1、“.....我们要从小爱我们的祖国。小组间进行朗读比赛出示问题人小组讨论妈妈为我们付出这么多，我们应该怎样回报妈妈的爱。指名回答在春天夏天秋天冬天教师小结板书爱妈妈总结全文激发情感同学们想的说的都很好。我们每个人都是在爱里成长起来的，夏天，妈妈的爱是清凉的风雨天，妈妈的爱是遮雨的伞我们生病的时候，妈妈的爱是滴落的泪当我们做错事了，妈妈的爱是责备的目光，在我们成长的过程中妈妈的爱更是亲切的教诲。妈妈给了我们许多许多的爱，我们也要用爱回报妈妈，我们永远永远地爱我们的妈妈。深化朗读熏陶情感学生有感情地品读课文，并利用写小诗写亲情日记的形式表达自己对妈妈的爱。齐唱歌曲表达情感播放歌碟师生齐唱世上只有妈妈好作业写篇亲情日记，思考怎样表达自己对妈妈的爱利用这次教育机会，召开家长亲情会，并请孩子在家长会上把自己写的小诗读给妈妈听......”。

2、“.....体会爱的含义。回忆生活中的点滴情景，讲述妈妈对自己的爱。用各种方式表达对妈妈的爱。活动准备录像挂图音乐活动过程教师与幼儿起回顾下下故事，并提问听完故事你的心里是种什么样的感觉逐副出示挂图并提问第副挂图小野猪身上长了疮，大家都离它很远，为什么但只有个人在他身边，是谁你觉得你的妈妈坐不嫌弃你的爱是不嫌弃第副挂图翻过几座山累不累妈妈说累了么座大山又多高多远这是你觉得野猪妈妈心里是怎样想的你的妈妈为你做哪些事情是不怕累不怕辛苦的心里有爱，就能不怕辛苦，不怕累第副挂图天要先多少次，要洗多少天个十天是多少野猪妈妈放弃了没有为什么你的妈妈为你做件事情坚持了很长很长时间心里有爱就要坚持，不能放弃结合自己的生活经验，讲述自己妈妈和自己的故事。播放录像在你长大的这么长时间里，你的妈妈也付出了很多很多......”。

3、“.....小野猪说妈妈我来当你的小拐棍。那么你要对妈妈说点什么或者做点什么呢妈妈的爱教案篇设计意图幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢本活动以此为契机，引导幼儿明白爱有很多表现方式保护幼小的动物宝宝教动物宝宝捕食教动物宝宝适应自然环境，独立生活┄并从中发现关爱友爱情爱的美好，从而使幼儿无论对人对事对物都充满着感激，促进其形成良好的处世态度。活动目标培养幼儿关心他人的情感。体验爱别人或被爱都是种幸福。了解动物之间也有爱，不同动物对爱的表达各不相同。活动准备有关动物预宝宝的图片资料或录像。过程建议幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的爱，并感受动物爱的方式。猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。学生当小老师教认生字。小游戏看谁抢的快。教师总结全文。第课时教学目标。，练习书写需掌握的生字......”。

4、“.....复习巩固。上节课，我们起学习了课文，谁愿意说说，读了这篇课文，你有什么想法朗读课文，练习写段话。学生，分角色朗读课文教师课文中说，妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，在你们的心目中，妈妈的爱还是什么学生。，画下来。指导书写难记字布置作业。妈妈的爱教案篇活动目的知恩感恩是中华民族的传统美德，是种美好的情感，是种修养，个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是个人格健全的人。又到年度的母亲节月日，借助这节日我们在幼儿中间开展了妈妈，我永远爱您为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。活动时间月日这段时间。活动负责人小班组每位教师。活动参与者小班组全体幼儿......”。

5、“.....利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话。这段时间在班级播放些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。以绘画的形式写封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。回家开展我送妈妈个吻活动，唱首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做件力所能及的事。开展妈妈，您辛苦了主题摄影展。教学反思在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲关爱妈妈的美好情感，我们设计开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢,妈妈的爱教案篇教学目标个生字，认识个生字。读写由生字组成的新词。流利有感情地朗读课文。，理解有关妈妈的爱的句子，体会感受妈妈的爱。教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈，爱我们的祖国......”。

6、“.....理解有关妈妈的爱的句子。教学难点体会感受妈妈的爱，教育学生也要像妈妈那样，去爱我们的妈妈。课前准备课件课文录音带歌曲碟教学时间课时教学过程抓住字眼谈话导入。师板书爱字，提问看到这个字你想到些什么指名回答爸爸妈妈的爱老师对学生的爱同学之间的友爱爱劳动爱祖国教师小结在这么多的爱中，有种是世界上最伟大最无私的爱那就是妈妈的爱。今天，让我们走进爱的话题，学习第单元第课妈妈的爱，导入新课。在爱的前面板书妈妈的并齐读课题。评价学生在导入时融情入境，谈到爱的话题，无人不感到心里温暖。增长了学生的学习兴趣理解课文培养情感初步感知激发情感，激发情感，让学生初步体会书中从哪几件事描写了妈妈的爱这是首诗歌。全诗共小节。前小节从炎热的夏夜妈妈为我扇扇子，凉凉的雨天妈妈为我撑伞，生病的日子，妈妈抱我看病方面，具体讲了妈妈对我的爱。第小节通过妇女节我为妈妈献花和我在妈妈的爱里天天长大，说明懂得了回报母亲......”。

7、“.....指导写字。重点引导分析记以下几个字。透里面是秀，外面是辶。热右上是丸，不是。病里面丙，不是两。写字教学。透先内后外，第笔是横折折折钩。摸左窄右宽，最后笔是捺，不能写成点。第课时导入这节课我们来继续学习妈妈的爱。小组合作学习，你明白些什么向小组内的同学说说。，并说说为什么。，可以请教老师和同学。全班交流。，教师引导学生深入理解以下几个重点问题为什么说妈妈的爱是清凉的风抓很热很热湿透这两个词与清凉对比，体会母亲的辛劳和对我的关爱。出示图看图理解妈妈的爱是清凉的风。有感情地朗读这部分。可通过湿透与清凉很凉很凉的雨天雨水打在妈妈的身上与把雨伞遮在我的头顶等词句的对比，来体会妈妈的爱。妈妈的爱是遮雨的伞。指读这部分。理解词语很凉很凉遮打。结合画面谈妈妈的爱是遮雨的伞。联系自己的亲身经历谈妈妈的爱。有感情地读这部分。妈妈的爱是冬天的火。妈妈的爱是明静的河。总结全文，谈谈妈妈对你的爱......”。

8、“.....，自己想对妈妈说些什么妈妈，我爱你齐唱世上只有妈妈好放录音学生齐唱歌曲。板书设计探究活动妈妈的爱教案篇活动目标让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。鼓励幼儿帮助妈妈做些力所能及的事情。培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。培养幼儿的观察力和动手操作能力。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。活动重难点活动重点制作件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。活动难点知道爱护妈妈，并帮助妈妈做些力所能及的事。活动准备彩色织线人手根串珠若干可用剪短的彩色吸管代替收集妈妈和宝贝的照片。项链范例。学生当小老师教认生字。小游戏看谁抢的快。教师总结全文。第课时教学目标。，练习书写需掌握的生字。妈妈的爱是什么教学准备生字卡片板书用贴图生字本教学过程激趣导入，复习巩固。上节课，我们起学习了课文，谁愿意说说，读了这篇课文，你有什么想法朗读课文，练习写段话。学生，分角色朗读课文教师课文中说，妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞......”。

9、“.....在你们的心目中，妈妈的爱还是什么学生。，画下来。指导书写难记字布置作业。妈妈的爱教案篇活动目的知恩感恩是中华民族的传统美德，是种美好的情感，是种修养，个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是个人格健全的人。又到年度的母亲节月日，借助这节日我们在幼儿中间开展了妈妈，我永远爱您为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。活动时间月日这段时间。活动负责人小班组每位教师。活动参与者小班组全体幼儿。活动流程结合主题我有多爱你开展系列感恩主题教学活动如语言活动想要妈妈的木木鸭社会活动妈妈爱我我爱她艺术活动母鸭带小鸭等。利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话。这段时间在班级播放些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。以绘画的形式写封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱......”。