1、弹子花生剪刀等。口袋个,里面装有热冷软硬粗糙光滑等不同特点的材料活动过程猜谜,引起幼儿兴趣。教师提问个兄弟住在起,名字不同,长短不齐。游戏印指纹。让幼儿了解每个人的手是不样的。提问每个人的手样吗什么地方不样你发现纸上有什么幼儿操作,认识手的功能。幼儿自选材料用手进行操作,如剥花生,夹弹子,纽纽扣绘画等。活动准备手剪刀笔口袋笔硬卫生纸软杯子装开水。活动过程导入猜谜,引起幼儿兴趣师小朋友,今天呀我们来猜个谜语,看看那个小朋友猜得又快又准师个兄弟住在起,他们的名字各不同,长短也不齐,猜猜是什么是与我们的身体离不开的幼儿操作,了解手的作用,如解纽扣绘画剪纸。师小朋友,平时做事的时候,你是用什么。
2、儿的兴趣为出发点,充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性。我爱小手教案篇活动目标引导幼儿懂得人的生活学习劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷热软硬光滑粗糙等属性。然后通过观察,孩子们自己发现手上有什么,有几个手指,并进行手指和手的比较。手能做什么,不能做什么,并与孩子们共同搭建认识的平台。我爱小手教案篇教学目标学习劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可以感知物体的冷,热软硬等属性。,并能注意保护小手。,学会预防生病的方法。活动重点懂得日常生活中,都离不开我们的小小手。活动难点自己能做的事自己做,并能保护好小手。活动准备手剪刀笔口袋笔硬卫生纸软杯子装开水。提问你是用什么。
3、着眼于幼儿的内化程度,培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验,形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动,任何时候,健康教育都要调动幼儿参与的积极性,遵循幼儿的身心发展规律。因此在设计此活动的备课时,我始终遵循以幼儿的兴趣为出发点,充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性。我爱小手教案篇活动目标引导幼儿懂得人的生活学习劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷热软硬光滑粗糙等属性。我爱小手教案篇范文。我爱小手教案篇活动目标引导幼儿懂得人的生活学习劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷热软硬光滑粗糙等属性。教育幼儿多动手做自己能做的事情,并能注意保护小手。活动准备纸笔筷。
4、刚我们的小朋友说了,手还会做很多事情,因此,只要我们自己能做的事情,就自己做。游戏奇妙的口袋师小朋友,今天老师还带来了样奇妙的东西,看看是什么口袋这口袋来里还有很多秘密,你们想知道吗我们不能用眼睛看,只能用小手去触摸。请小朋友来触摸师小朋友,我们用手把这个秘密开了,小朋友们,真棒。活动结束师小结我们今天明白个道理做任何事都离不开手,手还能感知物体属性。活动反思纲要指出传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度,培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验,形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动,任何时候,健康教育都要调动幼儿参与的积极性,遵循幼儿的身心发展规律。因此在设计此活动的备课时,我始终遵循以幼。
5、实验,你们想起来玩这个实验吗实验我们只用大拇指解纽扣用左手拿剪刀剪纸。提问做实验时有什么感觉这说明了什么师小结大拇指要和其它手指协同工作才能做成件事,我们的小手要多用才灵活。师提问你的手还会做哪些事情师小结刚刚我们的小朋友说了,手还会做很多事情,因此,只要我们自己能做的事情,就自己做。游戏奇妙的口袋师小朋友,今天老师还带来了样奇妙的东西,看看是什么口袋这口袋来里还有很多秘密,你们想知道吗我们不能用眼睛看,只能用小手去触摸。请小朋友来触摸师小朋友,我们用手把这个秘密开了,小朋友们,真棒。活动结束师小结我们今天明白个道理做任何事都离不开手,手还能感知物体属性。活动反思纲要指出传播健康知识要。
6、来做到的手,那又怎样用手做事呢师那我们现在起来做个实验,你们想起来玩这个实验吗实验我们只用大拇指解纽扣用左手拿剪刀剪纸。提问做实验时有什么感觉这说明了什么师小结大拇指要和其它手指协同工作才能做成件事,我们的小手要多用才灵活。师提问你的手还会做哪些事情师小结刚刚我们的小朋友说了,手还会做很多事情,因此,只要我们自己能做的事情,就自己做。游戏奇妙的口袋师小朋友,今天老师还带来了样奇妙的东西,看看是什么口袋这口袋来里还有很多秘密,你们想知道吗我们不能用眼睛看,只能用小手去触摸。请小朋友来触摸师小朋友,我们用手把这个秘密开了,小朋友们,真棒。活动结束师小结我们今天明白个道理做任何事都离不开手,。
7、做事情的怎样用手做事情实验光用大拇指解纽扣用左手拿剪刀剪纸。提问做实验时有什么感觉这说明什么小结大拇指要和其他手指协同工作才能做成件事,手要多用才灵活。提问你的手还会做哪些事情教育幼儿自己的事情自己做。游戏奇妙的口袋。幼儿用手感知物体的不同属性,出示口袋,请幼儿用手升入口袋触摸,说出感觉,并拿出让其他幼儿触摸。小结做任何事离不开手,手能感知物体属性。手势游戏幼儿和老师块用手势表达意思,让幼儿了解交警聋哑人用手势指挥交流意思。引导幼儿思考并讨论手的重要性及如何保护小手。然后通过观察,孩子们自己发现手上有什么,有几个手指,并进行手指和手的比较。手能做什么,不能做什么,并与孩子们共同搭建认识。
8、手剪刀笔口袋笔硬卫生纸软杯子装开水。活动过程导入猜谜,引起幼儿兴趣师小朋友,今天呀我们来猜个谜语,看看那个小朋友猜得又快又准师个兄弟住在起,他们的名字各不同,长短也不齐,猜猜是什么是与我们的身体离不开的幼儿操作,了解手的作用,如解纽扣绘画剪纸。师小朋友,平时做事的时候,你是用什么来做到的手,那又怎样用手做事呢师那我们现在起来做个实验,你们想起来玩这个实验吗实验我们只用大拇指解纽扣用左手拿剪刀剪纸。提问做实验时有什么感觉这说明了什么师小结大拇指要和其它手指协同工作才能做成件事,我们的小手要多用才灵活。师提问你的手还会做哪些事情师小结刚刚我们的小朋友说了,手还会做很多事情,因此,只要我们自。
9、平台。我爱小手教案篇教学目标学习劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可以感知物体的冷,热软硬等属性。,并能注意保护小手。,学会预防生病的方法。活动重点懂得日常生活中,都离不开我们的小小手。活动难点自己能做的事自己做,并能保护好小手。活动准备手剪刀笔口袋笔硬卫生纸软杯子装开水。我爱小手教案篇范文。活动过程导入猜谜,引起幼儿兴趣师小朋友,今天呀我们来猜个谜语,看看那个小朋友猜得又快又准师个兄弟住在起,他们的名字各不同,长短也不齐,猜猜是什么是与我们的身体离不开的幼儿操作,了解手的作用,如解纽扣绘画剪纸。师小朋友,平时做事的时候,你是用什么来做到的手,那又怎样用手做事呢师那我们现在起来做个。
10、这些事的引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小手很能干。提问是用什么做的,你的小手还会做什么个别回答,与旁边的幼儿交流老师小结小朋友的小手真能干,可以做这么多的事,那么,小手为什么会这么能干呢,手上有些什么呢请小朋友伸出自己的小手仔细地看看。观察认识手你的手上有什么手指。介绍手指名称。出示图片,分别介绍个手指的名称。最矮最粗的叫大姆指,让幼儿伸出大姆指表扬表扬小朋友,也表扬表扬自己,最细最小的叫小指,让幼儿伸出小指中间最高的是中指,让幼儿伸出中指中指和大姆指中间的叫食指,请幼儿伸出食指中指和小指中间的叫无名指,幼儿伸出无名指。巩固认识手指。,幼儿说老师将戴在指上。活动准备。
11、己能做的事情,就自己做。游戏奇妙的口袋师小朋友,今天老师还带来了样奇妙的东西,看看是什么口袋这口袋来里还有很多秘密,你们想知道吗我们不能用眼睛看,只能用小手去触摸。请小朋友来触摸师小朋友,我们用手把这个秘密开了,小朋友们,真棒。活动结束师小结我们今天明白个道理做任何事都离不开手,手还能感知物体属性。活动反思纲要指出传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度,培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验,形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动,任何时候,健康教育都要调动幼儿参与的积极性,遵循幼儿的身心发展规律。因此在设计此活动的备课时,我始终遵循以幼儿的兴趣为出发点,充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性。
12、手还能感知物体属性。活动反思纲要指出传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度,培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验,形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动,任何时候,健康教育都要调动幼儿参与的积极性,遵循幼儿的身心发展规律。因此在设计此活动的备课时,我始终遵循以幼儿的兴趣为出发点,充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性。我爱小手教案篇范文。我爱小手教案篇范文我爱小手教案精选篇我爱小手教案篇活动目标,了解个手指的名称。,体会自己的小手很能干。活动准备个小指偶若干与幼儿人数相同夹珠子筷子木珠穿珠子绘画涂色手套活动过程幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼儿在操作的时候想想你是用什么来。
参考资料:
[1]《红眼咪咪》教案(5篇范文)(第9页,发表于2023-09-07)
[2]《运海洋球》教案(3篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)
[3]《好吃的蔬菜》教案(14篇范文)(第34页,发表于2023-09-07)
[4]《好吃的芹菜》教案(6篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)
[5]《小青蛙学本领》教案(3篇范文)(第5页,发表于2023-09-07)
[6]《快乐拥抱》教案(5篇范文)(第11页,发表于2023-09-07)
[7]《汽车拉力赛》教案(3篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)
[8]《特殊的电话号码》教案(14篇范文)(第29页,发表于2023-09-07)
[9]《我害怕》教案(8篇范文)(第16页,发表于2023-09-07)
[10]《千手观音》教案(4篇范文)(第12页,发表于2023-09-07)
[11]《我的家乡》教案(16篇范文)(第36页,发表于2023-09-07)
[12]《找朋友》教案(14篇范文)(第25页,发表于2023-09-07)
[13]《植树》教案(16篇范文)(第27页,发表于2023-09-07)
[14]《送你一把伞》教案(10篇范文)(第17页,发表于2023-09-07)
[15]《打电话》教案(12篇范文)(第30页,发表于2023-09-07)
[16]《逛公园》教案(10篇范文)(第17页,发表于2023-09-07)
[17]《环保小卫士》教案(12篇范文)(第25页,发表于2023-09-07)
[18]健康教案(14篇范文)(第23页,发表于2023-09-07)
[19]《不快乐的时候》教案(2篇范文)(第5页,发表于2023-09-07)
[20]《拾到东西还给别人》教案(3篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。