领兵进击秦军的军事行动则笔带过，因为与主题关系不大。通过人物之间的关系表现人物的性格。写信陵君‚仁而下士‛的特点时，除了直接写他的言行外，还通过其他的人物作侧面烘托。如‚市人皆观公子执辔‛，‚从骑皆窃骂侯生‛。市人对侯生的傲慢态度难以忍受，就从侧面烘托出信陵君‚仁而下士‛的真诚和难能可贵。资料窗关于时代背景。战国时代，出现了个特殊的阶层，即‚士‛的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。好这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治军事上的斗手。信陵君为何厚待侯嬴信陵君窃符救赵是史记人物传记名篇之。文中写信陵君听说魏国有个叫侯蠃的穷隐士，立刻去用财物接济他，遭到谢绝后，对侯嬴很是器重，‚乃臵酒大会宾客，坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生‛。其礼遇之高，不仅表现在赴会的宾客地位，‚皆魏宗室将相宾客‛，更表现在魏公子信陵君对侯嬴态度的谦恭上。侯嬴提出要公子‚枉车骑‛去拜访在市中当屠夫的朋友朱亥，公子就‚引车入市‛，在市人‚皆观公子执辔‛以及家中客人‚待公子举酒‛的惰况下，耐心等着侯赢与朱亥谈话。在宴席上，公子将侯嬴向魏国的头面人物加以介绍，‚酒酣之际‛，又特地走到侯嬴面前，举起酒杯为他祝寿。般认为，这段描写，是公子好客的典型事例，表现了信陵君‚仁而下士‛‚不以富贵骄士‛的品质。诚然，这段描写确能突出信陵君的性格，又为后文的‚窃符救赵‛张本。但细细分析，不难发现信陵君如此厚待侯嬴的内心深处，还有层不宜说出的用意，即借厚待侯嬴，制造些好士的广告效应。信陵君生活的战国时期，各诸侯国为了在政治经济军事外交等方面加强自己的实力，以逐鹿中原，兴起了前所未有的养士之风，养士的数量以及士能力的高低，已成为衡量国实力的个标准。魏国就是因为信陵君‚贤，多客‛，诸侯才不敢‚加兵于魏十余年‛。因此，士的身价大增。如何将优秀的人才延揽到自己门下，已成为统治阶级认真考虑的问题。统治阶级内部，也必然存在着争夺士的激烈斗争。侯嬴为信陵君所知的时候，年十，已是‚中寿‛，到了被秦穆公视为‚尔墓拱矣‛的年令，而才华又不外露，无功业可作引起信陵君重视的资本。信陵君‚往请‛，‚欲厚遗之‛，这样的礼遇已足以表现他‚仁而下士‛的品德，即使侯嬴谢绝，也可以用其他的方式帮助他，而至于要‚臵酒大会宾客‛，‚待客坐定‛，才亲自驾车带人去请侯嬴，让侯嬴坐上座，又在魏宗室将相宾客面前‚遍赞‛，似乎未免小题大做，过于张扬。当然，侯嬴后来在‚窃符救赵‛中所起的作用，确实可称得上是奇士，但当时才华并未外现，信陵君内心里并没有特别地看重侯嬴，这可以从下面的事实得到证明。信陵君在平原君的多次求救下，为了获得魏王同意出兵救赵，曾请‚宾客辩士说王万端‛。‚宾客辩士‛并称，恐怕人数不在少，这其中却没有侯嬴。最后无可奈何，信陵君‚计不独生，而令赵亡‛，召集门客，‚约车骑百余乘‛，‚欲以客往赴秦军，与赵俱死‛。这么个重大的决策，事先也未跟侯嬴商量，只是在率车队出发经过夷门时，才顺路去拜访侯嬴，目的不过是告别，希望从侯嬴那里获得‚言半辞‛的安慰，并无其他的要求。由此可见，魏公子当初的用意，不过是想借厚待侯嬴，扬自己好士的名声，让天下人知道，侯嬴这样年老无多大名气的‚隐士‛，都能受到信陵君如此的礼遇，天下有才能之士，谁不跃跃欲投于魏公子门下这也是燕昭王为郭隗‚改筑宫而师事之‛之意。郭隗如此受尊重，‚况贤于隗者，岂远千里哉‛果然，后来士争着‚趋燕‛。魏公子的用意，司马迁也非常明白。在信陵君去看侯嬴，‚具告所以欲死秦军状‛，‚辞决而行‛，而侯嬴仅说了声‚公子勉之矣，老臣不能从‛，引起信陵君的不快时，借信陵君之口，说出了厚待侯嬴的良苦用心‚吾所以待侯生者备矣，天大莫不闻‛。看来，使‚天下莫不闻‛，正是魏公子要达到的效果，如真正完全是出于对侯嬴个人的尊重，便没有必要刻意去追求这种效果，侯嬴至少在种程度上成了信陵君手中的广告牌。侯嬴修身洁行数十年，凭多年的阅历，岂能不明白信陵君的内心所以魏公子驾车‚虚左‛以待，他也就‚当仁不让‛，‚直上载公子上坐‛，从而也就有了后面要求公子‚枉车骑‛访问朱亥，和朱亥在集市中大侃，而将信陵君晾在边的惰节。侯嬴这样做，固然有投其所好，加大公子‚仁而下士‛炒作效应的用意，另方面，也有借此‚微观‛公子的目的，看公子待士究竟多大的诚意。魏公子‚颜色愈恭‛，‚色终不变‛，经受了侯嬴这考验。如果说侯嬴在此之前的行为不过是逢场作戏，至此才真正为公子‚不以其富贵骄士‛所折服，有了为公子驰驱效力的想法。这点，侯嬴也坦率地对公子表示过，‚故久立公子车骑市中，过客，以观公子‛，‚以观公子‛，是‚以之观公子‛的省略，侯嬴的行为，‚观公子‛是其真正目的，‚为公子‛尚在其次。尽管如此，信陵君终究还是赢得了侯嬴的心。说信陵君把侯嬴当作广告牌，并不见得有损信陵君的形象。信陵君对侯赢的谦恭，在市民前为侯嬴‚执辔‛，终究不是般的‚公子‛所能做到的。当时养士名气最大的战国君子中，据司马迁评论，能‚以富贵下贫贱，贤能诎于不肖，唯信陵君为能行之。‛太史公自序究其原因，恐怕还在养士的目的上。司马迁认为，‚公之好士也，以自张也信陵君好士也，以存魏也‛。这段话，道出了信陵君与孟尝君平原君春申君公子养士待士的不同之处。‚存魏‛心切，所考虑者必深，也就很少顾及个人的得失了，唯其如此，难怪司马迁在公子中最推崇信陵君，特地亲往魏都大梁废墟，叩问其遗事，为之感慨唏嘘不已。信陵君窃符救赵篇目的要求学习文中些实词虚词，掌握几种常见的文言句式。理解课文在材料的选取，剪裁和组织方面的特点。了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。教学重点和难点积累重要实词虚词与句式。了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。教学设想本文属于自读课文，在教师指导下，学生对照注释理解文意。课时安排教时。教学过程和内容第课时介绍时代背景。战国时代，出现了个特殊的阶层，即‚士‛的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商，靠知识糊口于方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各国的外交，指挥各国的军队，如的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下，以谋生活，故称为门客，或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声的是君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治军事上的斗手。解说文题，并指导学生了解原文大意。学生朗读课文，划出有疑难之处。教师读课文。集中学习节学生对照注释看课文，并将注释下的注音部分疑难词语的注释写到原文中。师生共同疏通，积累掌握重点词句。落实具体文言语段翻译。第课时集中学习节学生对照注释看课文，并将注释下的注音部分疑难词语的注释写到原文中。师生共同疏通，积累掌握重点词句。落实具体文言语段翻译。难句解析胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。‚所以者‛是固定句式，‚的原因‛。‚以‛，‚因为‛的意思。全句译作我赵胜自动地攀附贵国结为姻亲的原因，是因为我认为公子有高尚的德行，能够急人之难。见侯生，具告所以欲死秦军状。‚具‛通‚俱‛，‚告‛后省略‚之‛，代侯生。‚所以‛表示‚的原因‛。‚秦军‛前省略‚于跟，同‛。全句译作见到侯生，把自己打算同秦军拼命的这种情况的原因都告诉了侯生。吾所以待侯生者备矣。‚所以者‛是‚用来的‛意思。全句译作我对待侯生的礼节够周到的了。以是知公子恨之复返也。‚恨‛字有‚遗憾‛是不及物动词，后面不能带宾语。句中带了宾语‚之我‛可以解释为‚不满意‛。‚恨之‛就是‚对我很不满意‛。‚以是‛是‚因此‛的意思。自王以下，欲求报其父仇，莫能得。‚求‛字的宾语应该是‚人‛如姬想找到个能帮她报父仇的人，但直没能找到。因此可以理解为‚欲求极其父仇之人。‛请数公子行日，以至晋鄙军之日北乡向刭，以送公子。‚行日‛，行程日期。‚以‛后省‚公子‛。全句译作让我计算公子的行程日期，在你到达晋鄙军的日子，我将面朝北自刎，用我的行动报答公子。分析课文内容全文共个自然段，可分为部分。第部分，概括介绍信陵君的身份和‚仁而下士‛的品德。第部分，详写信陵君‚仁而下士‛的行动。其为信陵君与侯赢的交往过程。其为信陵君与朱亥的交往过程。第部分段，具体叙写‚窃符救赵‛的故事。故事发生段秦兵围邯郸，魏王畏秦不敢求赵。赵请救于魏，公子欲助而不能。故事发展段信陵君见侯生信陵君私约车骑，欲死秦军，行过夷门，见侯生。信陵君见侯见生无言半辞送他，心中疑惑，退回复见侯生。信陵君得虎符后，出发之前再见侯生。侯生推荐朱亥随信陵君同行，信陵君再次出发，过谢侯生。故事段破秦救赵故事结局段信陵君得胜归来，侯生北乡自刭。故事尾声段信陵君留赵不归。第部分对信陵君的概括介绍突出的是他‚仁而下士‛的品质起到笼罩全篇的作用。第部分是具体描写他如何‚仁而下士‛，第部分是他‚仁而下士‛所获得的成果。第部分，在结构上是后面‚窃符救赵‛故事的铺垫。正因为信