1、感觉呢学习用比较清楚的声音请求雷公公。提示语定是我个人的声音太小了,我们起来求求它吧,引导幼儿大声地与雷公公对话。雷公公没听清楚,我们大声地求求它,幼儿学习朗诵儿歌。幼儿在变换的场景中练习儿歌。以小蜗牛睡醒了来到花园里草地上玩耍等情景继续练习用轻柔的声音朗诵儿歌。送小蜗牛入睡。师生共同边唱摇篮曲,边轻轻将小蜗牛送到小床上,轻轻地有序的离开教室。附儿歌不要吵醒小蜗牛雷公公,雷公公,请您轻点打呼噜。我的蜗牛在睡觉,不要吵醒小蜗牛。年级美术教案蜗牛篇活动目标团搓卷等技能用橡皮泥做蜗牛。,感受泥工活动的乐趣。爱护小动物的情感。活动准备橡皮泥火柴若干,课件,背景音乐。活动过程欣赏蜗牛,引起兴趣,欣赏场地上布置的蜗牛,引起幼儿参与兴趣。,逐让幼儿观察各种各样的蜗牛,并说。

2、的划法用剪刀沿线沿线剪裁并将裁开后的每块板涂上不同的颜色讲解并演示巧板的玩法与规则依图成形见影排形自创图形巧板游戏规则拼摆任何图形都必须把块板全部用上各板在拼摆时不能重叠放置。注意事项提醒学生在指导幼儿拼图时应当注意幼儿的智力发展程度来选择难以不同的图形小结再次强调巧板可以使幼儿在观察力想象力形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。教学反思从孩子喜欢的游戏入手,让孩子边动手摆边说。激发了孩子的活动兴趣,使孩子在看听想摆说的游戏过程中掌握了巧板的玩法。使孩子体会到了玩中学的乐趣。在游戏中孩子以集体个人小组等方式进行。特别是在小组活动中孩子体会到了合作分享参与的快乐。此次活动虽是节拼图活动,但是孩子把已有的知识进行了综合运用,并有个别孩子进行了再加工,如拼出了主。

3、出我的宝贝出示牙刷梳子有了这样宝贝我就可以变出彩蜗牛。年级美术教案蜗牛篇范文。要求幼儿模仿大人哄小孩睡觉的情景,哄小蜗牛睡觉,说话动作尽量安静恬美。提示语平时爸爸妈妈是怎么哄我们睡觉的我们的小蜗牛在外面玩了天,该睡觉了,我们来哄哄它,让它快点睡着吧,老师可以领着孩子边说悄悄话边哄,还可以边唱摇篮曲边哄蜗牛入睡。幼儿学习儿歌不要吵醒小蜗牛。播放雷声的录音,引出活动名称。提问预设这是什么声音呀这么大的吵闹声会把我们的小蜗牛吵醒的,怎么办呀幼儿初步感知儿歌内容。示范朗诵。提示语听听老师是怎么样请求雷公公的。教师用请求的语调示范朗诵儿歌遍连着朗诵只提示再来次。用提问帮助幼儿理解。刚刚老师对雷公公说了些什么呀呼噜是什么意思呢我们起来学学。你有没有被吵醒过被人吵醒是什么。

4、儿的教育作用能力目标掌握巧板的分图方法,能自制巧板能够根据幼儿的智力发展程度选择相应的游戏方法掌握对幼儿的巧板游戏进行指导的能力情感目标学生通过自制巧板掌握巧板游戏规则及基本玩法,让学生体会到巧板的乐趣和创意完成后的喜悦,使学生在玩中学习,在玩中创意,寓教于乐,提高学生动手能力及学习兴趣,促进学生身心和谐发展。会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。教学重点巧板的玩法与规则。教学难点巧板的制作方法。教学过程揭示课题有趣的巧板按以下个环节进行教学问题导入以动画的方式导入巧板是什么这个问题讲解巧板人文背景让学生了解巧板是由北宋年间黄伯思发明的燕几演变而来的讲解并演示巧板制作过程讲解演示巧板的分图方法条线。

5、你们都想让蜗牛吃你的东西的,那你拿着东西去跟蜗牛说说吧。年级美术教案蜗牛篇活动目标让幼儿尝试用牙刷喷画,体验用不同绘画工具绘画玩色的乐趣。重难点培养幼儿绘画兴趣和合作意识。培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。活动准备用白色油画棒在纸上画有蓝天草地的背景幅。红黄蓝绿紫颜料每组份。剪刀擦布人手件。梳子牙刷人手份。排刷每桌把。教师范画幅。蜗牛和黄鹂鸟背景音乐活动过程找蜗牛入场情境范画彩蜗牛教师边讲述边以情境的方式画出彩蜗牛小朋友,故事里发生了件什么神奇的事把小蜗牛们变成彩蜗牛总结是彩虹的彩光照到它们身上把它们变成彩蜗牛。天上的彩虹妹妹把它身上那美丽的彩色借给了汤老师,让我给大家变彩蜗牛,你们想不想看我变呢现在,我要。

6、说蜗牛长什么样子教师示范讲解橡皮泥火柴。先选种颜色的彩泥把它捏软,团成球,搓长做蜗牛的身体,并结合儿歌橡皮泥呀真漂亮,小朋友来捏捏,团团呀团成球,搓搓呀搓成条,头粗来头细,蜗牛身体长又长进行教学然后提醒幼儿蜗牛的身体头大头小。再选另种颜色的彩泥搓长,从头开始卷,要卷得紧点,做蜗牛的壳,并结合儿歌橡皮泥呀真漂亮,小朋友来搓搓,搓搓呀搓成条,搓成条后卷卷,卷成蜗牛小贝壳,插上眼睛和触角进行教学小蜗牛头部的触角和眼睛用火柴棒制作。师这只蜗牛宝宝很想找朋友,我们请位小朋友和老师起来帮他做个小伙伴吧。引导幼儿操作师这两只蜗牛宝宝很想找朋友,我们来帮他做些小伙伴好吗橡皮泥火柴是做蜗牛宝宝的,小朋友不能吃,不能往地上扔,不和别人争抢好吗幼儿操作,教师辅导播放背景音乐,注意。

7、题是自己的梦大地家等画面。如果再上这节活动课,我不仅要充当活动的组织者和引导者,我还要充分参与到游戏中去,与孩子共同探索,共同成长,共同欢笑。你想摸吗请个幼儿来摸,师提示用这是什么颜色什么东西来说出物品。你们还想摸吗请个幼儿你们来告诉小朋友,这是什么颜色的什么东西。你说对了,这个礼物就是你的了。小朋友都想摸的,那我们起来摸个,你摸的时候快点,不然它就不出来了,你摸出来的时候告诉旁边的小朋友,这是什么颜色的什么东西。教师很快拿口袋从幼儿身边走圈,让每个幼儿摸个在手上。每个小朋友都摸到了,请你告诉大家你摸到的是什么颜色的什么东西。请幼儿开火车说遍。蜗牛变变变你们都拿到了好吃的蔬菜水果还有糖葫芦,这些好吃的东西是要喂给个小动物吃的,这个小动物是谁呢它是昨天王老师讲。

8、牛肚子太小了,次吃不下这么多好吃的东西,谁会用好听的话来说说你的东西,让蜗牛听了很想吃的东西。请几个幼儿来说说。你们都想让蜗牛吃你的东西的,那你拿着东西去跟蜗牛说说吧。年级美术教案蜗牛篇活动目标让幼儿尝试用牙刷喷画,体验用不同绘画工具绘画玩色的乐趣。重难点培养幼儿绘画兴趣和合作意识。培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。活动准备用白色油画棒在纸上画有蓝天草地的背景幅。红黄蓝绿紫颜料每组份。剪刀擦布人手件。梳子牙刷人手份。排刷每桌把。教师范画幅。蜗牛和黄鹂鸟背景音乐活动过程找蜗牛入场情境范画彩蜗牛教师边讲述边以情境的方式画出彩蜗牛小朋友,故事里发生了件什么神奇的事把小蜗牛们变成彩蜗牛总结是彩虹的彩光照到它们身上把。

9、故事里的个小动物,请你来猜猜,是谁呢神奇变色的蜗牛对这只蜗牛很神奇,它吃了什么颜色的什么东西就会变成了什么色的蜗牛,看我来试试,教师拿物品喂蜗牛师示范说例句蜗牛吃了红色的苹果变成了红色的蜗牛。师边说边做动作说完把蜗牛翻过来。蜗牛真神奇,吃了红苹果,真的变成了红色的蜗牛。谁来喂喂蜗牛,它还会变成什么颜色呢请个幼儿蜗牛还会怎能样变请幼儿依次喂完种蜗牛后贴在黑板上。教师带幼儿集体说蜗牛真神奇,吃了红色的苹果,变成了红色的蜗牛。你们都想喂蜗牛吃吗那你自己先说说蜗牛吃了什么变成了什么请些幼儿在位置上说。拓展词语练习小朋友你们都想把自己的东西喂给蜗牛吃,可是蜗牛肚子太小了,次吃不下这么多好吃的东西,谁会用好听的话来说说你的东西,让蜗牛听了很想吃的东西。请几个幼儿来说说。。

10、变变变你们都拿到了好吃的蔬菜水果还有糖葫芦,这些好吃的东西是要喂给个小动物吃的,这个小动物是谁呢它是昨天王老师讲的故事里的个小动物,请你来猜猜,是谁呢神奇变色的蜗牛对这只蜗牛很神奇,它吃了什么颜色的什么东西就会变成了什么色的蜗牛,看我来试试,教师拿物品喂蜗牛师示范说例句蜗牛吃了红色的苹果变成了红色的蜗牛。师边说边做动作说完把蜗牛翻过来。蜗牛真神奇,吃了红苹果,真的变成了红色的蜗牛。谁来喂喂蜗牛,它还会变成什么颜色呢请个幼儿蜗牛还会怎能样变请幼儿依次喂完种蜗牛后贴在黑板上。教师带幼儿集体说蜗牛真神奇,吃了红色的苹果,变成了红色的蜗牛。你们都想喂蜗牛吃吗那你自己先说说蜗牛吃了什么变成了什么请些幼儿在位置上说。拓展词语练习小朋友你们都想把自己的东西喂给蜗牛吃,可是。

11、它们变成彩蜗牛。天上的彩虹妹妹把它身上那美丽的彩色借给了汤老师,让我给大家变彩蜗牛,你们想不想看我变呢现在,我要拿出我的宝贝出示牙刷梳子有了这样宝贝我就可以变出彩蜗牛。我要开始咯,请大家看仔细,听清楚了,结合儿歌教师示范遍老师的彩蜗牛是怎么变的请幼儿回答请名幼儿上台练习请小朋友上来,和老师起来变彩蜗牛。教师手把手和幼儿起示范,结合儿歌现在,小朋友上来,你也来变变彩蜗牛,第次的时候请幼儿自己刷,并找出失败的原因。要求梳子不能放的太高,近距离可以更快的刷出彩花。刷的时候定要用力,动作要快。分组制作彩蜗牛现在,老师要把这个本领传给中班的每个孩子,让你们也来变变彩蜗牛,你们开心吗今天学的这个本领有个好听的名字叫牙刷喷画。要求每组个小朋友,要分工合作完成作品。名幼儿负。

12、儿歌引导幼儿。,并试着给蜗牛宝宝添上嘴巴。展示作品,渗透幼儿保护动物的情感。蜗牛温馨小家,播放背景音乐,幼儿互相欣赏作品。活动延伸自编故事小蜗牛去旅行师小蜗牛在新家里住了段时间后,觉得有点闷,想到外面去走走,请幼儿讲讲自己制作的小蜗牛要到哪里去去干什么。你想摸吗请个幼儿来摸,师提示用这是什么颜色什么东西来说出物品。你们还想摸吗请个幼儿你们来告诉小朋友,这是什么颜色的什么东西。你说对了,这个礼物就是你的了。小朋友都想摸的,那我们起来摸个,你摸的时候快点,不然它就不出来了,你摸出来的时候告诉旁边的小朋友,这是什么颜色的什么东西。教师很快拿口袋从幼儿身边走圈,让每个幼儿摸个在手上。每个小朋友都摸到了,请你告诉大家你摸到的是什么颜色的什么东西。请幼儿开火车说遍。蜗牛。

参考资料：

[1]一年级美术教案 剪剪撕撕画画贴贴（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[2]美术教案－让我的飞机上蓝天（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[3]一年级美术教案 《神奇的口袋》（14篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[4]一年级美术教案 让我的飞机上蓝天（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[5]一年级美术教案 神奇的口袋（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[6]一年级美术教案（15篇范文）（第46页，发表于2023-09-07）

[7]一年级美术教案 大家都来做（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[8]一年级美术教案 画汽车（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[9]美术教案－秋天（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[10]美术教案－春（15篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[11]《影子的游戏》集体备课教案（6篇范文）（第13页，发表于2023-09-07）

[12]全国第五届中小学美术现场课录教案（小学部分之人美版全国第二册《下雨了》）（12篇范文）（第29页，发表于2023-09-07）

[13]湘教版新教材第三册美术教案（3篇范文）（第20页，发表于2023-09-07）

[14]四年级上册美术教案（15篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）

[15]第九课 添画人像－人教版美术第十二册教案（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[16]《线条的魅力》教案分析（7篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

[17]人美版美术教案（3篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[18]《写意花鸟画——活泼可爱的飞雀》教案（2篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

[19]《美丽的印纹》教案（13篇范文）（第30页，发表于2023-09-07）

[20]我为校园添置色彩教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）