1、激发学生的阅读动机。自读课文教师请同学们自读课文。课件演示要求读准字音,画出生字词,将生字词多读几遍。分钟教案篇范文。分钟动画倒计时声音。活动过程谜语导入,认识钟表分钟。谜语小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答响,催人早早起。出示钟表,了解认识分钟。借用游戏,感受分钟幼儿做分钟的金鸡独立和看分钟动画片,感受分钟的长短。设置关卡,挑战分钟游戏规则游戏共设关,每关时间是分钟。第关串珠子个第关夹豆子个第关叠高楼个终极挑战叠高楼不限个数请挑战成功的幼儿介绍自己的成功经验,帮助幼儿感知专注做事的重要性。交流讨论,把握分钟。幼儿在分钟内自由讨论分钟还可以干什么结束活动,利用分钟。挑战分钟离开教室,结束活动。分钟教案篇活动目标体验分钟的长短,发现时间的价值与自身的努力有关系。。

2、。第课时复习导入教师上节课我们初读了课文,学会了许多生字,谁愿意读读。出示课件哈欠闹钟丁零零迟到叹气决定后悔书包这步教学设计加强新旧知识联系,利于新课的顺利导入。讲读课文。教师请同学们读读第自然段,说说你知道了什么元元多睡了分钟师事情真的如元元所想的那样吗他有没有迟到呢请同学们轻声读自然段,同桌可以互相交流,说说读后你知道了什么由于种种原因,元元迟到了分钟出示课件观察这幅图。用书上的句话来说说元元此时的心情元元在非常后悔。后悔是什么意思教师此时的元元会想些什么学生自己读书感悟,体会元元当时着急的心情。元元是不是迟到了以后进教室才后悔的找出能表现元元后悔的句子,读读。出示课件教师注意指导学生读出相应的语气。注意指导学生读出叹息,自责的语气。讨论你觉得这分钟重要。

3、间。教学准备播放机,电视机。教学过程教学过程教学过程导入新课教师同学们,上课前我们先来做个游戏,请大家两臂平举,不动站好。出示课件师刚才我们坚持了多长时间分钟你感觉分钟长吗学生自由交谈师设疑我们都知道分钟可以说很短,也可以说很长,在些时候要克制自己坚持分钟也是不容易的。可有位元元同学却让分钟等于了分钟,这是怎么回事呢今天,我们就起来看看第课。请大家齐读课题。出示课件从引导学生感受时间入手,设计巧妙的导言将学生引入新课,调动了学生的学习兴趣激发了学生的求知欲。整体感知听读课文教师下面,就请同学们听读课文,出示课件注意听准字音,画出自然段序号。从整体入手,使学生概括地了解课文内容,听准字音。同时利用视频素材,以其丰富多彩和生动活泼的文字声音图片等形式,最大限度地。

4、得真认真,现在老师就来检查下,看看谁交到了新的生字朋友。生字辨析词语积累我们再来看组多音字,谁先试着组词。然后请同学跟着老师起读。教师刚才在自学中,同学们都读懂了哪些词语,谁来汇报。学生汇报后,点击课件,出示重点词语。这步教学意在教学生认读生字,理解词义,同时帮助学生加深对课文内容的理解。知识拓展教师分钟的时间虽然不长却留给我们许多值得思考的东西。你想知道著名教育家班杰明和分钟的故事吗下面就让我们起来听听这个故事吧,出示课件扩大学习资源,增加语文积累,开阔学生视野,增加学生知识容量。课堂总结这结课我们初读了课文,了解了课文的主要内容,学会了生字新词还知道分钟是那么地重要。那么元元为什么没有珍惜这分钟呢下节课我们继续学习。这步教学设计悬念,意在为下环节做好铺垫。

5、指出摆钟的几个重要部件摆锤垂体齿纵器齿轮。并结合插图引导学生发现这些部件在摆钟工作时是怎样运动的要求学生进行描述。小组内描述到独立描述。播放收集到的相关录象资料,加深学生理解。制作个分钟计时器看了摆钟的内部结构,知道了摆钟的工作原理后,我们也来做个简易摆钟吧。揭题制作个分钟计时器引导思考摆锤只需要摆动次,摆钟就是分钟,也就是秒。这是为什么呢用自带卡纸等其他材料进行仿制。请成功的小组进行展示。不能完成的可后继续完成。板书设计做个分钟计时器摆钟的主要部件摆锤垂体齿纵器齿轮等每分钟摆动次时钟走秒分钟教案篇教学目标,会写个字。正确流利有感情地朗读课文。知道时间的宝贵,懂得严格要求自己珍惜时间。教学重点学会生字新词。教学难点读中体悟到时间的重要,懂得严格要求自己,珍惜。

6、懂得参与各项活动都要抓紧时间珍惜时间,为入小学作准备。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。体验游戏的快乐。活动准备幼儿体锻视频筷子珠子线弹珠蚕豆,时钟面统计表活动过程活动重难点知道分钟有多长,并体验分钟的长短。知道时间的价值与自身的努力有关系。活动过程猜测交流分钟有多长师不久我们就要从幼儿园毕业,成为名小学生了,大家都觉得要抓紧在幼儿园的每分钟,那么你觉得分钟有多长呢幼儿可能会回答秒。师秒又有多长呢秒种很短暂,滴答下就过去了,秒就是滴答下,那分钟到底有多长呢让我们来边做游戏边感受下吧,游戏山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动。开始记时师谁来说说,在扮演木头人的时候,你有什么感觉师那你们觉得分钟的时间怎样起回答很长游戏师那现在,老师再给我们小朋友分钟,小朋友回。

7、吗出示课件同学们畅谈分钟的重要性让大家深刻领悟到每分每秒的重要。实践天地出示课件你们有没有和元元类似的经历也许是起床耽误了分钟,还可能是什么情况耽误了你想对元元说些什么呢课后总结学了这节课,你最大的收获是什么通过这节课的学习,使我们知道时间的宝贵,懂得要严格要求自己,珍惜时间,个人只要把握住生命的每分钟,就定会有美好的生。显示个时钟的画面,秒针走圈,刚好分钟时,铃声响起。显示课题分钟课件显示范读课件显示听读要求听读课文听准字音。画出自然段序号。停留片刻后,播放范读课文。课件出示自读要求自读课文读准字音。画出生字词。将生字词多读几遍。欠音序结构独体部首欠组词哈欠欠账字义困倦时张口出气。抄写生字词。收集关于珍惜时间的名言警句。附板书设计做时间的主人吧分钟教案篇教。

8、得快吗师分钟的时间不多,可是只要我们珍惜时间,抓紧时间,也能做很多种有意义的事情。在这次川雅安大地震中,我们警察叔叔抓紧每分钟,后来救出了好多被压的人,而医生们也抓紧每分钟,救活了那些垂死的伤病员。分钟看起来很短,但在我们的生活中却能做好多有意义的事情呢还有几个月我们就要升入小学做小学生了,都要自己安排时间,如果你拖拖拉拉事情会怎么样如果你抓紧时间结果又会怎样结束让幼儿用分钟的时间站成队。抄写生字词。收集关于珍惜时间的名言警句。附板书设计做时间的主人吧分钟教案篇教学目标科学概念机械摆钟是摆锤与齿纵器联合工作的。过程与方法观察摆钟内部构造制作个计时分钟的简易摆钟。情感态度价值观进步体会到探究摆钟计时的乐趣感受到科学与技术结合带给人类的进步。教学重点认识摆钟的内。

9、目标科学概念机械摆钟是摆锤与齿纵器联合工作的。过程与方法观察摆钟内部构造制作个计时分钟的简易摆钟。情感态度价值观进步体会到探究摆钟计时的乐趣感受到科学与技术结合带给人类的进步。教学重点认识摆钟的内部结构,理解其工作原理。教学难点制作个计时分钟的简易摆钟。教学准备摆钟内部结构示意图或录象片段学生自带制作材料。教学过程引入通过近几节课的学习,我们已经知道了摆具有等时性,我们还知道了通过控制摆长,可以控制摆的快慢。那么摆钟又是怎样把摆的这个特性应用进去,制造出摆钟的呢设计时钟的要诀在于让指针以定的快慢移动,几世纪以来的时钟都是利用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。摆钟的摆锤是怎样带动指针直以相同的快慢移动的观察摆钟齿纵器带着上面的问题,自学课本内容。交流自学成果。师。

10、最后的结果不样有的多,有的少呢幼儿讨论。师小结虽然时间相同,都是分钟,但每组做的事情不样,有的比较难,有的比较容易,所以结果也不同。师我还发现刚才穿珠子那组的小朋友,他们相同的时间里,做着相同的事情,可他们的结果也不样有的穿得多,有的穿得少,这是为什么师小结在相同的时间里做同样的事情,因为每个人的动作有快慢,所以结果也会不同。原来只要抓紧时间,加快速度,在分钟时间里就可以做更多的事情。那我再给大家分钟的时间,你们有没有信心比刚才做的更多呢好,准备幼儿操作第次,师为什么有好多小朋友这次做的要比上次的多呢幼儿自由说说。让幼儿明白,做事情要专心,要抓紧时间,不拖拉,动作就快了总结对时间的感受,知道要珍惜时间师小朋友们,今天我们玩了些游戏,玩得可开心了,你们觉得时间。

11、部结构,理解其工作原理。教学难点制作个计时分钟的简易摆钟。教学准备摆钟内部结构示意图或录象片段学生自带制作材料。教学过程引入通过近几节课的学习,我们已经知道了摆具有等时性,我们还知道了通过控制摆长,可以控制摆的快慢。那么摆钟又是怎样把摆的这个特性应用进去,制造出摆钟的呢设计时钟的要诀在于让指针以定的快慢移动,几世纪以来的时钟都是利用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。摆钟的摆锤是怎样带动指针直以相同的快慢移动的观察摆钟齿纵器带着上面的问题,自学课本内容。交流自学成果。师指出摆钟的几个重要部件摆锤垂体齿纵器齿轮。并结合插图引导学生发现这些部件在摆钟工作时是怎样运动的要求学生进行描述。小组内描述到独立描述。播放收集到的相关录象资料,加深学生理解。制作个分钟计时器看了。

12、自己的位置上去玩起来。感觉下,这次的分钟有什么不样幼儿玩积木师刚才的分钟,你做了什么事情呢师那你们觉得这次的分钟怎样总结原来当我们扮演木头人,动不动时,会觉得时间很长,很长。我们玩的时候,又觉得时间很短,很短。播放视频了解分钟时间里可以做什么,世界上会发生什么事情吗给你们看场小电影吧,就分钟哦观看你刚听到了分钟里世界上发生了哪些事情幼儿操作师分钟世界上能发生这么多的事,真了不起,今天,老师也给小朋友准备了些材料,我们小朋友也来试试分钟做了多少事情。,让幼儿知道每组的材料都是不同的。明确规定秒针开始走时,大家要起动手,分钟到时立刻停下来,看看大家分钟里做了多少事情。,教师记录结果。请你数数在分钟里夹了几粒珠子几个弹珠请幼儿介绍分钟的成果。师同样花了分钟,为什么。

参考资料：

[1]大班社会教案：我爱爷爷奶奶（5篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[2]大班社会性教案《我长大了》（17篇范文）（第36页，发表于2023-09-07）

[3]《洋娃娃和小熊跳舞》教案（13篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）

[4]《欢乐的泼水节》教案（20篇范文）（第57页，发表于2023-09-07）

[5]《中国功夫》教案（16篇范文）（第29页，发表于2023-09-07）

[6]《我设计的名片》教案（4篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

[7]《快快起床》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[8]《欢乐中国年》教案（3篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[9]《美丽的花布》教案（5篇范文）（第11页，发表于2023-09-07）

[10]《小鼓手》教案（15篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[11]《瓶子变变变》教案（3篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[12]《我的身体》教案（16篇范文）（第26页，发表于2023-09-07）

[13]《幸福的猪小弟》教案（9篇范文）（第19页，发表于2023-09-07）

[14]《Ten Little Indian Children》教案（2篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[15]《一瓶花》教案（7篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[16]《孤独的牧羊人》教案（17篇范文）（第38页，发表于2023-09-07）

[17]《啄木鸟》教案（21篇范文）（第55页，发表于2023-09-07）

[18]《向日葵》教案（15篇范文）（第34页，发表于2023-09-07）

[19]《舞龙》教案（14篇范文）（第26页，发表于2023-09-07）

[20]《好吃的食物》教案（6篇范文）（第12页，发表于2023-09-07）