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五、太阳能 教学设计(2篇范文) 五、太阳能 教学设计(2篇范文)

格式:word 上传:2023-09-07 13:55:22

《五、太阳能 教学设计(2篇范文)》修改意见稿

1、“.....这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大太阳能供应时间长久那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之不尽,用之不竭的永久性能源,所以太阳能的第个优点是板书太阳能分布广阔,获取方便教师我们到哪里去取太阳能怎样获取呢只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采教师很好......”

2、“.....获取方便,无需挖掘开采和运输使用太阳能安全不污染环境太阳能是最干净的能源,开发利用太阳能不会给我们带来污染所以,太阳能的第个优点是板书不污染环境人类直接利用太阳能有两条途径教师先请同学议论如何利用太阳能然后总结板书直接利用太阳能的两条途径讲解例如用太阳炉太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭烧水等等,也可用集热器把水加热,产生水蒸气......”

3、“.....像人造卫星上的电源太阳能汽车上的电源,小型电视机计算器上的电源,城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池,我国还用太阳能电池做航标灯的电源,铁路信号灯的电源等等利用太阳能的困难教师既然太阳能有那么多优点,为什么不大量推广大范围应用呢目前还有些技术问题没有解决板书广泛利用太阳能的困难,但它太分散讲解经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦......”

4、“.....目前造价还太高,影响推广季节等原因,太阳能的功率变化大,不稳定,给正常连续地使用造成困难讲解光热转换的效率为,而光电转换的效率只有左右所以还要下大力气研制高转换效率的材料结束语要大规模地直接利用太阳能还要做大量的研究工作,现在已取得定成果,只要不断努力,必将会不断有新的进展,随着科学技术的进步,应用也将越来越广泛有人预言,到世纪......”

5、“.....可以开发利用的新能源有核能太阳能地热能潮汐能等等教师回答得很好,前面我们已经学习了核能的开发和利用,用铀做燃料的反应堆虽然能大大减少能源的消耗,但是铀的储量也是有限的,而且使用时要产生放射性污染轻核的聚变虽然比裂变干净,还能释放更多的能量,但是至今还没有真正解决和平利用的问题......”

6、“.....人们发现太阳不但直间接地向人类提供生存和发展的能量,而且还是可能为人类长期地直接提供巨大能量的新能源今天我们就来学习太阳能板书第节太阳能太阳能的优点太阳能十分巨大教师同学们想想,太阳能有什么优点呢板书太阳能的优点学生太阳能非常巨大,从前面表中可见,太阳能向周围空间辐射的总功率达瓦板书教师说得很好,太阳能十分巨大同学们知道太阳能辐射到地球表面的总功率是多少吗通过查看课本答瓦教师同学们计算下......”

7、“.....这比目前全世界在年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大太阳能供应时间长久那么太阳能会不会用完呢根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是种取之不尽,用之不竭的永久性能源,所以太阳能的第个优点是板书太阳能分布广阔,获取方便教师我们到哪里去取太阳能怎样获取呢只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找只要用东西接收就行了......”

8、“.....所以太阳能的第个优点是板书,获取方便,无需挖掘开采和运输使用太阳能安全不污染环境太阳能是最干净的能源,开发利用太阳能不会给我们带来污染所以,太阳能的第个优点是板书不污染环境人类直接利用太阳能有两条途径教师先请同学议论如何利用太阳能然后总结板书直接利用太阳能的两条途径讲解例如用太阳炉太阳能热水器等装置把太阳能转化成内能来做饭烧水等等,也可用集热器把水加热,产生水蒸气......”

9、“.....把太阳能直接转化成电能太阳能电池的应用已很广泛,像人造卫星上的电源太阳能汽车上的电源,小型电视机计算器上的电源,城市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池,我国还用太阳能电池做航标灯的电源,铁路信号灯的电源等等利用太阳能的困难教师既然太阳能有那么多优点,为什么不大量推广大范围应用呢目前还有些技术问题没有解决板书广泛利用太阳能的困难,但它太分散讲解经计算,垂直投射到地面每平方米面积上的太阳能只有几百瓦......”

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