力,使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。内容练习推荐本书介绍自己喜欢的本书。评价标准级优秀分能认真倾听别人的说话,专注有礼貌,表现有浓厚的兴趣,能积级大胆主动地推荐,稍作准备,能讲清楚推荐的理由,表达有条理,语气语调适当。级良好分能认真倾听别人的说话,专注有礼貌,较积极地推荐,能讲清楚推荐的理由,表达有条理,语气语调适当。级及格分能认真倾听别人的说话,有礼貌,能说清推荐的理由,讲清自己的意思。实用的考核方案模板锦集篇考核目的通过考核,对行政部工作人员在定时期内担当的职务工作中所表现出来的能力工作努力程度及工作业绩进行分析,全面评价员工的工作表现,方面为薪酬调整职务变更人员培训等人事决策提供依据,另方面促使各个岗位的工作业绩达到预期目标,提高企业的工作效率,以保证企业经营目标得到实现。考核实施细则考核频率行政部的考核分为季度考核与年度综合考核两种,季度考核由行政部经理负责落实并实施,人力资源部给予指导与配合,年度综合考核由人力资源部统组织实施。使用范围企业行政部工作人员,行政部经理除外。考核内容工作态度即积极主动地对待工作,遇到责任范围内的问题应及时报告,并提出相关解决办法。其主要包括如下个方面出勤率工作主动性工作积极性合作性工作责任感工作任务工作计划完成率。业务协作,主要考核其配合他人完成工作的态度及结果,如服务响应时间服务质量等。公文处理的及时率。文稿起草的及时率。公文处理的差错率。企业内部信息通报的完成率及时率和准确率。文件管理的规范性。按时参加企业及部门的相关会议,不得无故迟到缺席。积极主动地接收领导交办的工作并按时保质保量地完成。工作能力专业技能组织协调能力沟通能力绩效考核反馈与申诉考核结果反馈考核者应向被考核者反馈考核结果。如果被考核者不同意考核结果,应先行沟通,也可按下列规定进行逐级申诉。绩效考核申诉被考核者如对考核结果存有异议,应首先通过沟通方式解决。解决不了时,被考核者有权向直接上级主管申诉如果被考核者对直接上级主管的处理结果仍有异议,可以向人力资源部提出申诉。人力资源部接到被考核者的申诉后,通过调查和协调,在日内告知申诉处理结果。员工如对处理结果仍不满意,可向总经理申诉。考核结果存档行政部门的绩效考核结果,于考核下月日前由人力资源部汇总存档,年度述职考核结果由人力资源部在次年月日前汇总归档。我国企业在员工绩效考核方面的缺失操作层面的业务流程缺乏企业的文字性业务流程要么没有,即使个别企业建立了流程,也多是基于理念层面的,真正能用于指导员工日常工作的业务流程极为少见。我们认为,基于操作层面的业务流程体现的是个企业真正的核心竞争力临时聘用护士岗位也计入工龄,以入院时间开始计算,中途请长假者不算。系数科室不分临时聘用或正式聘用护士。入科时有护士执业证书的护士,所有考核通过含护理部及科室考核,试用期半年年后系数入科时无护士执业证书或,所有考核通过,试用期半年后如取得执业证书并能单独值班者,未取得执业证书或不能独立胜任工作的新护士年内未通过考核者,降系数至直至考核通过为止。其他护士系数。职称工资体现。职务护士长,副护士长,未担任职务的护士。奖励按奖惩条例惩罚按奖惩条例质控扣款医院质控和护理部质控扣款核算方法工作量分工作量分小夜班╳大夜班╳白班╳工龄分╳系数╳职务╳职称。护理组奖金总数∕护理组绩效总分╳个人绩效总分。个人奖金惩罚及质控扣款奖励护士工作奖惩条例惩罚条例上班迟到或早退扣元,迟到分钟元,分钟以上旷工,以科钟为准,小时以上除扣款外并按旷工处理上报医院。上班时间未向护士长请假擅自离岗参照早退处罚办法。搭班不在科内听班按脱岗处理,次元。未经护士长同意,擅自换班次扣元擅自换班或请他人顶班造成脱班双方扣元书面请假,不服从科主任应急调配扣元。良好分能说清楚来的是谁,自己是如何招待的。及格分能说明白自己是如何做的。实用的考核方案模板锦集篇近些年来,我校大力实施教育现代化发展战略,全面推行素质教育,深入贯彻新课程理念,聚焦课堂,狠抓常规,全县小学教育教学质量有了很大的提高。今年我校又成立了以校长为组长分管教学的教导主任为副组长和学校光盘设备管理员为成员的光盘推广应用工作小组,小组成员分工明确。校长为第责任人,要全面负责学校普及应用光盘资源的工作教导主任具体负责协调处理日常事务抓好管理和应用等常规工作所有成员均要担负组织光盘应用和推广的重任。在学习运用中,校长副校长要身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,要努力在校园内形成股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。组织机构组长副组长成员职责及分工组长负责全面工作,副组长负责日常巡查工作及备课本检查。负责光盘的借还及登记,负责设备的安装调试。教师教学应用基本要求每学期教案的首页应有本学期的利用远程教育资源备课及教学进度计划。备课前要抽出足够的时间观看远程教育资源课,然后确定教学目的教学重点教学难点课时分配授课日期。教案中体现出新旧知识的衔接,恰当地运用远程教育资源。教学过程中借助资源示范课体现突出重点与突破难点的方法。课堂上要恰当处理好教师教的过程与资源的切入环节,课后小结结合资源把本节内容作言简意赅的总结。每课时教学结束时要简洁的写出教后感。教学光盘设备等在使用过程中要做好严格的借还登记。期末考核教师备课中有使用光盘等资源的记录十处得分。少处扣分,多了的不再加分教师本期借还光盘等资源达十次。少次扣分,多了的不再加分在课堂中使用光盘等教学资源落实,领导小组在日常巡查中发现次得分,从未发现过的不得分。本方案总分为分,纳入期末综合考核。光盘等设备管理员及领导小组积极配合上课教师,做好严格记录在资源借还中不怠慢,教师无不良反应,觉得用起来很方便的,那么这些人就得分。有教师反应不良情况的次扣分附注。米的插板或准备台教学专用笔记本实用的考核方案模板锦集篇为进步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。根据上级关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。考核原则激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人有利于提高教育教学质量。全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德能勤绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。客观性原则考核工作要坚持切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献考核内容我校共有名教师参加考核。教师年度考核内容是年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养学识水平及业务能力教学工作和教育工作等个方面进行,对教师的德能勤绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。考核方法和步骤我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。组长张习香副组长彭旭陈森成员王大蓝杨正鹏刘艳敏刘余胜吴绍琼王久贵任礼梅全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统客观真实实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。按教师总人数的标准我校评定名教师为优秀。分别从语文组数学组综合组中分别评出名德能勤绩突出的教师。按平时工作表现和工作实绩提出侯选人再由全体教师进行民主评议不记名投票,按得票数评出优秀人眩考核小组将优秀人选公示,充分听取教师学生的意见。考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果上报。实用的考核方案模板锦集篇考核实施目的通过对安全部的员工绩效进行管理和评估,提高个人的工作能力和工作绩效,从而提高安全部整体的工作效能,在最大程度上降低安全事故经济损失,最终实现组织的利润目标和战略目标。考核对象安全部各级人员绩效考核方案的考核对象为安全部的全体成员,包括安全部经理和安全监察员。考核周期本部门人员考核分为月度考核季度考核与年终考核种。考核指标设臵安全部经理考核指标组成表考核指标权重考核周期指标说明考核方法信息来源考核目的上级交办事项完成率季度上级领导交办的有关事项的办理每延误或未完成次项,扣分交办人意见反馈提高办事效率安全事故发生率年度次年人年每超次,扣分每超人扣,分每超,扣分公司年度安全报告降低事故发生率安全管理制度落实情况季度各项安全管理规章制度是否落实,是否能对各单位安全生产工作积极督促检查软指标,视工作完成情况和取得的效果酌情扣分各单位安全管理实地检查情况,安全检查报告保证各项安全制度的执行突发事件及其他紧急事件处理的完成情况季度对公司内部突发事件能否及时处理,并得到各方都比较满意的结果软指标,视工作完成情况和取得的效果酌情扣分事件处理报告,处理意见反馈减少突发事件给公司带来的负面影响和损失安全隐患查处情况季度是否能及时发现安全隐患并责令整改存在安全隐患没有及时发现或没有限期整改,出现次,扣分实地检查或有关意见反馈消除潜在安全隐患员工满意度季度检查其对该岗位工作的满意度满意度应达到,每低,扣减分员工满意度调查表提高服务质量执行情况季度检查财务信息录入情况信息录入不完整不及时或不符合工作流程,次扣分查阅系统信息提高管理水平注上表中各项指标的满分均为分,各项指标得分为。安全监察员考核指标组成表考核指标权重考核周期说明计算方法信息实用的考核方案模板锦集篇教研组是推进教学改革,进行教育