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幼儿园督园自查报告(11篇) 幼儿园督园自查报告(11篇)

格式:word 上传:2023-09-08 11:47:20

《幼儿园督园自查报告(11篇)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对教师备课周周检查,加以评价,规范要求,使教师做到课前有教案有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活本学期我们加大幼儿活动的安排,我们发挥集体智慧,群策群力,以班为单位进行幼儿活动,如训练幼儿自理能力讲故事个人才艺表演等,丰富了幼儿的生活。存在的主要问题及整改措施由于客观原因,目前幼儿园的师资力量还不够,教师文化素养参差不齐,师资力量比较薄弱,专任教师的资格证和幼儿园的人均用地建筑面积还不达标,尤其是幼儿保育室较为紧张。其次由于和家属房共处院,从而加大了幼儿管理上的难度。真对这特殊情况,园长保教主任教师门卫要统筹兼顾,合理细致......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....避免漏洞。发展规划教师培训加强师德修养学习,提高全体教师思想素质开展外出取经课堂教学交流教师帮扶结对及研讨等活动通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平开展优秀书籍的园内推荐交流阅读活动,并写出读书笔记,营造爱读书,读好书的氛围,丰富教师的精神生活。定期开放幼儿园,欢迎家长孩子来园活动开展园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动借助特殊节日,开展各种有意义的讲故事歌唱绘画舞蹈比赛等活动,教育幼儿做个有爱心孝心懂礼貌,有创意的好孩子。建设好家长学校。要逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,坚持改革创新因地制宜完善机构,加强教师队伍建设,促进幼儿全面健康和谐发展。使办园质量不断提高。认真做好保教工作,教育目标的制定体现体智德美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评,幼儿各方面发展良好。反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。做好安全工作,杜绝切事故的发生......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们做到逢会讲安全人人讲安全事事讲安全时时讲安全,把安全工作落到实处,使安全意识深入人心,安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安全知识教育,做好防电防水防暑降温工作。户外活动时,教师定岗定位,认真检查玩具,发现问题及时维修,消灭切不安全因素。总之,因为我园教师年龄跨度太大,老教师年龄偏大,新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏,对幼儿年龄特点不够了解,对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难,主动学习研讨的氛围不够。另外,家长参与幼儿园工作的积极性不高,对幼儿园的各项宣传通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取家长的支持与配合。面向未来,豪情满怀,信心百倍,我们定会以踏实的工作作风,全员上下齐心努力,使幼儿园真正成为孩子们的乐园学园家园......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在园幼儿名,共分大中小个教学班,现有教职工名。自建园以来,幼儿园坚持切为了孩子的办园宗旨,坚持保教结合德育并重开拓创新的办园理念。在乡政府教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了示范带动作用。我们对照山东省乡镇街道中心幼儿园认定评估标准试行认为幼儿园能够达到认定的标准特此申请,现将幼儿园情况汇报如下办园条件永胜寄读幼儿园坐落于环境优雅交通安全便利的永胜庄台,年月日投入使用,总投资万元,总占地面积平方米,建筑面积,户外活动场地,绿化面积,为独立的建筑群体,具有无污染无噪音清洁向阳通风好等特点。是所集幼儿生活学习游戏于体的新型儿童乐园。结合园所空间大向阳等优势,我们按照山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备目录配齐配全了角色游戏玩具建构游戏玩具沙水玩具等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....该园还设臵了自然角饲养角种植区等活动区角,幼儿足不出户就可接触到大自然,为幼儿自由观察活动创造了良好的条件,整个环境达到了生态化,卫生化儿童化教育化安全化的要求。幼儿园室配套齐全,融活动室寝室盥洗室体,设计科学合理实用,并设有园长室教师办公室卫生保健室隔离室教具资料室图书阅览室多媒体教室厨房传达室水冲式厕所等,各室按标准配备了专用设备,功能得到充分利用。保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们切工作的重中之重,由于小学与幼儿园同在栋教学楼,安全隐患严重,我们加大了预防管理力度,从班级设施设备到活动场地对教师时时刻刻的要求,防火防烫防摔防电防水等,尽量杜绝意外事故的发生。如原来的幼儿没睡过高低床,可如今由于孩子多休息室地方小,幼儿不得不睡上下床,可有的幼儿根本不适应,胆小上下危险系数较大,有的老师们生怕孩子从床上掉下,就不停的走来走去,精心照看护理还有的幼儿刚入园......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为了不影响其他孩子和班里秩序,老师就把这样的孩子随时带在身边。努力做好各项保健工作。班里的幼儿有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心老师自己安心。教育教学工作开学第周张校就召开了幼儿园领导会议,强调,幼儿园的教育教学工作是我们工作中不可缺少的环节,我们要分工协作,抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。加强常规工作管理及督导。我提前把教师使用的各种表格及资料打印准备好,发给了每位老师,老师们严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划教研和各科教学计划,要求教师周张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课周周检查,加以评价,规范要求,使教师做到课前有教案有教具......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活本学期我们没有户外活动场地,在这些活动的组织安排上,我们发挥集体智慧,群策群力,以班为单位进行幼儿活动,如训练幼儿自理能力讲故事个人才艺表演等,丰富了幼儿的生活。存在的主要问题及整改措施来到幼儿园,人不算生,但地不熟。工作起来总觉得不如以前顺手,有时这个事想到了,也想按自己的思路去做,但干起来却不是那么回事,甚至行不通。其原因是总离不开小学的套子。为此要加强学习幼儿园管理的理论政策方法等,使自己快速融入新的工作环境。由于客观原因,目前幼儿园的师资力量还不够,教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,专任教师的资格证和幼儿园的人均用地建筑面积还不达标......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....两班共用,幼儿们没有活动场地,从而加大了幼儿管理上的难度。真对这特殊情况,校长主任教师要统筹兼顾,合理细致,不留缝隙地进行妥善安排,避免漏洞。发展规划教师培训加强师德修养学习,提高全体教师思想素质开展外出取经课堂教学交流及研讨等活动通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平开展优秀书籍的园内推荐交流阅读活动,营造爱读书,读好书的氛围,丰富教师的精神生活。定期开放幼儿园,欢迎家长孩子来园活动开展园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动借助特殊节日,开展各种有意义的讲故事歌唱绘画舞蹈比赛等活动,教育幼儿做个有爱心孝心懂礼貌,有创意的好孩子。建设好家长学校。新的幼儿园旦投入使用,要逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,坚持改革创新因地制宜完善机构,加强教师队伍建设,促进幼儿全面健康和谐发展。使办园质量不断提高。认真做好保教工作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每学期都对幼儿进行测评,幼儿各方面发展良好。反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。做好安全工作,杜绝切事故的发生。安全工作是幼儿园的头等大事,我们做到逢会讲安全人人讲安全事事讲安全时时讲安全,把安全工作落到实处,使安全意识深入人心,安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安全知识教育,做好防电防水防暑降温工作。户外活动时,教师定岗定位,认真检查玩具,发现问题及时维修,消灭切不安全因素。总之,因为我园年轻教师不多,教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏,对幼儿年龄特点不够了解,对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难,主动学习研讨的氛围不够。另外,家长参与幼儿园工作的积极性不高,对幼儿园的各项宣传通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务......”

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