班小朋友大多数都是独生子女,在家很娇惯所以养成自私,蛮横的坏习惯,他们不懂得谦让,不会与同伴分享快乐。今天正好也是月日学雷锋的日子,雷锋是个舍己为人的人我要倡导小朋友向雷锋叔叔学习。幼儿园中班主题教案。种子你们见过种子发芽吗种子是下子长大的吗科学家叔叔发明了种神奇的机器,这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来,现在我们就来起看看种子到底是怎么发芽的小结花园里种子是天天慢慢发芽长大的,种子发芽长大的秘密我们还是第次看到呢,真是要谢谢聪明的科学家叔叔们了。小花春天的花园里开了这多么多花,你知道这些花是怎么开的吗接下来我们要认真看哦,看看到底花园里的小花到底是怎么开放的小结有了这么多颜色的小花,春天的花园美极了,蜜蜂听,嗡嗡嗡,什么声音谁来了猜猜它会在花园里干什么呢小结只要我们认真看,就可以发现小蜜蜂到底在干什么了。蝴蝶春天里小花的另个朋友也来了,是谁呢小结蝴蝶姑娘说有了这两对大大的翅膀,让小花园变得更漂亮了。感知体验小结春天的花园里藏着这么多秘密,你们猜猜花园里还藏着谁呢我们起看看去,活动延伸春天的花园里,还藏着谁呢图片有蚂蚁蚯蚓用放大镜观察。活动反思还行内容贴近幼儿生活,教师努力为孩子创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通过看摸闻听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受着大自然的神奇逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达表现出自己对春天的情绪情感感知和体验。春天的花园教案篇活动目标大胆运用自己喜欢的方式将找到的春天表达表现出来,体验春天的美和捉迷藏的乐趣。设计意图随着春风吹来,我班的孩子感到天气的温暖,到户外发现了蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,小鸟在大树上歌唱孩子们都被美丽的春天吸引了,开始有兴趣的探索春天的秘密。本次活动主要是为喜欢运用画画贴贴等方式表达表现自己的新发现的孩子设计的,让他们充分体验春天的美感。春天的花园教案篇范文。春天的花园教案篇设计思路春天吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。为了让幼儿感受春天的美丽,开展了本次活动春天的花园。让孩子们观察图片视频等方式,发现平时看不到的些春天的秘密,从而进步感知春天的美。激发幼儿对春天植物动物的生长兴趣。活动目的认真观察图片和视频,发现春天的秘密。感知春天的美,喜欢春天,感受大自然的变化。活动准备视频音乐。活动过程情景激趣演唱歌曲春天。现在是什么季节歌曲中的春天太美了,有花,有树,蝴蝶,蜜蜂,还有可爱的小兔子,小朋友你们喜欢春天吗观察体验起看看春天花园的美丽景色。你看到了什么重点观察。但是在孩子创作中,我们发现个孩子在请了蜜蜂朋友之后,想带蜜蜂到郁金香园时,被如何添背景阻碍了,只见他将画纸翻过来,贴郁金香,而这时教师马上引导他看看同伴的活动,想给予提示这样好吗为什么不允许他错呢让他错了再改不好吗同事的提醒,让教师更清楚自己还未吃透课改精神,还是有点不敢放啊,像我们这样的研究活动形式,很好这样可以让老师从旁更清楚看清自己薄弱点,吸取别人的优点,取长补短,共同进步。春天的花园教案篇活动目标欣赏迎春花梅花桃花,了解它们的外形特征。根据画纸和实物的大小比例,尝试合理安排画面。感受春天的彩缤纷春意盎然和生机勃勃。培养幼儿初步的创造能力。喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备认识观察迎春花桃花和梅花。春天的花园教案篇范文。春天的花园教案篇设计思路春天吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。为了让幼儿感受春天的美丽,开展了本次活动春天的花园。让孩子们观察图片视频等方式,发现平时看不到的些春天的秘密,从而进步感知春天的美。激发幼儿对春天植物动物的生长兴趣。活动目的认真观察图片和视频,发现春天的秘密。感知春天的美,喜欢春天,感受大自然的变化。活动准备视频音乐。活动过程情景激趣演唱歌曲春天。现在是什么季节歌曲中的春天太美了,有花,有树,蝴蝶,蜜蜂,还有可爱的小兔子,小朋友你们喜欢春天吗观察体验起看看春天花园的美丽景色。你看到了什么重点观察。种子你们见过种子发芽吗种子是下子长大的吗科学家叔叔发明了种神奇的机器,这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来,现在我们就来起看看种子到底是怎么发芽的小结花园里种子是天天慢慢发芽长大的,种子发芽长大的秘密我们还是第次看到呢,真是要谢谢聪明的科学家叔叔们了。小花春天的花园里开了这多么多花,你知道这些花是怎么开的吗接下来我们要认真看哦,看看到底花园里的小花到底是怎么开放的小结有了这么多颜色的小花,春天的花园美极了,蜜蜂听,嗡嗡嗡,什么声音谁来了猜猜它会在花园里干什么呢小结只要我们认真看,就可以发现小蜜蜂到底在干什么了。蝴蝶春天里小花的另个朋友也来了,是谁呢小结蝴蝶姑娘说有了这两对大大的翅膀,让小花园变得更漂亮了。感知体验小结春天的花园里藏着这么多秘密,你们猜猜花园里还藏着谁呢我们起看看去,活动延伸春天的花园里,还藏着谁呢图片有蚂蚁蚯蚓用放大镜观察。活动反思还行内容贴近幼儿生活,教师努力为孩子创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官,通过看摸闻听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受着大自然的神奇逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达表现出自己对春天的情绪情感感知和体验。春天的花园教案篇活动目标大胆运用自己喜欢的方式将找到的春天表达表现出来,体验春天的美和捉迷藏的乐趣。设计意图随着春风吹来,我班的孩子感到天气的温暖,到户外发现了蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,小鸟在大树上歌唱孩子们都被美丽的春天吸引了,开始有兴趣的探索春天的秘密。本次活动主要是为喜欢运用画画贴贴等方式表达表现自己的新发现的孩子设计的,让他们充分体验春天的美感。春天的花园教案篇范文。我喜欢教学设计精选篇教材分析我喜欢是北师大版年级上册第单元韵味的第篇课文。它是台湾女作家张晓风的篇抒情散文,作者以优美的语言写了自己所喜欢的种种事物,表达了热爱自然热爱生活的美好情感。洗手帕教学设计通用篇之佚名教材分析本单元阅读创练的重点是理解按事情发展的顺序写的段式。教材开头用问话的形式指出了这次训练重点能有顺序地完整地写出洗手帕的过程。这体现了读写结合。我喜欢教案精选篇知识目标通过教学,使学生了解中华民族的传统节日春节的习俗,体会家乡过春节时的习俗对生活的影响。情感目标通过感受过年的欢快和喜悦,激发学生对传统文化的热爱之情,向学生渗透重视亲情友情的美好情愫。洗手帕教案通用篇活动目标让幼儿感受洗手帕歌曲的旋律单唱歌词后学习洗手帕舞蹈动作。掌握搓漂绞晾等动作。要求动作合拍。培养幼儿从小爱劳动的习惯。活动准备课前组织幼儿洗手帕活动,观察老师洗手帕时的搓漂绞晾等动作。导盲犬教案精选篇活动目标练习闭眼向前走的动作,发展幼儿的平衡能力。培养幼儿两两协作的能力。活动准备场地布置出小路桥森林。狗头饰若干。活动过程始部分听音乐活动身体,模仿狗的动作。中班综合活动大树和小鸟通用篇设计意图我发现中班小朋友大多数都是独生子女,在家很娇惯所以养成自私,蛮横的坏习惯,他们不懂得谦让,不会与同伴分享快乐。今天正好也是月日学雷锋的日子,雷锋是个舍己为人的人我要倡导小朋友向雷锋叔叔学习。幼儿园中班主题教案。教师示范后,请个别幼儿上来演示。幼儿作画,教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布局。了解实物大小与画纸大小之间的比例。幼儿作画,教师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用。展示作品,幼儿互相评价,师将幼儿作品展览在展板上。教学反思本次活动对中班的幼儿来说目标要求并不太高,而且有了小班年的绘画功底,创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重情感体验,忽略了基本技能的培养,使幼儿对最简单的直线曲线波浪线螺旋线等基本线条不能很好的掌握,更别说利用这些线条进行交叉组合,把简单的图案装饰成美丽复杂的图案。因此我的课题的第课先要让幼儿了解各种线条的名称,并且学会怎么画线条。本次活动,我先通过个小线条的旅行过程来介绍各种线条的名称及画法。接着在欣赏作品之后让幼儿自由装饰空白的花朵,幼儿在以自己为主体的活动中,感受美创造美。当然,活动中还有不足之处,有些老师提出,在环节与环节的衔接处处理还不是很到位,下次选课备课的时候还应该准备的更加充分完整些。恐龙教学设计精选篇作者明市元区实验小学邓秀娣转贴自明市元区实验小学点击数恐龙教学设计明市元区实验小学邓秀娣教材分析恐龙是苏教版第册教材第组中的篇知识性短文,课文运用了打比方作比较列数据等常用的说明恐龙教案通用篇恐龙教学目标了解恐龙的种类习性及生活环境,增加对恐龙的认识,激发学习兴趣。运用大与小对比的方法,根据已有的知识和想象来表现恐龙。培养关注热爱保护环境的情感。教学重点抓住各种恐龙的特征来表现恐龙。师春天来了,各种各样的花都开了,我们来看看这些是什么花它们是什么颜色什么形状的你喜欢哪朵花教师示范印画,激发幼儿作画兴趣。师春天的花园多美啊,我们来给小花园添上美丽的小花吧,看看老师是怎么印花的。教师边示范印朵朵的花和团团的花,边讲解印画过程选个喜欢的材料,想好花的颜色,轻轻在喜欢的颜色盘里蘸蘸颜料。将蘸好颜料的材料慢慢移到画纸上,轻轻按压,印画自己喜欢的花的造型。将印过的材料拿起放回同色的盘里,方便别人使用。选择其他的材料印画美丽的花。探索与发现环节请个幼儿尝试印花,教师引导幼儿按照印画步骤印画,再次激发幼儿作画的欲望。教师示范后,请个别幼儿上来演示。幼儿作画,教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布局。了解实物大小与画纸大小之间的比例。幼儿作画,教师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用。展示作品,幼儿互相评价,师将幼儿作品展览在展板上。教学反思本次活动对中班的幼儿来说目标要求并不太高,而且有了小班年的绘画功底,创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重情感体验,忽略了基本技能的培养,使幼儿对最简