1、“.....摇摇有声音。师问‚宝宝们,你们的票呢‛全都交给游戏宫的老师了有多少呢许多小结张张的票收起来放在起就变成了许多张票,也就是个个合起来就是许多。观察停车场师问‚停车场里有什么辆大汽车,许多辆小汽车观察灯笼你们看,游戏宫上面挂着什么他们样大吗有几个大的有几个小的区别‚‛和‚许多‛请小朋友找找看游戏宫里什么东西只有个,什么东西有许多游戏兔妈妈和小兔子师妈妈要看哪只小兔子最能干,看看妈妈跳几下再听听妈妈敲几下鼓现在妈妈要看看那只小白兔听的清做的对,妈妈敲下鼓宝宝就挑下妈妈敲许多下宝宝就要跳许多下。幼儿反复练习接着妈妈说‚你们看,菜地里有多少个萝卜许多个现在请宝宝每人拔个萝卜‛强调每人拔个。问‚你们手上有几个萝卜‛个师‚请兔宝宝把萝卜放进篮子里......”。

2、“.....个个的萝卜放在起又成了许多许多的萝卜。活动结束师今天我们在游戏宫里玩了游戏,还学了本领,知道个个合起来就成了许多,许多个可以分成个个。宝宝们都很能干,现在我们抬着大萝卜开着汽车回家吧。小班数学教案认识‚‛和‚许多‛篇目地要求区分‚‛个物体和‚许多‛个物体。准备袋子两个装满豆子的瓶子毛巾架子环境布置有和许多。分毛巾给每位幼儿,感知许多可以分成很多个‚‛。师现在你们手里有几条毛巾啊老师刚才有几条毛巾啊师小结老师有许多条毛巾,现在把毛巾分给你们了,你们手上有几条毛巾许多条毛巾分给你们就变成了每个人只有条毛巾了,许多就变成了很多个‚‛。挂毛巾,感知很多个‚‛可以变成许多。师请小朋友把自己手上的毛巾挂在这个毛巾架上......”。

3、“.....师你们的毛巾都在哪现在毛巾架上有几条毛巾师小结你们每个人手上的毛巾,个人只有条,挂在毛巾架上,就变成了许多条毛巾,条条毛巾,放在起就变成了许多。小班数学教案认识和许多篇范文。师问‚宝宝们,你们的票呢‛全都交给游戏宫的老师了有多少呢许多小结张张的票收起来放在起就变成了许多张票,也就是个个合起来就是许多。观察停车场师问‚停车场里有什么辆大汽车,许多辆小汽车观察灯笼你们看,游戏宫上面挂着什么他们样大吗有几个大的有几个小的区别‚‛和‚许多‛请小朋友找找看游戏宫里什么东西只有个,什么东西有许多游戏兔妈妈和小兔子师妈妈要看哪只小兔子最能干,看看妈妈跳几下再听听妈妈敲几下鼓现在妈妈要看看那只小白兔听的清做的对,妈妈敲下鼓宝宝就挑下妈妈敲许多下宝宝就要跳许多下......”。

4、“.....菜地里有多少个萝卜许多个现在请宝宝每人拔个萝卜‛强调每人拔个。问‚你们手上有几个萝卜‛个师‚请兔宝宝把萝卜放进篮子里。‛待萝卜全放进篮子问‚篮子里有多少萝卜‛许多个小结许多萝卜可以分成个个的萝卜,个个的萝卜放在起又成了许多许多的萝卜。活动结束师今天我们在游戏宫里玩了游戏,还学了本领,知道个个合起来就成了许多,许多个可以分成个个。宝宝们都很能干,现在我们抬着大萝卜开着汽车回家吧。小班数学教案认识‚‛和‚许多‛篇目地要求区分‚‛个物体和‚许多‛个物体。准备袋子两个装满豆子的瓶子毛巾架子环境布置有和许多。过程预备活动。师幼互相问好,组织幼儿听着音乐走线。集体活动......”。

5、“.....幼儿听听积木碰撞的声音摸摸袋子,感知不同的数量将积木倒出来,用眼睛看不同的数量。教师小结刚刚我们的装个花片的神秘袋子的‚‛片花片摸起来很少,摇摇没什么声音‚许多‛摸起来满满的,摇摇有声音。小班数学教案认识‚‛和‚许多‛篇范文小班数学教案认识‚‛和‚许多‛精选篇小班数学教案认识‚‛和‚许多‛篇活动目标在游戏活动中,通过视觉听觉触摸觉等感知和许多了解和许多的关系,知道许多可以分成个个,个个合起来是许多。鼓励幼儿积极参与游戏活动,培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备课件许多红萝卜,个白萝卜,兔子玩具个,黑板上布置个房子,门里面有许多小兔图片,橘子实物配套课件小班数学公开课课件认识和许多课件活动过程直接导入活动,引起幼儿兴趣。师今天我们教室里有谁来了啊幼爸爸妈妈......”。

6、“.....爷爷奶奶出示小兔,引起幼儿兴趣师今天我们班来了位小动物,快看,她只露出了对耳朵,你能猜出她是谁吗师出示小兔幼只小兔。师她不仅是只小兔,还是位兔妈妈。她要跟我们起做游戏呢。小班数学教案认识和许多篇范文。树模型个,树上挂着只大鸟,多只小鸟,多个苹果。活动与指导谈话引出课题‚今天的天气可真好,让我们起去郊游好不好‛教师与幼儿同统计活动的人数,让幼儿明确知道只有个老师,有许多个小朋友。教师带领幼儿来到池塘边,引导幼儿说出这是什么地方池塘池塘里有什么鸭子小鱼青蛙小蝌蚪有多少只大鸭子只有多少只小鸭子许多只有几只青蛙只几只小蝌蚪许多只然后继续启发幼儿进行观察,想想池塘还有什么东西可以用个和许多来表示。小朋友围坐在大树下休息......”。

7、“.....活动小猴儿摘桃子活动目标通过动手操作,让幼儿亲身感知许多可以分成个个。活动准备小猴头饰桃树模型。活动过程小朋友扮演小猴儿,围着桃树唱歌跳舞。并引导他们说出‚树上有许多桃子。‛请每只小猴子摘个桃子,边摘边说‚我摘了只桃子。‛亲身感知许多可以分成个个。小猴子们每人举起手中的桃子,大声说出‚许多可以分成个个。‛活动我把小熊送回家活动目标通过操作,让幼儿亲身感知理解个个合起来就成了许多。活动准备教师将多只玩具小熊散放在教室的各个角落里房子模型个。活动过程引出课题‚小朋友们,小熊乐园里的熊宝宝们都出来做游戏了,可是它们太贪玩走得太远了,现在,它们找不到回小熊乐园的路了让我们每个小朋友把只小熊送回家好吗小朋友每人抱起只小熊......”。

8、“.....并请每名小朋友说遍‚我把只小熊送回家‛。最后,请小朋友观察现在的‚小熊乐园‛,引导他们说出‚只只小熊合起来就是许多只小熊,个个合起来就是许多‛幼儿把个个萝卜都送到小兔家里去。提问现在盘子里有多少萝卜没有萝卜了师小结小朋友把个个萝卜送来,小兔有许多萝卜了。个个合起来就是许多。小兔请客,再次熟悉和许多之间的关系分橘子实物小兔谢谢小朋友把个个萝卜送来,让我有了许多萝卜。我要请你们吃橘子。这里有多少橘子啊有许多橘子现在老师来分,大家闭上眼睛,仔细摸摸手上有几只橘子,然后告诉你的好朋友我有只橘子。吃橘子和同伴爸爸妈妈起分享橘子结束本次活动......”。

9、“.....小班数学教案认识和许多篇范文。树模型个,树上挂着只大鸟,多只小鸟,多个苹果。活动与指导谈话引出课题‚今天的天气可真好,让我们起去郊游好不好‛教师与幼儿同统计活动的人数,让幼儿明确知道只有个老师,有许多个小朋友。教师带领幼儿来到池塘边,引导幼儿说出这是什么地方池塘池塘里有什么鸭子小鱼青蛙小蝌蚪有多少只大鸭子只有多少只小鸭子许多只有几只青蛙只几只小蝌蚪许多只然后继续启发幼儿进行观察,想想池塘还有什么东西可以用个和许多来表示。小朋友围坐在大树下休息,引导幼儿观察并且说出树上有只大鸟许多只小鸟棵上有许多只鸟许多片树叶许多个苹果。活动小猴儿摘桃子活动目标通过动手操作,让幼儿亲身感知许多可以分成个个。活动准备小猴头饰桃树模型。活动过程小朋友扮演小猴儿,围着桃树唱歌跳舞......”。