1、“.....师巡视辅导。设计意图用参加比赛来完成作业,学生积极性更高。能很好的调动竞争意识,制作更好的作品。展示评价每组先比赛选出名获胜者,每组优胜者上台进行最后比赛。师准备天空草地背景。评选出最美降落伞,最安全降落伞等。师颁发奖品。并请获奖者发表感言。设计意图在这环节,老师担当主持人角色,为比赛服务。在组评和班评,师评中使学生当裁判,发挥主动意识。伞教案篇活动目标尝试讲述并理解故事的主要内容,学习新词责怪。感受故事中小松鼠把尾巴当伞的有趣,懂得要帮助别人的道理。活动准备小松鼠的伞教学挂图教师教学资源语言,幼儿学习资源第页。活动过程认真观察挂图,描述画面内容。引导幼儿重点观察故事封面中小松鼠的尾巴,说说它的作用,猜猜会发生什么事情。伞教案篇范文。活动过程提问,讨论并导入课堂。,有你们的小花伞都有什么作用啊,遮雨拿出卡片让幼儿仔细观察回答......”。

2、“.....小花伞有事做吗它的心情会怎么样呢发挥想象引导幼儿看图,说话,并连起来讲给班里的小朋友听。小朋友们,书上都画了些什么小花伞和太阳的表情是什么样子的小花伞为什么开心太阳为什么笑得那么甜图上画的是什么季节的景色看图回答图上都画了些什么它们在干什么它们的表情有什么不同引导完成课本问题小花伞为什么不高兴啊小花伞为什么又笑了刚才小花伞挺高兴,为什么后来又不高兴了观察图片第小块,回答问题图上画了什么人或东西它们都做了什么小花伞为什么要那样做呢观察图片第小块,回答问题图上画了什么如果你是小花伞,你会怎么做观察图片第小块,回答问题图上画了什么小花伞应该如何帮助老爷爷如果你是小花伞,你又会怎么做呢指导小朋友将故事连起来,起讲故事。教学反思小朋友们能看懂图片,能回答老师提出的问题,但是有个别小朋友表现不积极。师幼配合较好,小朋友们都明白了要互相帮助......”。

3、“.....才是好孩子。伞的用途孩子也了解了,小朋友们都很开心。我在今后的教学中应该多启发幼儿积极思考问题的好习惯,调动幼儿自己思考问题的积极性。伞教案篇活动目标尝试操作开伞收伞学习正确使用伞的方法。通过正确使用伞,了解自我保护的重要性。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点难点,特别是收的时候的要领。活动准备伞若干自动伞折叠伞挂图活动过程开始环节情景引入,天气变化下雨啦,小朋友被雨淋湿了。基本环节,我给小朋友送雨伞。结束环节总结评价延伸环节在表演区投放油纸伞,幼儿园在表演过程中练习开关伞。游戏活动送伞教学反思在请小朋友带伞的时候,应该再强调要求,有些家长带的成人伞,太大了,孩子力量不够,有的打不开。属于准备上的个欠缺。游戏有些单调,孩子兴趣不是很浓厚。小百科伞的制作材料通常包括了具延展性的布料,和其它可用作骨架的材料与缠线。使用时以手将之举起......”。

4、“.....是用来阻挡阳光,但是现在最常被当作雨天挡雨的雨具。伞教案篇活动目标,分别练习跑跳爬滚的动作,增强反应能力发现生活中的多样性及特征。感到快乐好玩,在不知不觉中应经学习了知识。伞教案篇范文伞教案精选篇伞教案篇教学目标培养幼儿绘画写生的兴趣,协助幼儿学习画面布发展幼儿初步的对比比较自我评析和空间知觉能力。在自主的尝试活动中,培养幼儿的创造性思维。教学重点关注演示环节,应让幼儿充分认识各种材料,并借助已有经验,创造性的使用这些材料。粘贴装饰物的方法横着粘竖着粘分散粘等,丰富幼儿相关经验。幼儿用蜡笔水彩笔等材料涂色中,不能涂在小雨伞以外的空白处。教学准备给每位幼儿准备张画有小雨伞的纸。准备蜡笔水彩笔,胶棒以及小纸片等材料。教学过程师小朋友,雨天我们离不开什么我们最亲密的朋友是什么幼小雨伞我亲爱的朋友。师是啊,我们用伞来挡雨,在炎热的夏天还用它来干什么呢幼我们还用它遮太阳......”。

5、“.....让我们起来帮助它。引导幼儿观察准备好的各种材料,并在教师制作的小雨伞上演示使用的方法。师看看,都有什么材料可以怎样使用它们装饰小雨伞创作幼儿选择自己喜欢的材料,大胆装饰小雨伞。师试试看,也来装饰把漂亮的小雨伞吧。教学延伸活动后,将制作好的小雨伞展示在活动室的周,供大家欣赏。伞教案篇活动目标让幼儿们知道如果自己是小花伞的话,该如何帮助别人。,说完整话的好习惯。重点难点重点要让幼儿明白要互相帮助,乐于帮助别人,才是好孩子。难点课堂上,个别有而表现不积极。活动准备,让幼儿观察。,彩色卡片,便于幼儿接受。认识菇类食品的名称和对人体的益处。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备幼儿用书天晴了,下雨了教师准备香菇金针菇平菇茶树菇草菇等。把好看的伞。活动过程游戏我和伞来做游戏游戏规则听口令......”。

6、“.....旋转的伞,安静的伞,等等。伞有哪些种类,你见过哪些美丽的,神奇的,各种各样的伞有太阳伞,雨伞,花伞,黑布伞,格子伞,各种小动物造型的伞,大伞,小伞,铅笔伞,好有伞兵的跳伞等。生活中有哪些像伞的东西引出可以吃的伞认识各种菇类食品。盘金针菇,平菇,香菇,鸡腿菇等这些东西长得像什么认识可以吃的伞。在哪见过能说出他的名字吗在哪里见过菜市场,超市,厨房。它叫什么名字呀可以怎么做是什么味道呀说说,用个词语来形容它们的味道鲜美,美味等等。和幼儿起分析它们的结构及对人体的益处。选择两种自己喜欢的蘑菇和它们做好朋友。看看它们有什么不同小组说说。出示毒蝇伞的图片,讲解毒蘑菇不能吃,它们大多颜色鲜艳,有着美丽的外表。师幼共同烹饪,品尝菇类食品你们吃过菇类食品吗可以怎样吃起洗蘑菇做菇类汤。分工准备。品尝伞的大餐。活动反思本次活动的巧妙构思寓教育于娱乐中,采用情景表演的形式......”。

7、“.....非常适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手能力以及团结合作能力。伞教案篇设计意图玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的项户外体育活动,幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中。随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了,他们开始问为什么了,也开始有想改变物体本来性质的欲望,想让轻的快快落下,想让重的慢慢落下。于是,就借用降落伞这他们熟知而感兴趣的物体来满足他们的需求。活动目标感知相同质量物体的下落速度与重量及伞面大小绳子长短的关系。伞教案篇范文伞教案精选篇伞教案篇教学目标培养幼儿绘画写生的兴趣,协助幼儿学习画面布发展幼儿初步的对比比较自我评析和空间知觉能力。在自主的尝试活动中,培养幼儿的创造性思维。教学重点关注演示环节,应让幼儿充分认识各种材料,并借助已有经验,创造性的使用这些材料。粘贴装饰物的方法横着粘竖着粘分散粘等,丰富幼儿相关经验。幼儿用蜡笔水彩笔等材料涂色中......”。

8、“.....教学准备给每位幼儿准备张画有小雨伞的纸。准备蜡笔水彩笔,胶棒以及小纸片等材料。教学过程师小朋友,雨天我们离不开什么我们最亲密的朋友是什么幼小雨伞我亲爱的朋友。师是啊,我们用伞来挡雨,在炎热的夏天还用它来干什么呢幼我们还用它遮太阳。师现在老师有把小雨伞也想有美丽的花纹,让我们起来帮助它。引导幼儿观察准备好的各种材料,并在教师制作的小雨伞上演示使用的方法。师看看,都有什么材料可以怎样使用它们装饰小雨伞创作幼儿选择自己喜欢的材料,大胆装饰小雨伞。师试试看,也来装饰把漂亮的小雨伞吧。教学延伸活动后,将制作好的小雨伞展示在活动室的周,供大家欣赏。伞教案篇活动目标让幼儿们知道如果自己是小花伞的话,该如何帮助别人。,说完整话的好习惯。重点难点重点要让幼儿明白要互相帮助,乐于帮助别人,才是好孩子。难点课堂上,个别有而表现不积极。活动准备,让幼儿观察。,彩色卡片,便于幼儿接受。活动过程提问......”。

9、“.....,有你们的小花伞都有什么作用啊,遮雨拿出卡片让幼儿仔细观察回答,引导幼儿说说伞把都能做什么伞尖又能做什么另外它除了你们所说的用途之外还有什么用途请小朋友开动脑筋想想,小花伞有事做吗它的心情会怎么样呢发挥想象引导幼儿看图,说话,并连起来讲给班里的小朋友听。小朋友们,书上都画了些什么小花伞和太阳的表情是什么样子的小花伞为什么开心太阳为什么笑得那么甜图上画的是什么季节的景色看图回答图上都画了些什么它们在干什么它们的表情有什么不同引导完成课本问题小花伞为什么不高兴啊小花伞为什么又笑了刚才小花伞挺高兴,为什么后来又不高兴了观察图片第小块,回答问题图上画了什么人或东西它们都做了什么小花伞为什么要那样做呢观察图片第小块,回答问题图上画了什么如果你是小花伞,你会怎么做观察图片第小块,回答问题图上画了什么小花伞应该如何帮助老爷爷如果你是小花伞,你又会怎么做呢指导小朋友将故事连起来,起讲故事......”。