1、民综合素质促进人的全面发展的重要方式，更是创造美好生活建设美好家园的根本途径。党的十大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计党之大计，作出加快教育现代化建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就发生格局性变化。在新的历史征程上，以促进全体人民共同富裕为目标建设教育强国，既是建设中国特色社会主义教育强国的必然要求，更是全体人民迈向共同富裕，最终实现中华民族伟大复兴的必由之路。建设中国特色社会主义教育强国，必须始终坚持党对教育事业的全面领导。

2、殷殷期盼。共同富裕是全体人民共同富裕，是全体人民物质生活和精神生活相协调的富裕，是富口袋和富脑袋辩证统的富裕。物质生活富裕是共同富裕的前提和基础。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。贫穷不是社会主义。丰富充实的物质条件，是推进精神生活富裕的坚实保障。因此，中国共产党始终坚定不移地把发展作为执政兴国的第要务，坚持解放和发展社会生产力，把蛋糕做大，不断改善人民幸福生活的物质条件，为促进全体人民共同富裕奠定坚实的物质基础。裕是建设教育强国的价值旨归培养什么人怎样培养人为谁培养。

3、面，如同车之两轮鸟之两翼，同等重要，缺不可，既相互促进，又相辅相成。人无精神不立，国无精神不强。物质生活富裕为全体人民共同富裕奠定坚实物质根基，精神生活富裕为全体人民共同富裕注入强大精神动力。随着新时代我国社会主要矛盾发生转化，全体人民在追求物质生活富裕的同时，对于精神文化生活提出了更加多样化多层次多方面的需求。因此，在满足人民物质生活富裕的基础上，更加注重精神文化建设，从而不断满足人民日益增长的美好生活需要，为扎实促进全体人民共同富裕提供强大精神动力。教育是提高人。

4、全面建成社会主义现代化强国实现全体人民共同富裕的历史进程中，教育强国建设具有不可替代的战略地位。建设教育强国，要致力于为社会主义现代化强国建设输送可堪大用能担重任德智体美劳全面发展的栋梁之材，要专注于培养在促进全体人民共同富裕中能干事创业揭榜挂帅以创富带共富的杞梓之才。党的十大报告提出教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑的重大论断，进步为新时代教育强国建设促进全体人民共同富裕锚定了价值立场指明了前进方向共同富裕是社会主义的本质要求，是全体人民的。

5、，以教育之力厚植人民幸福之本，追求的是全体人民人力资源水平的持续提高，从而最终实现人的全面发展。教育不仅是劳动力再生产的重要手段，而且是形塑社会整体价值观念引导精神生活方向的重要活动，在价值引领精神涵养文化传承等方面发挥独特功能。习近平总书记指出共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划的平均主义。物质生活富裕和精神生活富裕，作为全体人民共同富裕的体两。

6、，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好落实好。建设中国特色社会主义教育强国，必须始终坚持以人民为中心的发展思想，加大教育投入，着力解决教育发展不平衡不充分的问题，不断缩小教育的城乡区域校际群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。建设中国特色社会主义教育强国，必须始终坚持系统观念推进教育改革，统筹推进育人方式办学模式管理体制保障机制改革，坚决破除。

7、人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。为党育人为国育才，作为中国特色社会主义教育的应有之义，为建设中国特色社会主义教育强国明确了价值立场和根本目标。国之强，在人才民之富，亦在人才。在全面建成社会主义现代化强国实现全体人民共同富裕的历史进程中，教育强国建设具有不可替代的战略地位。建设教育强国，要致力于为社会主义现代化强国建设输送可堪大用能担重任德智体美劳全面发展的栋梁之材，要专注于培养在促进全体人民共同富裕中能干事创业揭榜挂帅以创富带共富的杞梓之才。党的十大。

8、快建设教育强国，办好人民满意的教育。新征程上，我们要调动全体人民的积极性主动性创造性，强化现代化建设人才支撑，满足全体人民物质生活和精神生活都富裕的需求，让教育成为促进全面人民共同富裕托举全面建成社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的坚实基础习近平总书记指出共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划的平均主义。物质生活富裕和精神生活富裕，作为全体人民。

9、报告提出教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑的重大论断，进步为新时代教育强国建设促进全体人民共同富裕锚定了价值立场指明了前进方向建设教育强国以促进全体人民共同富裕为价值旨归。我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须贯彻落实党的教育方针，坚持以人民为中心的发展思想，以服务中华民族伟大复兴为根本使命，以办好人民满意的教育为根本遵循，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。教育现代化是中国式现代化的重要组成部分，加快推进教育现代化。

10、会，使教育同人民群众期待更加契合，在更高水平上满足人民群众对教育的需求，努力让亿多人民享有更好更公平的教育，获得发展自身奉献社会造福人民的能力，为人民幸福生活打下更好更牢固的基础，从而促进全体人民实现共同富裕。路虽远，行则将至事虽难，做则必成。当前世界之变时代之变历史之变正以前所未有的方式展开。推进全体人民共同富裕任重而道远，必须充分发挥教育的基础性引导性全局性战略功能。深刻认识建设教育强国的实践动力，将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，促进教育高质量发展，加。

11、共同富裕的体两面，如同车之两轮鸟之两翼，同等重要，缺不可，既相互促进，又相辅相成。人无精神不立，国无精神不强。物质生活富裕为全体人民共同富裕奠定坚实物质根基，精神生活富裕为全体人民共同富裕注入强大精神动力。随着新时代我国社会主要矛盾发生转化，全体人民在追求物质生活富裕的同时，对于精神文化生活提出了更加多样化多层次多方面的需求。因此，在满足人民物质生活富裕的基础上，更加注重精神文化建设，从而不断满足人民日益增长的美好生活需要，为扎实促进全体人民共同富裕提供强大精神动力。

12、切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。建设中国特色社会主义教育强国，必须始终坚持将教师队伍建设作为基础工作，大力开展教师队伍的高素质专业化建设，不断提高教师的社会地位和职业归属感，加强教师的师德师风建设，统筹做好引进来和走出去的工作，有效利用世界流教育资源和教师资源，为教育事业的发展提供坚实基础。建设中国特色社会主义教育强国，必须始终坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，努力发展全民教育终身教育，建设学习型社。

参考资料：

[1]（领导发言）建设高品质的县域公共文化服务体系党课讲稿（第5页，发表于2023-09-05）

[2]（领导发言）建构中国法学自主知识体系的路径方法党课讲稿（第7页，发表于2023-09-05）

[3]（领导发言）坚定青年听党话、跟党走的政治信念党课讲稿（第3页，发表于2023-09-05）

[4]（领导发言）坚持以人民为中心 增强公共服务均衡性和可及性党课讲稿（第5页，发表于2023-09-05）

[5]（领导发言）坚持法治国家法治政府法治社会一体建设党课讲稿（第8页，发表于2023-09-05）

[6]（领导发言）加快推进我国基础研究党课讲稿（第8页，发表于2023-09-05）

[7]（领导发言）加快培育本土“链主”企业 提升我国产业链现代化水平党课讲稿（第8页，发表于2023-09-05）

[8]（领导发言）加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科党课讲稿（第8页，发表于2023-09-05）

[9]（领导发言）加快服务消费扩容提质增效党课讲稿（第3页，发表于2023-09-05）

[10]（领导发言）贯彻党的实事求是思想路线党课讲稿（第6页，发表于2023-09-05）

[11]（领导发言）关于通州及大运河文化内涵的思考党课讲稿（第8页，发表于2023-09-05）

[12]（领导发言）巩固文化主体性 建设中华民族现代文明党课讲稿（第7页，发表于2023-09-05）

[13]（领导发言）更好发挥高水平研究型大学主力军作用党课讲稿（第3页，发表于2023-09-05）

[14]（领导发言）赓续传承航天精神 加快建设航天强国党课讲稿（第10页，发表于2023-09-05）

[15]（领导发言）高质量推进党的二十大精神融入大中小学思政课党课讲稿（第7页，发表于2023-09-05）

[16]（领导发言）高水平对外开放的“中国智慧”党课讲稿（第5页，发表于2023-09-05）

[17]（领导发言）奋力谱写网络强国建设新篇章党课讲稿（第8页，发表于2023-09-05）

[18]（领导发言）发挥高等教育龙头作用 加快教育强国建设步伐党课讲稿（第3页，发表于2023-09-05）

[19]（领导发言）发挥党内法规和国家法律协同共振效用党课讲稿（第7页，发表于2023-09-05）

[20]（领导发言）敦煌考古成就与展望党课讲稿（第5页，发表于2023-09-05）