1、都知道了,是我国的公安报警电话,是火警电话,是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的困难。但是,可不能随便打着玩儿,为什么逛公园教学设计精选篇活动目标熟悉歌曲旋律及歌词,学习音乐游戏逛公园。在反复游戏中学会唱歌曲,能注意弱拍起唱,唱出句首重音。在圆圈走时,注意与同伴保持适当距离。活动准备熟悉歌曲。我知道教学设计精选篇活动目标了解幼儿园的环境,消除幼儿的陌生感。让幼儿喜欢幼儿园。活动准备歌曲你好歌活动过程开始部分,认识小朋友及教师自我介绍师小朋友起立,现在请小朋友和老师起来唱歌跳舞吧。逛公园教案通用篇活动目标熟悉歌曲旋律及歌词,学习音乐游戏逛公园。在反复游戏中学会唱歌曲,能注意弱拍起唱,唱出句首重音。在圆圈走时,注意与同伴保持适当距离。活动准备熟悉歌曲。拾。

2、灭该找谁来帮忙怎样才能尽快的找到消防队的叔叔呢引导幼儿了解发生火灾时引该及时打求救。引导幼儿模拟拨打火警电话。如拨打对了,画面上出现救火车,火消失了。教师小结在生活中我们如果遇到火灾要及时打向消防对的叔叔求救。这样才能是火能很快的被扑灭,但我们不能随便的拨打,只能在发生火灾的时候拨打。出示多媒体画面小猪的家猪妈妈生病了躺在床上引导幼儿了解并记住急救中心的电话,并能说清楚病人的情况及具体的家庭住址。这是谁的家在什么地方重点引导幼儿看门牌号码准确地说出地址。动物村号,门牌上出现小猪的头像小猪哪去了啊,我们起来喊喊它小猪生病了躺在床上,用什么方法能尽快找到医生呢拨打引导幼儿模拟拨打,打电话时重点说明小猪妈妈得了什么病,家住在哪里。打对了,并说出具体住址后出现救护车。

3、认识报警电话,小朋友,你们说小猪该这么办呢帮它想想办法呀,提醒幼儿快告诉小猫打火警电话。消防车怎么会来的打电话时怎么说小结小朋友,我们要记住狗先生的话,在家放鞭炮是很危险的,不但会伤害眼睛,还很容易引起火灾。现在,我们知道了,是火警电话,在发生火灾时,快打,消防队叔叔很快就会来灭火的。小朋友,你们赶快替小猫想办法好吗小结师生小结是报警电话,在遇到各种危险和困难时,拨打,警察会帮助我们的。观看投影仪你们刚才都看了,发生了什么事你有什么好办法帮助他们打电话时怎么说后面电话亭里有电话,赶快去帮助他们吧,定要说清发生了什么事,还要讲清楚地址。刚才,你帮助了谁你是怎么打电话的幼儿操作提醒个别幼儿,说清了谁家发生了什么事,要讲清地址。引导讲评师生共同小结现在,我们小朋友。

4、惯,学说普通话。活动准备自制课件份,自制电话机部。活动过程引出特殊的电话号码师。前几天老师让小朋友们回家了解家里的电话号码,和爸爸妈妈的手机号码。我们发现家里的电话号码有位数字,爸爸妈妈的手机号码有位数字。老师还知道个特殊的电话号码,只有位数字,你们知道是哪位数字吗演示课件,认识个电话号码。师是发生火灾的时候拨打的电话。是遇到坏人的时候拨打的电话。是当我们遇到有人发生严重的病情的时候需要拨打的电话。课件互动,学习拨打个电话号码。出示多媒体画面着火了的小黄狗的家。引导幼儿了解在发生火灾的情况下应及时拨打求助。并能较清楚的说出地址。这是谁的家在什么地方引导幼儿看门牌号说出地址。动物村号,门牌号上有小黄狗的头像小黄狗家发生了什么事情屋子上出现火用什么办法才能把火扑。

5、话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。材料及环境创设与情景表演有关的场景布置及物品等。设计思路现代家庭的孩子,大多为独身子女,深受家长的宠爱,过着饭来张口,衣来伸手的生活,遇到困难,不知所措,缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要,培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。在设计活动中,为了适应幼儿的年龄特点,我们设计了情景表演,让幼儿身临其境,主动参与,充分发挥幼儿的主动性,同时为幼儿提供操作机会,从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题在没有遇到危急困难时,是否可以打这些特殊的电话号码,让幼儿在讨论中得出结论这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的,没有必要不可乱打。活动流程感知讨论,观看表演,认识电话,观看投影仪幼儿操作强化巩固,引导讲评幼儿观看表演。

6、到东西还给别人教案精选篇活动目标教育幼儿拾金不昧,培养幼儿良好的品德。通过将拾到的东西还给别人,教给幼儿解决此类问题的方法。通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。培养幼儿思考问题解决问题的能力及快速应答能力。合作的快乐教案精选篇活动目标通过游戏实践等活动,初步了解合作的重要。尝试协商分工,提高与同伴合作的能力。体验团结协作战胜困难带来的快乐。活动准备课件音乐只袋子,海洋球若干。每桌张记录表,黑色笔每人支。多彩的少数民族教案通用篇活动目标藏族维吾尔族的风俗习惯及特色。,激发幼儿热爱少数民族的情感。活动准备幼儿前期经验调查表等活动过程讲讲知道的少数民族价值取向回忆已有的经验,引出内容我的家乡教学设计精选篇活动目标认识地图,掌握用尺测量的基本方法,对测量活动有初。

7、教师小结由于我们小朋友及时的拨打了急救中心的电话,小猪很快被送到了医院,得到了及时的治疗,现在小猪已经好了。出示画面站在雪地里的小松鼠。家了的窗户开着引导幼儿知道遇到困难或坏人时可以找警察叔叔帮忙。小松鼠的家在什么地方引导幼儿看门牌号码准确说出地址。动物村号牌上有小松鼠的头像天上下着雪,小松鼠为什么不进屋呢它发现了什么遇到坏人应该怎么办呢该找谁来帮助呢怎样才能尽快的找到警察拨打引导幼儿拨打,先请个别幼儿拨打,然后全体幼儿模拟拨打。重点说明小松鼠的家在什么地方。出示画面引导幼儿根据模拟场景与所需要拨打的电话进行连线。巩固所学的知识配对活动延伸如果忘记了这些电话号码,我们可以拨打去查号台询问,这样就能又快又准确的找到你想要找的电话号码了。在家可以打查老师或班上小。

8、主,所以我在本节课中设计了形象生动的课件并插入了简单的游戏。并且我通过让幼儿用不同的形式进行反复的说,反复的练习,使他们能很好的掌握所学内容。幼儿在整节课中课堂氛围非常的浓厚,幼儿也很感兴趣,都能够积极回答老师的问题。在整个环节中,也体现了师幼互动,生生互动的关系。当然教师引入应点到为止。由于我过于引入,以为幼儿不会回答,给幼儿说的机会不够,使得幼儿并没能充分发挥自己的主体性。在最后的环节,由于时间关系,我处理的比较仓促。在今后的日子了,我会继续努力,弥补自己的不足。特殊的电话号码教案篇活动目标认识这个特殊的电话号码,并能区分它们的不同用途。学习拨打特殊电话并能正确描述情境,初步积累在紧急情况下报警求救保护意识。在活动中巩固对数字的认识。能学会用轮流的方式谈。

9、友家的电话号码。特殊的电话号码教案篇范文。观察数字和对应的号码,让幼儿写出正确的电话号码。幼儿操作,感知数字的变化。互相检查幼儿作业,引导幼儿思考除了打电话,还有哪些办法与幼儿联系。教学反思这堂课适合学前班的幼儿,只因他们年龄小,还处在未成年期,他们缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生意外伤害。为了让幼儿学会自我保护的能力。我设计了本次社会活动电话号码,通过丰富多彩形式多样的教学活动,让每个幼儿都能真正动起来,使每个孩子都主动积极地去记住这些常用电话报急电话,才能使幼儿自己遇到紧急问题时会使用这些号码,增强幼儿的自我保护意识。特殊的电话号码教案篇活动目标,知道在紧急情况下帮助人们解决些特殊问题。,培养幼儿初步的自我保护意识。重点与难点知道,等电。

10、警察会帮助我们的。观看课件你们刚才都看了,发生了什么事你有什么好办法帮助他们打电话时怎么说后面电话亭里有电话,赶快去帮助他们吧,定要说清发生了什么事,还要讲清楚地址。刚才,你帮助了谁你是怎么打电话的幼儿操作提醒个别幼儿,说清了谁家发生了什么事,要讲清地址。引导讲评师生共同小结现在,我们小朋友都知道了,是我国的公安报警电话,是火警电话,是救护电话。它们可以帮助我们解决特殊的危急的困难。但是,可不能随便打着玩儿,为什么教学反思通过特殊的电话号码,让幼儿了解它们的作用以及和人们的关系。在设计这节课之前,我让幼儿说说这些电话号码在遇到什么情况下才能拨打的,孩子们大多数的都知道,但不能很准确地说出。我在想怎样才能让这节课不枯燥而且有趣呢中班幼儿主要还是以直观思维和游戏。

11、话,体会与同伴交流讨论的乐趣。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备自制课件份,自制电话机部。活动过程引出特殊的电话号码师。前几天老师让小朋友们回家了解家里的电话号码,和爸爸妈妈的手机号码。我们发现家里的电话号码有位数字,爸爸妈妈的手机号码有位数字。老师还知道个特殊的电话号码,只有位数字,你们知道是哪位数字吗演示课件,认识个电话号码。师是发生火灾的时候拨打的电话。是遇到坏人的时候拨打的电话。是当我们遇到有人发生严重的病情的时候需要拨打的电话。课件互动,学习拨打个电话号码。出示多媒体画面着火了的小黄狗的家。引导幼儿了解在发生火灾的情况下应及时拨打求助。并能较清楚的说出地址。这是谁的家在什么地方引导幼儿看门牌号说出地址。动物村号,门牌号上有小。

12、的兴趣。对自己的家乡有初步的了解。喜欢自己的家乡,以自己的家乡为荣。我知道教案通用篇活动目标能根据天气冷暖情况,自己增减衣物。了解让身体变暖和的方法,照顾自己。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。培养探索自然的兴趣。活动准备热豆浆杯。幼儿园中班社会教案。活动流程故事导入,认识电话,观看课件幼儿操作强化巩固,引导讲评故事导入,认识报警电话,。小朋友,你们说喜羊羊该这么办呢帮它想想办法呀,提醒幼儿快告诉喜羊羊打火警电话。消防车怎么会来的打电话时怎么说小结现在,我们知道了,是火警电话,在发生火灾时,快打,消防队叔叔很快就会来灭火的。小朋友,你们赶快替喜羊羊想办法好吗小结师生小结是报警电话,在遇到各种危险和困难时,拨打,。

参考资料：

[1]《我害怕》教案（8篇范文）（第16页，发表于2023-09-07）

[2]《千手观音》教案（4篇范文）（第12页，发表于2023-09-07）

[3]《我的家乡》教案（16篇范文）（第36页，发表于2023-09-07）

[4]《找朋友》教案（14篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[5]《植树》教案（16篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[6]《送你一把伞》教案（10篇范文）（第17页，发表于2023-09-07）

[7]《打电话》教案（12篇范文）（第30页，发表于2023-09-07）

[8]《逛公园》教案（10篇范文）（第17页，发表于2023-09-07）

[9]《环保小卫士》教案（12篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）

[10]健康教案（14篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[11]《不快乐的时候》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[12]《拾到东西还给别人》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[13]《我爱爸爸》教案（8篇范文）（第22页，发表于2023-09-07）

[14]《合作的快乐》教案（9篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

[15]《我不愿意孤独》教案（4篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[16]《大家一起玩》教案（16篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[17]《多彩的少数民族》教案（6篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[18]《红绿灯，眨眼睛》教案（3篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[19]《说声对不起》教案（17篇范文）（第38页，发表于2023-09-07）

[20]《好朋友》教案（14篇范文）（第25页，发表于2023-09-07）