记者组成的网络宣传工作队伍，正确发挥好网络意见领袖的舆论导向标作用。三是不断完善舆情分析研判应对机制，全面提高网络管理舆论引导和舆情应对水平。强化落实宣传工作责任。是统筹舆论引导抵御渗透队伍建设等各个环节，协调校内校外课内课外网上网下等各个方面，夯实做好宣传思想工作的体制机制。二是认真把握新闻宣传工作的时度效，充分发挥宣传工作外塑形象，内聚人心的积极作用，在全校形成人人关心宣传，人人参与宣传的良好氛围。四加快重点马院建设工作，积极拓展理论课堂教学主渠道加强马克思主义理论学科平台建设。是加强学科建设。加大马克思主为首要标准。四是建立以学生评教为基础，教学督导人员同行专家和管理人员评教的教学质量评价机制。五是完善教师职业道德规范，把师德规范要求融入人才引进课题申报职称评审导师遴选等评聘和考核各环节，建立师德票否决制度。加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设。是科学规划整体推进高校党政干部和共青团干部思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师辅导员班主任和心理咨询教师队伍的招聘培训管理等工作。二是严格落实高校思想政治工作队伍特别是辅导员队伍的双重身份，建立职务职级双线晋升办法和保障激励机制，职称评审单列计划单设标准单独评审。三是深化专职辅导员和兼职辅导员辅导员和班主任两结合工作，全面落实领导干部联系班级制度辅导员进宿舍制度，选聘校内优秀党政干部和教师兼任辅导员或班主任。四是青年教师晋升高级职称，须有至少年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。五是完善研究生导师考核奖励办法，把对研究生进行思想政治教育作为研究生导师的首要责任。发挥共青团学生会组织和学生社团作用。是创新载体方式，加强共青团组织建设，将思想政治引领贯穿共青团各项工作和活动。二是加强学生会研究生自身建设，在学校有关部门的指导下加强自我管理和建设，以服务大学生思想政治教育工作和大学生全面发展。三是加强对学生社团的引导服务和管理，支持开展主题鲜明健康有益丰富多彩的校内外活动。四健全工作机制，为加强和改进学校思想政治工作提供坚强保证提高认识对思想政治工作的认识，站位要高，深刻把握加强和改进思想政治工作的重大意义格局要大，确保思想政治工作抓实抓细抓出成效视野要宽，充分认识思想政治工作的重要性必要性整体性和长期性措施要实，各项措施要有操作性。二统领导坚持和完善党委领导下的校长负责制，学校党委对本校工作实行全面领导，对学校党的建设全面负责，切实发挥领导核心作用。进步发挥党总支直属党支部机关党工委的政治核心作用，保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行。三明确责任学校党委书记对党委工作主要负责，履行学校思想政治工作和党的建设第责任人的职责其他党委班子成员履行岗双责，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。党总支书记是学院部门思想政治工作和党的建设第责任人，负责做好本学院部门思想政治工作和党建工作。落实党建工作和意识形态工作责任制，建立健全党委行政议事规则和决义理论学科建设力度，加强党建理论和党史研究，增设党策程序，建立健全学院党政联席会议制度，严格三重大决策制度，推进校院两级党政领导班子议事决策的民主化科学化规范化。四加强协调纪检审计部门聚焦中心任务，强化监督执纪问责，推动学校党风廉政建设和反腐败工作党委组织部宣传部统战部分别统筹指导学校党建意识形态和统战等工作，研究生工作部学生工作部处校团委负责规划学生日常思想政治教育管理工作，教务处研究生院做好思政课程和课程思政的规划和考核，人事处校工会做好师德师风建设，后勤处基建处保卫处积极构建和谐平安美丽校园，各学院做好各项思想政治工作的贯彻落实。五及时监督党的建设与思想政治工作领导小组，要制定督导检查计划，定期开展督导检查。认真撰写督导手记，及时在微信平台发送，反馈督导情况，发现特色典型，推进思想政治工作深入发展。六严格考核进步建立健全党建与思想政治工作考核办法，将其考核结果作为干部聘任和调整的重要依据。基层党建述职，不仅要面向全校汇报，还要拿出实际成果，实施考核末尾淘汰制。老师们同志们，做好新形势下思想政治工作，责任重大使命光荣。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委的坚强领导下，坚持高站位宽视野大格局，改革创新扎实进取，不断提升思想政治工作水平和质量，为双流和五有高水平大学建设而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,谢谢大家。改革开放和社会主义现代化建设服务。加强思想理论教育。是全面贯彻落实学校党委和院部党组织理论学习中心组学习制度，定期分层次举办学习研讨班座谈会交流会，引导师生坚定四个自信。二是把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，引导师生树立正确的世界观人生观价值观，增强国家意识法治意识社会责任意识，努力提高社会公德职业道德家庭美德个人品德。加强思想政治教育信息化建设。是强化互联网思维，注重运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。二是建设校园新媒体联盟，整合不同网络平台，构建覆盖面广传播能力强的新媒体矩阵。三是依托校园网站两微端等平台，创建批网络思想政治教育名站名栏。加强思想文化阵地管理和建设。是健全完善学校课程设置教材选用和课堂教学管理等制度，完善教学纪律约束机制。二是按照谁主管谁负责的原则，加强对学校报告会研讨会读书会讲座论坛学术沙龙的审批指导，加强对校报校刊校内广播电视校园网微信微博等媒体的规范管理。三是加强校园反邪教宣传教育，严禁在学校传播宗教发展教徒和组织宗教活动。三强化新闻舆论宣传工作，坚守学校意识形态工作主阵地不断加强学校新闻宣传。充分运用校园网校报微信微博广播宣传栏等宣传阵地，是广泛凝聚全校师生深化综合改革加强五有高水平大学建设的共识，弘扬主旋律传播正能量。二是深入挖掘学校教学科研和管理服务工作中涌现的先进典型，讲述科大好故事颂扬科大好榜样。三是广泛宣传学校办学新思路新举措新成效，不断提升学校的美誉度和影响力。着力提高舆论引导能力。是推进二级单位微信微博公众账号建设，扩大网络主流舆论阵地。二是打造支由党委宣传部工作人员各单位网络通讯员学生的建三大功能是作为婴幼儿的教养基地，为岁婴幼儿提供全方位高质量的保教服务，重点是在普遍教养的基础上,因材施教，从个体差异出发，为有效开发婴幼儿的智力潜能提供指导方案。二是作为家长的学习基地，为家长科学开展家庭教育提供理论指导技术支持咨询疑问与跟踪服务在提高婴幼儿保教工作质量的同时，提高家长科学育儿的意识与能力。三是作为早期教育教师队伍的培训基地为各级各类早期教育工作者提供前沿理论知识国内外成功案例通过专家讲座现场观摩听课评课等多形式的活动促进早期教育师资队伍整体素质的提高。依托高校专业培养，提高专业人才培养质量调查表明，目前市早期教育教师的专业五花八门，师资职前培训也主要是在些民办培训机构内开展，民办机构缺乏专业的培训师资，课题内容设置的科学性系统性均有待提高，且以考证为导向，接受培训的人员并未真正提升专业知识与素养，导致早期教育师资的理论基础保教技巧等比较缺乏。鉴于此，应借助高校专业优势，政府早教机构和高校合作，依托高校完善早教师资的职前培养和职后培训，从根本上提升早期教育师资水平。具体建议有三是建议有条件的高等院校开设早期教育专业，例如高等幼儿师范学校已在年新增早期教育专业，招收高中起点学生，经过年培养专门的岁早教师资。该校将进步优化人才培养方案，编写系列相关教材，加强对学生展具有举足轻重的影响。由于缺乏早教人员的资格标准，调查发现，早教人员素质仍然良荞不齐，在些公立早教中心，早教人员大多由幼儿园教师兼任，在私立早教中心，早教人员通常经过短暂培训就匆促上岗，许多机构认为这并不需要特别的专业知识和技能，这是种普通妇女稍加培训就可以承担的万金油式的简单职业。要保证岁婴幼儿早期教育事业健康可持续发展，首先应制定完善早期教育事业有关政策法规，编制早期教育教师师资标准及实施细则，为早期教育事业发展奠定师资基础。目前，由于早期教育缺乏法律赋权，使得早期教育教师缺乏独立的职业认同感，享受不到国家统的工资标准和待遇以及有关政策保障，从而制约了早期教育师资队伍数量质量结构的优化。鉴于此建议教育行政部门统教师入职资质考核程序，制定统标准的入职考核制度，规定依法取得教师资格持有教师资格证书的教师，才能通过审核参加入职考核，进而解决对教师从业资格要求低的问题，确保从事早期教育的教师具有良好的专业素养和执教资格。同时编制早期教育师资标准，从职业道德文化素养专业理论知识与技能学习与发展能力等方面对早期教育师资标准进行录，可以保证从事早教工作的教师具有良好的科学文化素养，扎实的早期教育知识以及娴熟的专业技能这样从根本上解决早教教师数量不够业不精的问题，有助于提高早期教育专业人才培养质量。三是建议早教机构和早期教育事业规划的管理部门，可以依托高校订制有针对性的在职早教师资的培训，政府管理部门每年提供部门经费支持，以提供行政性的培训项目，同时早教机构也可以与高校合作培训及科研项目。加强岁婴幼儿早期教育师资队伍建设是关系到早期教育事业持续稳步健康和谐发展的大事。上述措施的目的是造就支数记者组成的网络宣传工作队伍，正确发挥好网络意见领袖的舆论导向标作用。三是不断完善舆情分析研判应对机制，全面提高网络管理舆论引导和舆情应对水平。强化落实宣传工作责任。是统筹舆论引导抵御渗透队伍建设等各个环节，协调校内校外课内课外网上网下等各个方面，夯实做好宣传思想工作的体制机制。二是认真把握新闻宣传工作的时度效，充分发挥宣传工作外塑形象，内聚人心的积极作用，在全校形成人人关心宣传，人人参与宣传的良好氛围。四加快重点马院建设工作，积极拓展理论课堂教学主渠道加强马克思主义理论学科平台建设。是加强学科建设。加大马克思主为首要标准。四是建立以学生评教为基础，教学督导人员同行专家和管理人员评教的教学质量评价机制。五是完善教师职业道德规范，把师德规范要求融入人才引进课题申报职称评审导师遴选等评聘和考核各环节，建立师德票否决制度。加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设。是科学规划整体推进高校党政干部和共青团干部思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师辅导员班主任和心理咨询教师队伍的招聘培训管理等工作。二是严格落实高校思想政治工作队伍特别是辅导员队伍的双重身份，建立职务职级双线晋升办法和保障激励机制，职称评审单列计划单设标准单独评审。三是深化专职辅导员和兼职辅导员辅导员和班主任两结合工作，全面落实领导干部联系班级制度辅导员进宿舍制度，选聘校内优秀党政干部和教师兼任辅导员或班主任。四是青年教师晋升高级职称，须有至少年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。五是完善研究生导师考核奖励办法，把对研究生进行思想政治教育作为研究生导师的首要责任。发挥共青团学生会组织和学生社团作用。是创新载体方式，加强共青团组织建设，将思想政治引领贯穿共青团各项工作和活动。二是加强学生会研究生自身建设，在学校有关部门的指导下加强自我管理和建设，以服务大学生思想政治教育工作和大学生全面发展。三是加强对学生社团的引导服务和管理，支持开展主题鲜明健康有益丰富多彩的校内外活动。四健全工作机制，为加强和改进学校思想政治工作提供坚强保证提高认识对思想政治工作的认识，站位要高，深刻把握加强和改进思想政治工作的重大意义格局要大，确保思想政治工作抓实抓细抓出成效视野要宽，充分认识思想政治工作的重要性必要性整体性和长期性措施要实，各项措施要有操作性。二统领导坚持和完善党委领导下的校长负责制，学校党委对本校工作实行全面领导，对学校党的建设全面负责，切实发挥领导核心作用。进步发挥党总支直属党支部机关党工委的政治核心作用，保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行。三明确责任学校党委书记对党委工作主要负责，履行学校思想政治工作和党的建设第责任人的职责其他党委班子成员履行岗双责，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。党总支书记是学院部门思想政治工作和党的建设第责任人，负责做好本学院部门思想政治工作和党建工作。落实党建工作和意识形态工作责任制，建立健全党委行政议事规则和决义理论学科建设力度，加强党建理论和党史研究，增设