力度。为做好全园人人参与安全，针对手足口病疫情安全预防，特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识，树立安全意识。开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏故事情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进步掌握预防传染病摔伤烫伤中毒触电等安全自护知识，懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行日两检制度体温检查制度卫生消毒制度缺勤幼儿跟踪问询制度手足口病报告制度，为全体师生的健康与安全筑起了道坚实的屏障......”。

3、“.....即在保健医生晨检的基础上认真询问仔细观察班级幼儿的健康情况，及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因，确保幼儿在园健康成长。扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施消防设施消防标识室内通道线路插座等进行细致的自查，安全领导小组成员每周两次安全排查，严格安全台帐制度，并对发现的安全隐患及时进行有效整改。组织幼儿观看安全教育宣传片。组织全园幼儿观看了安全教育宣传片地震与自救突发事件与自救。幼儿园的孩子年龄小，对些枯燥的安全说教往往不感兴趣，安全教育宣传片以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合，从地震与自救突发事件与自救两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得认真，看得也非常专注。活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与讨论，孩子们不仅增长了很多安全知识，同时也深刻体会到了安全的重要性，增强了幼儿自我保护意识，收到了良好的教育效果......”。

4、“.....通过开展安全教育活动，营造了安全进校园，知识进课堂的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记校长岳建国同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。根据具体情况，分别给予党纪政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任......”。

5、“.....实行票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理门卫值班巡逻值班防火防灾食品卫生管理防火安全管理体育器材检查健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。建立学校安全意外事故处臵预案制度。学校建立以岳建国同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作......”。

6、“.....并对可能发生的重特大火灾事故重特大食物中毒事故洪水灾害事故重特大交通事故重特大自然灾害事故重大疫情以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。校园安全教育活动总结报告篇全国中小学生安全教育日，我校围绕教育日加强疏散演练，确保学生安全这主题，通过开展系列形式多样的安全教育宣传活动，增强了全体学生的安全意识，提高了学生的安全防范能力。下面总结如下领导重视，分工明确为了更好的落实安全宣传教育活动，取得切实的活动效果，我校专门召开了安全领导班子专题研究会议，在会议中通过了我校的安全教育日的具体活动方案及每位领导具体的责任分工，使每项活动都落实到人，责任到人。活动形式多样，寓教于乐校园博客互动丰富活动形式。我校领导高度重视，立即召开了学校防恐应急小组会议，再次强调了应急小组工作流程与职责......”。

7、“.....增强了学生的安全防范意识与应对方法。同时利用博客论坛开展了针对身边行为谈安全活动，通过召开主题班会同学们寻找身边的不安全因素，找到应对的方法，增强了学生的安全意识并采取了防患措施。利用博客举办了校园安全小卫士论坛，通过论坛找寻了工作中看到的隐患，找出应对方法，此项活动使校园安全小卫士工作落到了实处，并激励学生人人争当安全监督员，人人做好安全监督员。人人争当小小安全宣传员。以防灾减灾和突发事件为主要内容，在至年级开展了珍爱生命牢记安全宣传活动，同学们通过手抄报，知识宣传等形式宣传了安全，布臵了楼道安全伴我成长宣传长廊，张张图文并茂精美的手抄报说明安全字在同学们心目中更加重要了。结合少先队日常管理做好安全工作。为了更加关注学生的上下学路上的安全，我们抓住安全教育日的契机，学校少先队对学生进行了交通安全的教育。更换了校园内安全知识橱窗，主要内容为交通安全知识......”。

8、“.....和安全警示语内容，让同学们懂得了珍爱生命，安全出行。让学生掌握了安全常识，提高安全意识，和安全防范能力。校园安全教育活动总结报告篇年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。领导重视，措施有力为进步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室政教处保卫科具体分工负责组织实施。制度保证，措施到位建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。签订责任书......”。

9、“.....明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理门卫值班巡逻值班防火防灾食品卫生管理防火安全管理体育器材检查健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。建立学校安全意外事故处臵预案制度......”。