1、“.....她爱上了翠翠,便请人去提亲知道弟弟也爱翠翠之后,便相约去决斗忍痛割爱成全弟弟之后,便外出闯滩。这都说明他敢作敢为,是个真正的男子汉。而决斗时让弟弟先唱歌,最终放弃了追求翠翠,都说明他是个胸怀宽广的人。傩送是个心底善良,敢于追求,蔑视权财责任感强的人。他和翠翠见钟情,不走车路,执着的为翠翠唱歌求爱。对王团总陪嫁的碾坊,他毫不动心,敢于追求自己的最爱。当知道哥哥闯滩而死的时候,他心怀愧疚,舍弃切,远走他乡。爷爷是位勤劳善良坚强的老人。他经受了女儿女婿双双徇情的悲惨人生,但依然怀着强烈的责任心在溪上摆渡。他对孙女关心备至,关心她的生活,也关心她的婚姻。为了把翠翠托付给人,解除她死后的遗憾,她亲自上街打探消息,并启发翠翠去恋爱去响应傩送的爱慕。晚上,他常常带翠翠来到悬崖边月关下给翠翠讲故事,跟翠翠说话,从来都和善安详。讨论有人说边城里的人物都流露着孤寂的色彩......”。

2、“.....教师点拨。参考确实如此。她为什么有这样的想法提示这些莫名其妙的想法实际上反映了其内心的无聊与孤寂。祖父不理会她真是她觉得悲伤的原因吗提示祖父不理会是外部表象,渴望情感的抚慰是真。神往倾心呢提示主要是对母爱的渴求对母亲的怀念。提示源于自己内心对爱情的朦朦胧胧的期盼。作者在这部分中为什么用了那么多的环境描写这些环境描写在文中有什么作用提示作用不尽相同。烘托夜幕降落时的气氛烘托人物内心的孤寂与惆怅烘托人物内心的骚动难安构织浓厚的乡土气息。作业课后练习。第课时本节任务分析部分,赏析小说中的风土人情讲析作业课后练习分析第部分请加以归纳。提示两层。老船夫做事累了他就不去惊动她。写翠翠梦中听歌摘虎耳草。第天不告给翠翠个字。写爷爷张冠李戴,事情发生波折。梦摘虎耳草这情节的用意是什么提示方面可以配合老走马路这事件,正是因为这个梦......”。

3、“.....张冠李戴的前后神情有什么变化提示温和悲悯地笑快乐涎皮脸色那样难看莞尔神情的变化体现出他把翠翠许给大老的强烈意愿,及对翠翠的深切关怀。大老为什么要让弟弟先开口提示是他老实厚道,让着弟弟以求公平是弟弟唱得比他要好,自己不便启齿。老船夫为什么不把事情的前后经过告诉给翠翠个字作者安排这样的细节有何妙处提示老船夫不告诉翠翠是因为害怕她走母亲的老路作者这样安排是为了悲剧情节发展的需要。分析第部分请概括之。提示有两层意思。大老坐了那只新油船向下河走去了自己便也坐到那岩石上了写爷爷将亲事委婉告诉翠翠。月光极其柔和原来便是那晚上听来的歌写爷爷月下为翠翠唱歌。,翠翠为什么不答提示翠翠其实心里是早有所属的,只是在爷爷面前不好意思说出来。,又吹不好,这是为什么提示她心等着傩送为她唱歌,却等不来,心里乱。翠翠何以要求爷爷唱个歌来听提示她的本意是要想知道傩送为她唱过的是什么歌......”。

4、“.....人们身上那种孤寂的色彩。作业本文第部分中也有些环境描写的语句,试分析它们的作用。边城教学设计篇范文。教学重点主旨和人物形象教学难点沈从文的小说风格。教学方法品读法教学课时课时第课时导入我国现代文学史上,小说的创作可谓百花齐放,鲁迅巴金茅盾郁达夫等人在现代文学史上都各树臶,而沈从文的作品也另辟新径,为现代文学注入了股难得的清新之气。介绍作家作品。沈从文,我国现代小说家散文家文物研究家。原名沈岳焕,笔名小兵懋琳炯之休芸芸甲辰上官碧璇若等。湖南凤凰人。苗族。年小学毕业后曾入本乡土著军队当兵。年到北京。年开始在晨报副镌现代评论小说月报新月上发表作品,并与胡也频编辑京报副刊和民众文艺周刊。年到上海,与胡也频丁玲等编辑红黑杂志,并参加新月社。年在青岛大学任教,年在北京主编大公报副刊文艺及天津益州报副刊......”。

5、“.....回北京后任北京大学教授,并继续办原刊物,以此为阵地,集合许多北京文人,形成了京派作家群。年后曾在中国历史博物馆故宫博物馆工作,在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著,有许多专著。年任中国社会科学院历史研究员。其文学创作宏富,数量惊人,有小说散文文论自传通信等集子十余种,是现代文学史上最多产的作家之。主要作品集有鸭子蜜柑神巫之爱虎雏石子船阿黑小史月下小景骏图湘西散记边城长河等。其中短篇小说丈夫贵生,长篇小说边城长河是其代表作。主要文学贡献在于创造了种描写特殊民情的乡土文学,并受废名影响,取其抒情笔调,发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景,对故乡人民怀有不可言状的同情和温爱。以其特异的生命形式,熔生动丰富的社会风景画和优美清新的风情风景画于炉,展示其民情的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,使作品充溢着浓郁的乡土气息和反朴归真的牧歌情调......”。

6、“.....也对后来作家产生了深刻的影响。识字与解词喁喁黑黝黝焖菜挪移竹篁碧溪且傩送涎皮甬道莞尔滨水蒿艾角隅胡诌嗤笑茨滩碾坊茶峒神往倾心间或悲悯信口开河自言自语快速浏览全文,然后给各部分命个耐人品味的小标题。开端往事如梦或移动的心发展梦中人的梦或为了谁高潮可怜天下老人心结局水中望月或未了情缘本小说的情节在湘西风光秀丽人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙人。外公年逾十,仍很健壮,孙女翠翠十岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡......”。

7、“.....在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来,这个人也许永远不回来了,也许明天回来。赏读第部分,试进行概括。提示可分两部分。黄昏来时很觉得悲伤。表现翠翠内心的骚动不安天夜了就是这种歌唱出了你。写爷爷讲妈妈过去的爱情故事。,听着生意人的杂乱声音,心中有些凄凉提示方面内心寂寞惆怅,方面又迸发出骚动不安的爱情的火花。,到底缺少了什么提示是那朦胧中的爱情,后文说新的人事生活太平凡与此同。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,这个人也许永远不回来了,也许明天回来,人物可爱,是沈从文先生小说的大特征。他的作品所有人物全都可爱善良......”。

8、“.....理清小说的情节结构,主要抓住翠翠心理,理解课文。翠翠心中的凄凉翠翠的父亲母亲翠翠的梦爷爷上城爷孙谈唱歌翠翠爱听歌以翠翠的心理活动为主线,师生讨论下列问题第段中,翠翠为什么会感到薄薄的凄凉明确忙碌天的世界要休息了,翠翠也闲坐下来。看着天上的红云,嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。不觉寂寞惆怅涌上心来,看世上万物都那么生机勃勃,而自己的生活却太平凡了,觉得好像缺少什么。内心骚动不安的爱情,却不能像雀子杜鹃泥土草木甲虫那样,热烈勃发。和周围的景物相比,不由得感到薄薄的凄凉。第段中,翠翠为何要胡思乱想翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情,无论是他们人,还是读者,对此都不会怀疑。但是为什么翠翠会产生惩罚爷爷的念头是爷爷不知道女大不中留,不理解翠翠的感情需要吗不是,爷爷早就在操持这件事了。是翠翠不知道爷爷的操持吗不,翠翠明白,爷爷永远会满足她的任何个要求和心愿......”。

9、“.....好像缺少了点什么,她觉得委屈,自然地迁怒到唯可以向之撒娇的祖父,她并不当真地胡思乱想着自己出走以后带给爷爷的惩罚。注意,翠翠的惩罚手段仍然是建立在两人亲情深厚的基础上,她深知祖父爱她,所以让他尝尝失去她的痛苦。更感人的是后面,只是这样个念头,就吓坏了翠翠,她不敢想像没有祖父的生活,竟不顾爷爷正忙着摇船,次又次叫爷爷回家,仿佛晚点他们真会分开。其实,翠翠此时心里并没有个明确的要求或件具体的事情,她就是那么莫名其妙地感到日子空虚心情郁闷,这是种无法言说的不安或不快,但又是种确确实实的存在。因为无法言说,所以没人能帮助你因为确实存在,所以它总在折磨你。这就是孤独感。翠翠这清醒的白日梦,把个少女单纯而隐秘的内心情感托现给读者因情感生活得不到满足而产生的哀怨的心理。翠翠坐在溪边,为什么就忽然哭起来了为什么无来由地多次地哭明确翠翠怀着满腔心事,无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡......”。