1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....读懂课文内容，理解课文最后句话的含义，体会作者的思想感情。教学重点认识珍珠鸟在我的照料和呵护下发生变化的过程。教学难点理解含义深刻的句子。教学准备，理解词语意思，正确流利地朗读课文。导入新课。谁来说说你和家中的小动物是怎样相处的。今天我们就来学习篇课文珍珠鸟，你知道本文的作者是谁吗冯骥才冯骥才既是作家，又是个画家。他的每篇文章都好象是幅美丽的画。冯骥才也曾经养过鸟，他和鸟之间是怎样的关系呢自读课文，整体感知课文内容。表扬采用默读方式的学生。质疑。在初读课文的过程中你觉得有哪些地方不理解可以提出来。为什么这只怕人的鸟能和作者相处得那么好文章最后句话是什么意思根据导读交流讨论，理解课文内容。认真读读课文，想想，珍珠鸟在我的照料和呵护下发生了哪些变化为什么会发生这些变化从哪里体现了我对珍珠鸟的喜爱之情。珍珠鸟在我的照料呵护下发生了哪些变化找出有关语句，仔细体会交流，指导朗读......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当朋友送我对珍珠鸟时，作者是怎样照料它们的个月后这对珍珠鸟有了雏儿，作者对它更是疼爱有加，把它当作了个活泼调皮的小孩，称它小家伙。快速默读课文，找找看，课文几次出现了小家伙，哪些字词体现了作者对这个小家伙的喜爱之情第次作者对它观察仔细，好肥。第次小鸟的活动范围越来越大，胆子越来越大，而我不管它，不伤害它，微微笑第次重点体会摸啄。第次小鸟对作者非常信赖，把他的肩头当成最安全的地方。，看了这张人鸟相依图，你有什么想法呢是啊，作者此时的内心感受和我们是样的信赖，往往创造出美好的境界。信赖创造美好的境界这样的例子来吗作业。温暖舒适的巢可爱的小红嘴淘气的小家伙人鸟相依图，喜欢画画的同学可以挑个喜欢的自然段画下来。板书怕人的鸟亲近人信赖人珍珠鸟教学设计流程图篇珍珠鸟教学设计激趣导入，明确要求。，激发学生兴趣。多角度解读课文。对话式解读，把握文意......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....配写对话，营造气氛。如鸟爸爸不知这家主人怎样，还是别出来。鸟妈妈没事，瞧瞧外面。雏鸟出去玩玩，这笼子关不住我的。，发挥想象。文中的我渐渐地同鸟儿越来越熟悉越来越亲近了，请你发挥想象，将我与鸟儿的交流用语言表述出来。巢眸子葱茏呷雏真好,朋友送我对珍珠鸟。有什么作用，我主要为小鸟儿做了哪几件事我和珍珠鸟家口从，到的关系变化过程。，请写出起止点和每部分的大意。我的举动的语句。说说在我的努力下，我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的。创新能力运用珍珠鸟真好,朋友送我对珍珠鸟。放在个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说，这是种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林样安全从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入，透过这里......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....半成了黑影，半被照透，如同碧玉斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样点点熟悉了。个月后，那团越发繁茂的绿蔓里边，发出种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿,正是这小家伙,它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点它好肥，整个身子好像个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子周活动，随后就在屋里飞来飞去，会儿落在柜顶上，会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫声，它立即飞回笼里去......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。渐渐地它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的角质的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我天色入暮，它就在父母再的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬抬肩，它没醒，睡得好熟,还呷呷嘴......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....流泻下时的感受信赖，往往创造出美好的境界。怕人的鸟有哪些用意段中加点的词语表现了我当时怎样的心理活动胆子大了以后淘气地陪伴我的文字。处这说明了什么写，小鸟对人的感受经历了哪些变化。段文字犹如幅画。请你用个字词语为这幅画加个标题，点明这幅画的含义。，再联系生活实际，谈谈信赖产生的基础是什么新精英园燕子翩翩入云端燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之。燕子又具有高超的飞行特技它们会儿像箭样贴墙飞行，会儿又垂直地直冲云天它们能够倏忽来个度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了切都在飞翔中解决的本领在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物喂给孩子们。那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的分之，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为克，堪称是最轻量级的飞行员。燕子是种勤劳的鸟。筑巢，娶妻生子，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。对燕子夫妇每天捕多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。燕子又是种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。，段括号中应填的的词语依次是。，概括燕子的生活特性。，燕子为了战胜自身的弱点，学会了切都在飞行中解决的本领，这些本领包括在飞行中。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要，这是因为。，在阿根廷越冬。不间隔断飞行中。不间隔断地飞行中，有时有半的燕子因精疲力竭而死于途中。段中加点的这些指代的具体内容是什么先在文中用曲线标示出来，再概括这些内容。答案在字内燕子是益鸟，请你仿照这写法，也举个你熟悉的人类的朋友的例子。白鹭白鹭是首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之分则嫌，减之分别嫌，素之分则嫌，黛之分则嫌......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....整个田便成了幅嵌在琉璃柜里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看采像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是首优美的歌吗不，歌未免大铿锵了。白鹭实在是首诗，首韵在骨子里的散文诗。黑白长短个词归位于文中的括号中，正确的顺序应是。拟人运用精妙，试各举例。这是别的鸟很难表现的种嗜好中这指代的内容是什么，为什么要提及白鹤朱鹭苍鹭的色彩和形态进行了直接描写段是分别从什么角度来写白鹭的白鹭是首精巧的诗饱含了作者怎样的感情参考答案，并以此奠定了全文的轻松基调。心为小鸟重新加工布臵了个幽静安全的居室，并按时给它们添食加水我按捺自己的好奇心......”。