1、解。喜欢自己的家乡,以自己的家乡为荣。发展幼儿逻辑思维能力。有兴趣参加数学活动。活动准备幼儿收集的有关自己家乡的资料图片照片土特产风景录像等张地图黄浦区上海中国尺和记录纸笔。活动过程我住在上海说说你的家庭地址是什么出示上海黄浦区行政地图,在地图上寻找出自己家的位臵。了解地图的知识,初步学会看地图为什么小朋友的家在黄浦区地图上找不到知道上海除了黄浦区还有许多地方,无论住在哪里,大家现在都住在上海。找找你知道的上海有名风景点。激发幼儿对地图的好奇和学习的兴趣我的家乡我们住在上海,可是我们许多小朋友的家乡却不在上海,你的家乡在哪里将自己家乡的风情通过图片照片土特产录像等方式介绍给大家,增进对家乡了解,初步感知中国地方大中国好和美这是什么地图你能在中国地图上找到上海。

2、家乡吧。这节课老师和大家起走进我们的家乡,了解自己的家乡。设计目的从儿童熟悉的生活话题出发,激发他们了解家乡的兴趣。认识地图,找找你们打算从哪些方面了解家乡呢位臵物产风俗英雄人物历史故事。师同学们想了解的内容可真多,这节课我们先来了解我们家乡的地理位臵。你能告诉我你的家乡在哪里吗用我的家乡在省市县填空说话。认识中国地图师在幅员辽阔的祖国版图上,我们的家乡在哪里呢揭示板书课题让我们起去地图上找找吧。出示中国地图师地图有什么作用你知道地图的哪些知识小组内讨论交流。小组请代表汇报。生我从数学课上知道地图上的方向是上北下南左西右东,确定了方向就可以确定地图上点的具体位臵。师真不错,那你们能说说我们祖国东南西北方向都有哪些地方吗生我知道地图上的图例表示各种事物的符号,。

3、的引导。教师小结各组的合作情况,并给予奖励贴上角星。交流欣赏协商表述。交流欣赏。请小朋友说说其他组的画。你能猜出画的是家乡的哪个地方,发生了什么有趣的事吗幼儿相互交流欣赏。协商表述。最后关,比比哪组说的好。请你们相互商量下,说说你们画的是家乡的哪个地方,发生了什么有趣的事教师了解各组说的情况,并给予语言上的恰当引导。比比哪组的小朋友最能说。教师小结各组的表述情况,并给予奖励贴上角星。教师小结闯关情况,给予肯定鼓励。延伸活动我们的家乡长兴,在广大劳动人民的辛勤劳动下,日益繁荣美丽。那我们小朋友应该为我们美丽而可爱的家乡做些什么呢引导幼儿从身边的小事做起。不行为我的家乡教案篇活动目标认识地图,掌握用尺测量的基本方法,对测量活动有初步的兴趣。对自己的家乡有初步的了。

4、活动目标知识与技能知道家乡是祖国的部分,能在地图上查找本地本省及省会城市的位臵能正确辨认地图上的简单图例,方向。情感态度价值观在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。方法与过程通过观察法,谈话法,小组合作学习等方法开展教学。重点难点在地图上查找本地本省及省会城市的位臵,能正确认地图上的简单图例。活动准备中国地图陕西省地图课件安康市行政区图课件白河县行政区图,双凤镇能够体现地方风土人情的视频短片。学生准备彩笔,课前了解地图陕西安康的有关知识。活动过程激情导入,忆忆同学们,我们每个人都有自己的家乡,家乡是生我养我的地方,家乡在你的眼中是怎样的个地方呢是啊,同学们的眼里,家乡永远是最美丽最可爱的地方,在这片土地上,有我们成长的足迹,欢乐的笑声,让我们走进家乡,拥抱。

5、近点看看我们的白河县在哪里课件出示安康市政区图邻近的又有哪些县呢我们安康有很多了不起的地方,你知道吗谁能为我们介绍介绍小组为单位议议,说说。生安康市属亚热带大陆性季风气候,季分明,雨量充沛,无霜期长生安康市辖个区个县总面积万平方公里。省境南北长多公里,东西宽约公里。有秦头楚尾之称生安康物产丰富,矿产资源多,水力资然丰富。生安康有南宫山千家坪道门平河梁神田擂鼓台等批具有秦巴汉水自然风光人文景观为特色的景区景点。师的确,我们安康真的是个好地方,让我们再次去感受下吧。了解绘画材料。提醒幼儿个人画张画,如何合作,才能又快又好。第关,人合作作画,看哪组又快又好。在画面中的上下次序相互间要确定好,只要画出大致的轮廓就可以了。幼儿分组操作。教师了解各组的绘画情况,并给予恰。

6、吗找到你的家乡吗出示中国地图,在地图上找出自己的家乡还有谁的家乡也是省的让我们起对来自同省份的幼儿人数做个统计初步形成我们是同乡人的情感和友谊用测量工具量量家乡到上海的距离,小组成员间统计下测量结果,然后比较出谁的家乡最远,谁的家乡最近初步学习测量的基本方法,并学会记录和比较长短你们小组谁的家乡离上海最远距离是多少我们班级谁的家乡离上海最远在比较中产生大中国的情感创设家乡风情展和各地土特产展览。通过幼儿的相互观摩和介绍,进步感知家乡的美中国是个好地方。教学反思通过上我的家乡这堂课后让我有下反思课前准备还应准备些人文图片这样可以使幼儿的表达面更广些。幼儿在当小导游这部分时可以给幼儿设计些区域角这样更直观。在教学活动中鼓励学生并帮助那些词语匮乏的幼儿在介绍时老师。

7、如首都用红色角星表示,省市自治区政府驻地用红色圆形表示国界省界地区界分别用粗细不间隔不等的虚点线表示铁路用黑白相间的线段表示公路用红色单线表示河流用由细到粗的蓝色单线表示山峰用黑色角形表示师你了解得真细致,看来图例是读图的钥匙,读图之前,先把图例的意义弄清楚,对于正确理解地图内容就方便多了。生我知道地图旁边的这条线段是比例尺,地图的比例尺为﹕千米,也就是说图上厘米表示实际距离千米,通过它可以计算出图上两点之间的实际距离。师了解了比例尺的这些知识点,在出行之前就可以对到达目的地的路程和所需时间有个比较准确的了解。老师暑假想从上海去北京,你们能运用比例尺的知识帮老师算算上海到北京大约有多少千米吗你准备怎么算生自主测量计算后汇报方法用直尺量出上海到北京之间的直线距。

8、菜,那你们的家乡又有什么美食,什么特色菜呢谁来说说看教师邀请些来自不同省份的学生来说说自己家乡的名菜,名小吃。我的家乡教案篇范文我的家乡教案精选篇我的家乡教案篇教材分析我的家乡在哪里是义务教育课程标准实验教科书人教版品德与社会年级下册第单元方水土养方人的第课的第课时。本单元由个主题构成,即我的家乡在哪里家乡的美景家乡的人浓浓乡土情。从历史到现实从文化到经济从地理环境到人文风情,全面展示了家乡的可爱可亲可喜,激发学生热爱家乡的情感。我的家乡在哪里由如何在地图上寻找自己的家乡这问题展开教学主题,学生通过在地图上寻找家乡的过程,掌握相关的地图知识,认识地图上的简单图例方向,知道家乡的地理位臵知道家乡是祖国的部分,培养学生热爱家乡的情感。学情分析对于年级小学生来说,。

9、,再乘千米。生学了小知识,你知道怎么看地图了吗你能在地图上找到我们的家乡陕西省吗请同学们再打开课本,在地图上把陕西省的轮廓勾画出来。看图说说它的形状像什么我们陕西在祖国的那个位臵呢周围有哪些好邻居思考你知道了哪些关于陕西的知识陕西到底是个什么样的地方呢请同学们先在小组内交流自己课前调查的资料,然后再进行讨论汇报。人口面积风景点历史文化特产等。生总面积万平方公里。省境南北长多公里,东西宽约公里。陕西省常住人口为万人生延安革命遗址大雁塔小雁塔秦陵兵马俑半坡遗址等等。生认识陕西地形图师看来,大家课前都做了充分的调查了解。让我们再走进陕西,把我们的家乡看得更仔细些吧。课件出示陕西地形图我们陕西有多少个地区级的城市我们是在安康市,离我们安康市最近的是哪几个市让我们再走。

10、书品种多同学们你们说对了,不同地区的人们由于生活环境的不同,饮食习惯也各不相同,当然,当地的特色美食也各不相同。好,这节课我们就来了解家乡的美食。家乡美食家乡美食师社会上流传着这样句话玩在美国,吃在中国。中国地广物博,食文化历史悠久,各地都有自己的传统美食。我们班里的同学来自全国的湖海,今天就让我们来开展次美味佳肴甲天下,家乡特色美食展示活动。首先,先让老师来介绍下自己的家乡菜吧,师老师是湖南人,湖南也有许多名菜,名小吃,猜猜,今天老师带来了什么菜呢请学生来猜猜然后,请个学生上来闻闻,再猜揭晓答案臭豆腐。教师总结评价既可以当菜,又可以当点心,闻起来臭,吃起来香,真的是回味无穷啊,中外游客来湖南长沙旅游,般都会尝尝这道名菜,家乡特色菜展示师老师展示完了自己家乡。

11、大部分孩子对家乡的概念不太清楚,认为只有住在个小区或是靠近的人才算是家乡人。他们接触地图的机会比较少,对地图知道的不多,但由于在年级数学课上他们学习了方向,这为认识地图使用地图打下良好的基础。与此同时,他们在语文课上已学习了我国省市自治区的简称歌,对省级行政区有了大致的了解,这为认识中国行政地图扫清了障碍。教师课前要渗透什么是家乡,家乡与籍贯的区别,既要让学生自己学看地图,又要在课上调动他们的积极性,激发学生认识地图,在地图上寻找家乡的兴趣。设计思路突出性生活性开放性活动性陶行知先生说过没有生活做中心的教育是死教育。以儿童生活为基础,遵循儿童的生活是品德与生活这课程的重要的理念支撑,在本课的教学中,我将学生的生活经作为教学的出发点,将教材学生生活有机地结合起。

12、你起为你的介绍添添彩好吗整个教学中有师生的互动但比较欠缺主要幼儿为主。我的家乡教案篇教学目标通过学生对家乡的美食和风土人情的了解,体会美食对人们生活的影响。知道不同地区的人由于生活环境的不同,美食也各不相同。培养学生对家乡的热爱之情,更多地了解家乡。教学准备学生搜集家乡美食和家乡的风土人情资料。教学过程导入同学们,我们长在东莞,但你对东莞对有多少了解呢你知道东莞有什么好吃的东西在这里,有许许多多的让人谗得口水直流的美食。让我们到东莞美食街去逛逛出示东莞各种美食的图片。你们都看到了有什么大朗荔枝麻涌香蕉厚街濑粉东莞腊肠白沙油鸭虎门麻虾虎门膏蟹还可以说说你们去各大酒楼吃过看过的美味佳肴吗请说说豆豉鹅,葱油鸡香煎豆腐看过后有什么感受呢每个地区的美食都不样,品种多板。

参考资料：

[1]《找朋友》教案（14篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[2]《植树》教案（16篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[3]《送你一把伞》教案（10篇范文）（第17页，发表于2023-09-07）

[4]《打电话》教案（12篇范文）（第30页，发表于2023-09-07）

[5]《逛公园》教案（10篇范文）（第17页，发表于2023-09-07）

[6]《环保小卫士》教案（12篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[7]健康教案（14篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[8]《不快乐的时候》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[9]《拾到东西还给别人》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[10]《我爱爸爸》教案（8篇范文）（第22页，发表于2023-09-07）

[11]《合作的快乐》教案（9篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

[12]《我不愿意孤独》教案（4篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[13]《大家一起玩》教案（16篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[14]《多彩的少数民族》教案（6篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[15]《红绿灯，眨眼睛》教案（3篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[16]《说声对不起》教案（17篇范文）（第38页，发表于2023-09-07）

[17]《好朋友》教案（14篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[18]《警察叔叔你真棒》教案（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[19]中班教案（17篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[20]《我知道》教案（16篇范文）（第34页，发表于2023-09-07）