1、“.....电压的国际单位伏特千伏伏伏毫伏毫伏微伏电压教案示例篇北京市第中学章浩武教材人教社年义务教育初中物理第册教学目的。知道电源是提供电压的装置。能对电压的不同单位进行变换。家庭电路的电压值。教具形管连通器个,干电池节,小灯泡个,开关个,导线若干条。教学过程把节干电池小灯泡开关放在示教板上,请位同学按所画电路图,用导线将电路连接起来连接电路之前,开关应当是断开的。提问什么叫电路,它由哪几部分组成演示闭合示教板上电路中的开关,灯泡亮了,说明电路中产生了电流。提问电流是怎样形成的取下电路中的干电池,闭合开关,灯泡不发光。提出问题在这种情况下,为什么电路中不能形成电流,电源的作用是什么为了说明在什么情况下才能形成电流,我们先用水流作比喻,看看水流是怎样形成的提问将装有水的形管连通器的底部用止水钳夹住,两管内水面相平。打开止水钳......”。

2、“.....使左管水面高出右管水面图。提问打开止水钳,两管内的水会不会发生流动,如果发生流动,水怎样流动打开止水钳,水从左管向右管流动。提出问题为什么在连通器里的水面相平时,水不发生流动,而在左管水面高时,水从左管流向它的右管形管中的水能不能持续不断地流动利用投影幻灯片或电脑设计程序表现出连通器水流的动态过程,反映出在这过程中,水位的变化和连通器底部液片受到的压强变化的情况。见图所示。画出图和表。画出图和表。电压教案示例篇实验用电压表测电压教案示例之北京第中学章浩武教材人教社年义务教育初中物理第册教学目的,会选择电压表的量程和试触,会正确读出电压表的示数。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。并联电路中的电压关系。实验器材学生实验每组个学生电源或节干电池,只学生电压表,两个阻值不同的小灯泡,个开关,导线若干......”。

3、“.....电源个,开关个。教学过程提问怎样区分电压表和电流表电压表和电流表在使用规则上,有哪些不同之处有哪些相同之处演示实验将教学电压表通过开关与电源的正负极相连,见图。提问这种接法行不行测出的是哪个元件两端的电压在接线过程中要注意哪些问题注意开关断开并联在被测电路两端,电流从电压表接线柱流进,从接线柱流出量程的选择和试触。读出电压表的示数。这个示数就是电源的电压。介绍这堂课的实验目的和所研究的内容。实验的目的是练习用电压表测干电池电压和段电路两端的电压。研究干电池串联和并联时的电压关系串联电路并联电路中的电压关系。这次实验分两个部分进行。第部分测干电池电压,研究干电池串联并联时的电压关系。先取节干电池,分别测出每节电池的电压。再将这节干电池按图串联成电池组,测出串联电池组的电压,将测得的数据记到表内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系,写出结论......”。

4、“.....用电压表测这个并联电池组的电压,将测量数据填入表内。分析并联电池组的电压跟每节电池的电压之间的关系,写出结论。表串联电池组的电压结论。表并联电池组的电压结论。第部分研究串联电路和并联电路的电压关系按图将组成串联电路,用电压表分别测出灯泡两端的电压,灯泡两端的电压,灯泡与串联的总电压。要求先在作业本上画出将电压表接入电路的幅电路图,并标出电压表的接线柱。学生自己设计记录表格,做好记录后,分析实验结果,写出结论。按图,将组成并联电路,用电压表分别测出灯泡两端的电压,灯泡两端的电压,两点之间的总电压。要求先在作业本上画出将电压表接入电路的幅电路图,并标出电压表的接线柱。学生自己设计记录表格做好记录后,分析实验结果,写出结论。实验完毕,断开电源,整理仪器,进行讲评。由学生汇报实验数据和所得到的结论。由此可知电压使电路中自由电荷作定向移动形成电流......”。

5、“.....并联电路中电压的关系。教学重点正确使用电压表。教学方法学生分组实验。教具电压表只,不同规格的小灯泡两个,干电池个,电池夹个,开关个,导线若干。教学过程引入新课由学生复述电压表的使用规则。新课教学实验前仍需强调接线柱的正确使用,量程的选择指针调零以及连接电路的要求等注意事项。分别测出每节干电池的电压值,并记下数值教科书第页图。把两节干电池串联起来测总电压,并记下电压值教科书第页图。把两节干电池并联起来测总电压,并记下电压值教科书第页图。对测量值进行比较小结。表按图所示连好灯和的串联电路,并在图中标出电流方向。把电压表的两个接线柱分别接在两点,闭合开关,测出两端电压并把它记录下来。断开开关,拆下电压表,再把两个接线柱先后分别接在两点和两点,分别测出灯两端电压,和两灯串联后的总电压......”。

6、“.....表分析串联电路两端的总电压跟各段电路两端电压之间的关系。结论串联电路两端的总电压等于各段电路两端电压之和。按图所示连好灯和的并联电路,并在图中标明电流方向。把电压表的两个接线柱分别与和两端相接,分别测出及间的电压,把测量值填入表中。表分析电压值,并找出它们之间的关系。结论并联电路两端的电压与各支路两端的电压相等。实验完毕,整理仪器。巩固新课引导学生解答教科书第页习题第题布置作业完成教科书第页习题题。板书设计实验用电压表测电压画出表。电压教案示例篇范文。按图,将组成并联电路,用电压表分别测出灯泡两端的电压,灯泡两端的电压,两点之间的总电压。要求先在作业本上画出将电压表接入电路的幅电路图,并标出电压表的接线柱。学生自己设计记录表格做好记录后,分析实验结果,写出结论。实验完毕,断开电源,整理仪器,进行讲评。由学生汇报实验数据和所得到的结论......”。

7、“.....并联电池组的电压等于每节电池的电压。串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。在并联电路里,各支路两端的电压相等,并且总电压等于各支路两端的电压。练习题个小电动机工作时,要求电源电压是伏,要用几节干电池,怎样连接在图甲中,伏,在乙图中,伏,伏,。说明用电压表测电压的实验,对于大多数学生来说,并不困难。教师在教学中应注意。,其中包括按要求画电路图,自己设计记录表格,分析归纳得出结论。相关资源加到收藏夹添加相关资源电压教案示例篇北京第中学章浩武教材人教社年义务教育初中物理第册教学目的,会选择电压表的量程和试触,会正确读出电压表的示数。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。并联电路中的电压关系。实验器材学生实验每组个学生电源或节干电池,只学生电压表,两个阻值不同的小灯泡,个开关,导线若干。演示实验教学电压表只,电源个,开关个......”。

8、“.....有哪些不同之处有哪些相同之处演示实验将教学电压表通过开关与电源的正负极相连,见图。提问这种接法行不行测出的是哪个元件两端的电压在接线过程中要注意哪些问题注意开关断开并联在被测电路两端,电流从电压表接线柱流进,从接线柱流出量程的选择和试触。读出电压表的示数。这个示数就是电源的电压。介绍这堂课的实验目的和所研究的内容。实验的目的是练习用电压表测干电池电压和段电路两端的电压。研究干电池串联和并联时的电压关系串联电路并联电路中的电压关系。这次实验分两个部分进行。第部分测干电池电压,研究干电池串联并联时的电压关系。先取节干电池,分别测出每节电池的电压。再将这节干电池按图串联成电池组,测出串联电池组的电压,将测得的数据记到表内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系,写出结论。将两节相同的干电池按图并联组成电池组......”。

9、“.....将测量数据填入表内。分析并联电池组的电压跟每节电池的电压之间的关系,写出结论。由此可知电压使电路中自由电荷作定向移动形成电流。电压的国际单位伏特千伏伏伏毫伏毫伏微伏电压教案示例篇教材人教版年义务教育初中物理第册教学目的。并联电路中电压的关系。教学重点正确使用电压表。教学方法学生分组实验。教具电压表只,不同规格的小灯泡两个,干电池个,电池夹个,开关个,导线若干。教学过程引入新课由学生复述电压表的使用规则。新课教学实验前仍需强调接线柱的正确使用,量程的选择指针调零以及连接电路的要求等注意事项。分别测出每节干电池的电压值,并记下数值教科书第页图。把两节干电池串联起来测总电压,并记下电压值教科书第页图。把两节干电池并联起来测总电压,并记下电压值教科书第页图。对测量值进行比较小结。表按图所示连好灯和的串联电路,并在图中标出电流方向。把电压表的两个接线柱分别接在两点......”。