1、“.....杜绝学生不做作业少做作业，严禁学生抄袭他人作业教育学生养成独立思问题的能力，使每个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。教学内容简析本册共分个单元，共课第单元机械和工具本单元介绍了常用工具杠杆轮轴滑轮斜面的原理及在日常生活中的应用。尤其是结合常用工具和实验器材设臵了许多和日常生活密切相关的探究活动，在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。计划课时，周完成。第单元形状和结构本单元介绍了各种建筑物中使用的形状和结构及其特点，从实验材料的选取到各种不同的设计都能切实培养学生的创新意识和创新实践能力。计划课时，周完成。第单元热和燃烧本单元结合热和燃烧之间的特征让学生探索热和燃烧之间的联系及其相关问题，并应用到日常生活中。计划课时，周完成。第单元能量本单元介绍了电能水的态变化太阳能以及他们之间的联系，学生掌握自然界中的物质可以相互转化，能量可以相互转化的自然规律......”。

2、“.....保护环境的意识。计划课时，周完成。最新实习计划范文篇根据研究生院指示，我院现开始安排级全日制工程硕士研究生专业实践计划申报工作，导师须与实践辅导教师联合指导工程硕士制定个人专业实践计划，请各位同学于月日下班前将专业实践计划书附件专业实践安排汇总表附件电子版发至邮箱。同时，将打印稿交至土木馆办公室教务员孙怡嘉老师处存档备查。注若不及时上交，过时则不予接收，若无专业实践计划书，则专业实践成绩不予通过。专业实践相关要求及具体实施计划如下专业实践时间不少于半年，原则上最长不超过年。专业实践方式及要求专业实践的方式应体现集中实践与分段实践相结合校内实践和现场实践相结合专业实践与论文工作相结合的原则，可灵活选择以下方式结合导师具有工程实践背景的科研课题进行专业实践。实践辅导教师，可以是导师本人或其他教师。依托校内实验室实践平台，由学院统组织学生进行专业实践。实践辅导教师由实验室或实践平台指派......”。

3、“.....实践辅导教师由学院和实践单位分别指派。学生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。实践辅导教师由实践单位指派。无论以何种方式进行专业实践，导师均为指导学生专业实践的责任教师，负责与实践辅导教师共同制定实践计划，及时了解掌握学生实践进展情况，是学校与学生沟通联系的纽带。专业实践计划工程硕士专业实践计划由导师与辅导教师共同指导学生制定，包括实践目标实践内容实践进度预期成果等。具体要求见附件。专业实践考核工程硕士专业实践考核以执业能力评价为准绳，参照执业工程师特别是相关的注册工程师的考核内容和要求，拟定相应考核指标体系，可采取以下形式鼓励学生参加相关行业的执业资格考试。对于在培养期间通过国家规定的执业注册工程师考试的工程硕士，实践成绩为优秀或良好。各学院组织由专家导师实践辅导教师组成的专家组对专业实践进行考核。学生在专业实践报告会上汇报专业实践工作......”。

4、“.....回答专家组提问。专家组根据学生的实践工作量综合表现实践成果及实践基地的反馈意见等，按优秀良好及格和不及格个等级评定成绩。实践考核成绩记入西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表附件。成绩为及格及以上的学生方可获得实践学分。专业实践资料存档学生专业实践结束后两周内须将以下材料提交所在学院西南交通大学全日制硕士专业学位研究生专业实践登记表附件。专业实践总结报告附件，具体字数要求学院届时将统制定并下达。由学院将计划书考核登记表及上述材料装订成册，存档备查。专业实践安全学生在专业实践期间必须注意人身安全。无论以何种形式进行专业实践，学生都是主体，要严格遵守国家法律法规和各种安全规章制度。对有组织进入校外签约实践基地进行专业实践的学生，由学校统购买人身意外伤害保险。跟随导师项目或自行联系外出专业实践，由导师或学生购买人身意外伤害保险......”。

5、“.....最新实习计划范文篇目的要求通过毕业实习使学生具有良好的职业道德，热爱护理专业，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的健康服务。通过毕业实习，巩固和深化本专业理论知识，运用本专业所学人文科学知识基础医学临床医学基础护理临床护理卫生保健健康教育护理管理护理研究护理心理等基本理论知识，解决护理工作中的实际问题，能够达到以下要求学习临床思维方法，培养分析问题解决问题的能力和独立工作的能力。能熟悉和掌握常见病多发病的临床表现诊断治疗与预防。能熟练地运用护理程序对病人实施整体护理。运用所学健康教育知识，正确地对病人进行评估，制定健康教育计划，实施健康教育。在护理科研实习中运用所学知识及护理研究的方法，在带教教师的指导下，有计划地独立完成篇毕业论文，达到培养学生的科研意识严谨求实的科学态度及勇于探索勇于实践勇于创新的精神。在护理管理实习中......”。

6、“.....通过参与管理实践，培养对病区的全面管理能力和负责的精神。能初步掌握重症监护技术以及对急危重症病人的初步处理和配合抢救的能力。培养良好的护士素质和德智体能全面发展的高级护理人才。除达到以上目的外，通过实习初步了解医疗工作基本程序，以加强医护之间的协调配合。临床专科护理实习期间，各病区要积极为学生创造运用护理程序对病人实施整体护理的实习环境，保证学生有名主管病人，在带教老师指导下，按护理程序要求，对病人进行评估诊断计划实施评价，各项技术操作前后手术前后应做好健康教育，做好病人的入院指导和出院前的康复指导。熟悉病历书写方法，由带教老师批阅。各医院护理部安排好实习中的业务讲座，以了解护理新理论新进展新思路。各科室根据病区专业特点安排实习讲座护理教学查房，病历讨论各次。为了解医疗相关内容及般工作程序，利于医护之间的密切配合，同时拓宽学生的知识面，要求每实习个科室......”。

7、“.....各科实习结束时进行出科考试，考试内容包括专业理论专业技能等。实习结束时，写出符合要求的实习鉴定首先由学生填写个人总结，然后交实习科室，由带教老师填写鉴定，并将出科考试成绩填入实习鉴定簿，同时填写实习出科考试成绩单式份加盖单位公章，护理部存档份，其余两份报护理学院。在护理本科的实习带教中，各实习医院成立护理研究指导小组，由护理部全面负责。每年月底实习生将毕业论文初稿上交指导老师，经带教老师反复修改定稿，月下旬由护理部或科教科组织毕业论文答辩，并将毕业论文书面成绩评阅人对论文的评阅成绩答辩记录答辩成绩以及本学院学生论文成绩汇总表等内容填写清楚后加盖单位公章寄到护理学院教学科研办公室。实习期间，由学校教务处实践教学部成立实习教学质量检查组，对各医院护理实习质量进行检查和评价，以此推动临床教学工作的规范化......”。

8、“.....负责检查实习大纲的落实和实习学生的实习情况，定期召开带教教师和学生座谈会，及时解决实习中出现的各种问题，确保完成教学任务，提高实习质量。，指导带教教师制定出能体现高等护理学专业特点的，切实可行的带教计划并组织实施。，经常征求意见，协调解决有关问题。副队长要以身作则，认真负责，经常与护理部保持联系，协助护理部做好实习及学生管理工作。对实习中出现的重大问题，实习队长组长要及时向护理部和护理学院办公室辅导员如实汇报。，虚心向临床老师学习，勤奋工作，尽职尽责圆满完成实习任务......”。

9、“.....精湛的技术，良好的医德医风和职业形象去感染学生，教育学生。，在护理部或科教科及护士长领导下制定出切实可行的带教计划并实施，包括排班各种讲座组织查房，病历讨论新技术和新仪器的使用演示，出科考试等确保实习任务的顺利完成。，填写科室鉴定。，经常了解学生思想动态服务态度劳动纪律，及时反馈给护理部，必要时由护理部向学校反馈。护理部应选拔大专以上学历，中级以上职称，外语水平高，理论扎实，技术精湛，管理能力强，热心教学，有两年以上护士长工作经验的护士长担任带教护士长负责制定切实可行的护理管理带教计划，并组织实施。护理部选拔本科以上学历，中级以上职称，外语水平高，理论扎实，技术精湛，科研能力强，论文写作水平较高的护理业务骨干担任。指导教师负责制定实习生毕业论文写作计划，并组织检查进展情况论文写作指导教师应以严谨求实的科学态度指导学生进行科研设计......”。