的好奇心及对该图画书的阅读兴趣。其次,让幼儿自主阅读,鼓励幼儿在同伴的互助下解决看不懂的画面,积极讨论‚我们应该怎么保护地球呢‛从而帮助幼儿进步理解绘本。接着,与幼儿共同完整阅读图书,体验集体共读的乐趣。最后,通过‚绘画活动地球就是我的家‛,幼儿进步感知环境与生活的关系,也进步激发了幼儿乐意保护环境的意识,有助于幼儿产生主动保护环境的积极行为。本次活动的不足与调整,第环节的时间耗时较多‚如何保护地球‛时,幼儿能较清楚地讲述自己的想法,但多数幼儿对于语言词汇量的丰富性掌握较不够,许多幼儿的回答描述时显得简单。总之,从活动效果看,本次活动幼儿注意力集中,语言讲述较流畅,层次分明而又衔接自然,孩子们在兴奋期待中开始,在全身心投入中进行,在兴致勃勃中结束,圆满完成教学任务,不过由于个课时的时间毕竟短暂,个别幼儿单独讲述的机会不算多,这就需要活动后加以延伸,让更多的孩子能够单独讲述。因此还可考虑创新式拓展,如依据幼儿已经创绘的作品‚地球就是我的家‛,创编定的故事情节进行大胆讲述。中班教案篇活动目标。到的排序。活动准备张,操作卡若干。活动过程活动导入师小朋友们中午好,周老师想问下小朋们会不会开火车呀,幼会师那火车是怎样开的呢幼呜噜呜噜师那小朋友们跟着周老师起来开火车啦出示图师哇,看我们的小朋友们真棒,找到了辆小火车出示图,刚才小火车告诉周老师,它要把个数字宝宝载回家,可是数字宝宝们都藏起来了,小火车想叫小朋友们帮忙把它们找到。教师出示数字卡片。师小朋友们看我们已经找到了数字宝宝,我们把数字宝宝贴在小火车上。还有哪些数字宝宝没有找到呢,幼师刚才小火车说呀,我们要找的数字宝宝是从到。那小朋友想下的前面还有哪些数字宝宝呢幼师那小朋友们跟着周老师起来把到起来数下。师下面就请小朋友们跟着周老师起开着自已的小火车去找数字宝宝吧,出示图师哇,好漂亮呀,小朋友们看我们这是来到了哪里呀师小朋友们看我们的数字宝宝呀就藏在这块美丽的大草地上,在跟小朋友们捉迷藏呢请小朋友们陆续地找出数字宝宝老师按照找出顺序依次贴在小火车上。出示图让小朋友们在小火车上把数字宝宝按到的顺序排列出来。再朗读遍。师小朋友们我们现在要开着小火车把数字宝宝给送回家了。中班教案篇范文中班教案精选篇中班教案篇活动目标了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。掌握吃鱼的正确方法,能做到吃鱼时不吃饭吃饭时不吃鱼。努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。活动准备猫妈妈头饰小桶,带磁性的玩具钓鱼杆小鱼幼儿用书活动过程教师带领幼儿玩小猫钓鱼游戏。教师头戴猫妈妈头饰今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们起去钓鱼呀带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。组织幼儿谈话,了解鱼的营养价值。教师将幼儿钓好的鱼集中在起,放于幼儿面前,提问你们喜欢吃鱼吗为什么鱼有什么营养价值知道鱼的蛋白质含量高质量好,容易被人体吸收。鱼里还含有磷,能帮助大脑发育。多吃鱼,少吃肥肉,还能防止小孩子肥胖引导幼儿讨论鱼的吃法。教师鱼可以怎么烧你吃过哪些鱼你喜欢吃什么鱼出示好吃的鱼的图片,让幼儿观察,激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。教师和幼儿讨论吃鱼的正确方法教师猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼,妈妈来烧烧,我们起吃鱼吧,教师端出烧好的带鱼你们会吃鱼吗怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住教师示范吃鱼的方法先把鱼肉旁边的小刺去掉,然后吃掉面的鱼肉,再吃另面的鱼肉,鱼肉吃完后就会出现个完整的鱼刺骨。阅读幼儿用书,学习吃饭时如何吃鱼看图说说图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。重点了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。难点掌握吃鱼的正确方法。中班教案篇活动目标欣赏绘本,知道人类和地球上水空气动植物的依存关系,感受环境保护的严肃性和迫切性。通过视频,了解地球环境受污染的状况及危害,知道我们的地球生病了。树立地球小主人意识,愿意从身边事做起节约资源,保护环境。活动准备如果地球被我们吃掉了人们保护破坏环境图片若干。活动过程以谈话的方式导入活动。教师你们看过熊出没的动画片吗你们喜欢里面的光头强吗,为什么如果有天最后棵大树也被砍掉了,地球会变得怎么样欣赏绘本如果地球被我们吃掉了的部分,引发思考。绘本欣赏页。教师今天王老师给你们带来了本书,也和地球有关系,名字叫做如果地球被我们吃掉了教师看到这里你有什么样的感觉如果这些事情真的发生了会有什么后果呢观看视频,了解地球的污染情况。活动过程,身边放些游戏的物品如苹果,描述说这样东西是圆圆的。然后,位幼儿接着说这样东西可以吃。但在描述苹果时,不可以说这是只苹果。接着,后名幼儿说这样东西吃起来甜甜酸酸的。之后,名幼儿再接着说这样东西是种水果。,未能接上正确答复的幼儿就退出游戏,以全部幼儿都参与过描述算轮游戏结束。根据幼儿的回答情况可作调整,第轮游戏。规则同前,游戏结束。注意,比如年龄小的幼儿可选择水果等外部特征明显的物品来进行描述,年龄大的则可以选择些文具用品或外部特征不明显的物品小粘纸,也可以采用分组记分的形式来进行游戏。中班教案篇活动名称按物体的数量分类数学活动目标学会目测数群的点数方法,能正确数出以内的数量。能将数量在以内的物体按数量归类,并用数字或圆点表示物体的数量。活动准备物质准备的数卡和点卡若干。数量为的各种玩具的图卡若干超市货架底版。‚小小超市员‛和‚给动物搬新家‛的分组操作材料。环境创设将活动室场地分为两块,其中块创设超市情景,摆放超市货架底版另块创设动物园环境,摆放座动物房屋底版。活动过程引入超市情境,学习目测数群的方法。出示各种玩具图卡,引导幼儿学习目测数群的方法。引导幼儿用目测数群的方法点数先看图卡里集中在起的玩具有多少个,再数完剩下的玩具,这样就能得到图卡中玩具的总数量。集体操作整理货架。出示超市货架底版,与幼儿共同讨论整理货架的规则将数量相同的玩具放在同层。请名幼儿示范,教师与其他幼儿共同检查。出示的数卡,请幼儿分别将这些数卡摆放到相应的货架旁货架上的玩具数量是几,就在该层货架旁摆上数字几的数卡。分组操作。第组小小超市员。提供超市货架底版,每层货架上摆张数量为以内的各种食品的图卡,其中只有张图卡上的食品数量与其他张不同。请幼儿当小小超市员,检查食品在货架上的摆放情况,找出每层货架上放错的食品图卡,并将其放在正确的货架上,使每层货架上的食品数量都相同,最后在每层货架旁摆放对应的数卡或点卡。第组给动物搬新家。提供座房屋底版,以及数量为的各种动物的图卡若干。请幼儿给动物搬新家,数量相同的动物住在同座房子里,最后再根据房屋里住的每种动物的数量,在该房屋的屋顶上贴上对应的数卡或点卡。中班教案篇设计意图在孩子们成长的过程中,他们时时刻刻都在感受着自己的变化,岁幼儿是自我意识形成的初期,作为成人,在生活中通过各种形式帮助他们形成良好的自我意识对其自我人格的建构,社会性发展具有深远的意义。本教材针对小班幼儿的年龄特点让其通过观察和比较,不同的爱好等,知道‚我‛和别人是不样的。同时,通过活动为他们大胆表达自己提供机会,促使幼儿为自己感到高兴感到骄傲形成积极的自我意识。活动目标发现自己与他人的不同,认识每个人都是独立的个体,有着各自的名字,不同的外貌积极探索并发现自己和别人不样的地方。能在教师的引导下大胆介绍自己的外貌特征爱好。幼儿学会欣赏自己,为自己与别人的不同感到高兴。活动准备拍摄本班教师和其他班级教师的照片以及幼儿穿园服的集体照。中班教案篇范文中班教案精选篇中班教案篇活动目标了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。掌握吃鱼的正确方法,能做到吃鱼时不吃饭吃饭时不吃鱼。努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。活动准备猫妈妈头饰小桶,带磁性的玩具钓鱼杆小鱼幼儿用书活动过程教师带领幼儿玩小猫钓鱼游戏。教师头戴猫妈妈头饰今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们起去钓鱼呀带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。组织幼儿谈话,了解鱼的营养价值。教师将幼儿钓好的鱼集中在起,放于幼儿面前,提问你们喜欢吃鱼吗为什么鱼有什么营养价值知道鱼的蛋白质含量高质量好,容易被人体吸收。鱼里还含有磷,能帮助大脑发育。多吃鱼,少吃肥肉,还能防止小孩子肥胖引导幼儿讨论鱼的吃法。教师鱼可以怎么烧你吃过哪些鱼你喜欢吃什么鱼出示好吃的鱼的图片,让幼儿观察,激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。教师和幼儿讨论吃鱼的正确方法教师猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼,妈妈来烧烧,我们起吃鱼吧,教师端出烧好的带鱼你们会吃鱼吗怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住教师示范吃鱼的方法先把鱼肉旁边的小刺去掉,然后吃掉面的鱼肉,再吃另面的鱼肉,鱼肉吃完后就会出现个完整的鱼刺骨。阅读幼儿用书,学习吃饭时如何吃鱼看图说说图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。重点了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。难点掌握吃鱼的正确方法。中班教案篇活动目标欣赏绘本,知道人类和地球上水空气动植物的依存关系,感受环境保护的严肃性和迫切性。通过视频,了解地球环境受污染的状况及危害,知道我们的地球生病了。树立地球小主人意识,愿意从身边事做起节约资源,保护环境。活动准备如果地球被我们吃掉了人们保护破坏环境图片若干。活动过程以谈话的方式导入活动。教师你们看过熊出没的动画片吗你们喜欢里面的光头强吗,为什么如果有天最后棵大树也被砍掉了,地球会变得怎么样欣赏绘本如果地球被我们吃掉了的部分,引发思考。绘本欣赏页。教师今天王老师给你们带来了本书,也和地球有关系,名字叫做如果地球被我们吃掉了教师看到这里你有什么样的感觉如果这些事情真的发生了会有什么后果呢观看视频,了解地球的污染情况。教师如果这些事情变成真的了,地球会变成什么样子让