1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....种境界。微笑着面对人生，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。请以‚微笑‛为话题，写篇演讲稿。设计意图练习设计的目的是注意积累，读写训练，提高语文能力。解说由于时空的阻隔，初中生对伏尔泰及作者雨果所处的时代及其思想背景比较陌生，要了解课文内容有定难度。因此，本课虽是自读篇目，仍安排了两课时。即便如此，要能顺利解决重点，突破难点，还要借助课前预习课后延读课文，拓展视野。这只是篇教学设计，在具体教学中，有的环节可视学生情况而增删。还可采用存疑法，有的问题留给学生，激发学生课后探究的欲望。纪念伏尔泰逝世百周年的演说教案篇教学目标领略两位杰出人物的思想光辉。品味雨果包含激情诗化的语言。了解演说的特点。教学过程导入从题目上我们可以知道这是维克多，雨果为纪念伏尔泰百年冥诞的演说词。为什么要纪念伏尔泰他有哪些贡献下面我们起来听听，雨果的演说。雨果，法国作家，父亲是拿破仑军官。伏尔泰......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第个悲剧奥狄浦斯王，出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避居法瑞边境，积极参加政治斗争。整体感知从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献伏尔泰以猛如雷电的笔写下不朽的文章，提示封建君主的残暴，法官神甫欺压人民的本质，教导人民从混沌愚昧中起出来，推翻君主统治，开创个民主文明的法兰西。雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是‚个新的纪元‛的开始在伏尔泰生活的时代前期，统治阶级压迫人民，而人民却甘心受迫，不敢也不懂起来反抗，社会愈加昏暗腐败。这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的写下了不朽的篇章，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去，所以，雨果把伏尔泰生活的时代看作是‚个新的纪元‛的开始。作者认为‚伏尔泰不仅是个人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。‚对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来。‚其中‛两个方面‚是指什么第做个人，我们要行使自己的权力，第做个公民，我们要恪尽职守。品味语言。结合课后习题小结这篇演说，是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要正义的呐喊对良知的呼唤。作业选择你最喜欢的部分背诵。纪念伏尔泰逝世百周年的演说教案篇教师寄语在艺术和诗里，人格确实就是切。学习目标领略两位杰出人物的思想光辉。品味雨果包含激情诗化的语言。了解演说的特点。基础知识给下列加横线的字注音陨落诅咒弥留灵柩诉讼无聊凌驾深邃睿智蕴涵怜悯恪尽职守污蔑鞠躬理解探究从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是‚个新的纪元‛的开始合作释疑作者认为‚伏尔泰不仅是个人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进步的两个方面很清楚地显示出来。‚其中‛两个方面‚是指什么课内精读各位先生，只有希腊意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权，这是文明最高的标志。在伏尔泰之前，只有以些国家领袖的名字来命名时代的先例伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，个新的纪元开始了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来，这就是做个人，我们要行使自己的权力做个公民，我们要恪尽职守。让我们转身望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭向狄德罗向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了,够了,暴君们。啊,野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。让世纪来帮助世纪我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来,全体致的经久不息的欢呼。从面方高呼‚维克多雨果万岁,‛。请你分别拟个小标题。‚个新的纪元‛的开始‚既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来‛句所蕴涵的深刻含义。，请你选择处加以分析。雨果的有关资料并整理出来，与同学互相交流学习。拓展延伸要紧的是‚中国人‛字‚今天给我的奖，说是第名中国人得此奖。我说，要紧的是中国人个字，这个中国人，应该包括中国成千上万为此作出贡献的人......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....笔者常常咀嚼这句意味深长的话语，越嚼越觉得滋味无穷，越嚼越觉得有发感慨的必要。其实，钱老的这段话，最有嚼头的还是‚要紧的是中国人个字‛。此话虽寥寥几字，其内涵极为丰富。我猜测，他在说这句话时，至少有这么两层意思。其是说，我是中国人，不是外国人。这体现了他热爱中华，为‚中国人‛争光的崇高的爱国主义精神。被誉为中国导弹之父的钱学森，早年去美国。年月日，他冲破种种阻力，偕妻子蒋英领着两个孩子，远涉重洋，回到祖国。当人们问他为什么要这样做时，他斩钉截铁地说‚因为我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。‛多年来，他正是牢记自己是中国人，辛勤工作，无私奉献，为我国火箭技术航天技术和系统工程理论做出了重大贡献。现在......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在最高奖赏和荣誉面前，钱老仍然没有忘记自己是个‚中国人‛。可见他的爱国之心多么赤诚。其，他说的这个‚中国人‛，指的是个整体。即自己创造出的成绩，应归功‚成千上万为此作出贡献的人‛奖赏和荣誉，应归于祖国和人民。钱老的言行，自然是对那些自称‚中国精英‛而鼓吹资产阶级自由化出卖中国国籍，投靠外国，搞动乱和暴乱的那些人的有力击，也是对我们每个人的深刻教育和启迪。现在，社会上不是常碰到这样的人吗他们总觉得外国的月儿圆，提起自己是中国人就矮人分，甚至于嫌弃自己的祖国。我们应当学习钱老的爱国赤心，为中国的前进而奋斗，为中国的成绩而骄傲，为自己是中国人而自豪。作为世界名人的钱学森，对我国的科学技术事业贡献如此之大，却把成绩和功劳记在‚成千上万为此作出贡献的人‛身上。然而，看看我们周围，却有些现象同钱老的风格有天壤之别有了成绩归于自己，出了问题责难于群众荣誉和奖赏争着抢......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而极少说‚我们的‛。这些，都是缺乏群众观点的表现。我们的事业是千千万万‚中国人‛的系统工程。个人的才能固然不能否认，但广大群众的奋斗却绝不可低估。英雄来自于群众之中。因此，不仅在困难时需要团结群众道努力，在取得成绩时，更不可忘记群众。奖赏和荣誉属于‚千千万万的中国人‛。有了这些观点和认识，我想我们的事业必定会成功。‚要紧的是中国人个字‛中的‚中国人‛，作者认为至少有两层意思，请问有哪两层意思这体现了钱老什么精神品质，并说说运用这种论证方法的好处。‚我们应当学习钱老的爱国赤心，为中国的前进而奋斗，为中国的成绩而骄傲，为自己是中国人而自豪。‛你还能举出个像钱老样有爱国赤心的人的事例吗‚个人的才能固然不能否认，但广大群众的奋斗却绝不可低估。‛再造个句子。‚也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是我的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不超过字参考答案理解探究‚业‛不局限于狭义的职业，可以指生活中任何件有价值的事情不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。合作释疑敬业，就是要热爱自己的事业，要干行，爱行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动先谈有业的原因有业是敬业的基础无业的害处反面论证，用孔子的话做理论论据有业的重要正面论证，用百丈禅师做事实论据什么叫敬业引用朱子的话做理论论据为什么要敬业列举两个地位悬殊的职业作事例论据怎样才能做到敬业引用庄子曾文正孔子和法国学者的论述做理论论据。‚从劳苦中找出快乐来‛乐‚凡职业都是有趣味的‛身入其中奋斗前去比较骈进省却烦闷课内精读凡职业都是有趣味的‚镭‛，几年如日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到‚镭‛的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃其他符合要求的表述也可以对比论证抓住‚乐业‛进行想象，根据实况评改，注意交流......”。