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《腿脚功夫》教案(2篇范文) 《腿脚功夫》教案(2篇范文)

格式:word 上传:2026-01-09 00:09:48
前行,最后,单脚用力把沙包向前踢出。放松活动在这部分中,我给每个幼儿发了小动物图卡,让幼儿贴在自己的胸前,以示鼓励,证明他们都有资格和快乐岛的人们比试腿脚,这样,前尾呼应,给孩子们在今后的锻炼中增强了信心,使他们对体育活动产生了爱好。腿脚功夫教案篇范文。在活动中发现孩子的想象力非常丰富,能想出各种方式来运动自己的脚,例如踮踮脚翘起脚踢踢腿,难度大的还有形体练习中的下字。游戏中他们的想象更是超出预测,想象出了许多我们成人下子想不到的走路动作,横着走交叉走形走旁点地走后退走旋转走任何个活动都需要既要考虑到孩子的个体又要顾及全面,在这个活动中我以个别孩子舞台特殊表演走为要点指导,集体绕场地走为整体运动。孩子们在游戏时玩得非常高兴,各队都为自己的队员加油,在这环节中孩子们都能按老师的要求游戏,都有股进取精神。在最后的放松活动中,我想用小动物图卡来鼓励幼儿,并且让幼儿学它们走路的样子来调节活动,但我却忽略了点,那就是学小兔跳不太合适,而应该做些安静的活动。巧用洗衣板教案精选篇现在我们还是大学生,虽然学富车,但是思想觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了个锻炼的平台。实习是我们成为优秀教师的个重要环节,是全方位的实战训练。垃圾分类教学设计精选篇根据幼儿年龄特点及发展水平,本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起,从日常生活点滴小事做起,并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性,进而将环保意识提升为种生活习惯,特制定以下活动方案。垃圾分类教案通用篇活动目标通过调查实践了解身边各种生活垃圾的处理方法,让学生进步了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力,增强环境保护意识。希望通过这次关于垃圾分类的活动教学,使学生亲身了解到垃圾分类真实的情况,意识到社会环保问小特警冲冲冲教案精选篇活动目标通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。培养幼儿无畏勇敢果断镇定的优秀品质。增加幼儿对大自然的热爱。乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。连体人教案精选篇设计意图现在幼儿园的孩子们大多是独生子女,在家里娇生惯养,不善于跟别的小朋友合作。我们设计的大班健康教育活动连体人,不仅能够锻炼幼儿的体能,还能帮助幼儿树立合作意识,培养幼儿的合作能力。骨头啥模样教学设计精选篇活动目标对骨骼有初步的认识,产生探索身体奥秘的兴趣。小组合作制用骨架,有保护骨骼的初步意识。发展动手观察力操作能力,掌握简单的实验记录方法。体验解决问题的成就感。骨头啥模样教案精选篇活动目标对骨骼有初步的认识,产生探索身体奧秘的兴趣。小组合作制用骨架,有保护骨骼的初步意识。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。充分体验科学就在身边,产生在生活中发现探索和交流的兴趣。好玩的报纸教学设计精选篇纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,因此活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力相吻合,引导幼儿向最近的目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况,是每位教师设计和组织活动的必要前提。幼儿园大班健康教案。幼儿互相介绍腿脚和沙包的玩法,并鼓励幼儿模仿学习。用刚才的玩法双脚夹沙包练习放入轮胎中游戏快乐向前冲大班下学期的幼儿竞争意识较强,故设计了场竞争游戏,从而也是个高潮,让每个幼儿都有展示自我,挑战自我的机会。这场游戏两次进行,第次是双脚跳次后前行,跑到沙包处用双腿夹沙包到终点后用双脚夹进轮胎中第次游戏是在第次游戏的基础上加大了难度,换成单脚跳次跑到沙包处再单腿夹沙包前行,最后,单脚用力把沙包向前踢出。放松活动在这部分中,我给每个幼儿发了小动物图卡,让幼儿贴在自己的胸前,以示鼓励,证明他们都有资格和快乐岛的人们比试腿脚,这样,前尾呼应,给孩子们在今后的锻炼中增强了信心,使他们对体育活动产生了爱好。最后结束活动后让幼儿收拾玩具,培养了幼儿的良好常规和爱劳动的好习惯。以上是我对这节活动的设计与组织,有什么意见或建议,恳请各位老师多多指教,谢谢大家。腿脚功夫教案篇这节体育活动主要动下肢,故名腿脚功夫。活动的开始就以拟人的形式提示今天双手放假,暗示孩子这节活动动脚不动手,让他们明确主题。难点探索用不同的方式练习腿脚。总之,我们建立了目标的整合观科学观系统观,力求形成有序的目标运作程式,使活动呈现趣味性综合性活动性,为此,我们作了以下活动准备经验准备在这方面,准备了幼儿熟悉而喜爱的中国功夫。物质准备我们准备了幼儿喜欢而好玩的沙包,每人个。还有个轮胎及每个幼儿个小动物图卡乌龟小兔猫小鸭全方位的预备,为活动的成功开展提供可能。能按要求用腿脚完成规定游戏,使腿脚部的肌肉群得到锻炼。培养幼儿与他人合作勇于进取的精神。根据目标,我把活动的重难点定位于重点在活动中练习腿脚。腿脚功夫教案篇范文。基本部分这环节是本节活动的重点也是难点。在这部分中,我分别让幼儿进行了两次自由活动,两次来分享体验活动。目的是通过反复的尝试探索分享交流,让幼儿体验到自己的腿脚力量。第次探索活动师你还能想出什么办法练习自己的腿脚幼儿自由探索不同的办法练习腿脚个别幼儿演示,其他幼儿跟着起做。听音乐把幼儿创编的动作进行表演。能按要求用腿脚完成规定游戏,使腿脚部的肌肉群得到锻炼。培养幼儿与他人合作勇于进取的精神。根据目标,我把活动的重难点定位于重点在活动中练习腿脚。腿脚功夫教案篇范文。
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