1、“.....教师教学故事教学随笔教学札记案例评比。月份组织好课改年级参加课程改革培训学习。举行新分配教师业务培训学习。召开教导主任会议,调度各学校下半年教学工作安排。参加县教研室组织的小学科学探究体验实验培训市月份对新分配教师的课堂教学进行听评指导。组织以高效课堂为主题的小学各科教学研讨会十月份举行小学生综合素质竞赛。举行教师理论知识竞赛。教学常规半学期督导检查。月份进行课堂教学研究活动,重点研究各科课堂教学的有效性,力争在各学科课堂教学上有所提高。语文学科在抓好常规语文课程落实的基础上,重点落实学生阅读和写作能力的提高在阅读教学中重点开展读悟累用的研究,增强阅读教学的实效性,鼓励有总结能力的教师撰写科研论文。数学学科夯实课堂教学,进行提高数学试卷讲评课的针对性与实效性研究,切实提高课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学,进行提高英语试卷讲评课的针对性与实效性研究......”。

2、“.....强化各学科教师对课标的解读能力,为参加全区大赛做准备。十月份继续进行民生路小学教师大练兵活动。各学科继续进行有效教学,构建生命课堂的研究。十月份继续进行民生路小学教师大练兵活动。各学科教师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容,段主任把关指导。十月份继续进行民生路小学教师大练兵活动。各学科继续进行有效教学研究。月份课题汇报课。总结本学期科研工作。综合实践活动实施工作计划篇语文综合实践活动课,是促进学生全面发展的新型的语文教学模式,是学生在老师的引导下,从自然社会和书本中选择和确定的动脑动口动手的多项思维活动,是借助科学思维和科学方法,主动获取知识应用知识创造性地解决问题的探索性学习活动。关于语文课程资源的开发与利用,课程标准也明确指出语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,其特点是它的广泛性。从教科书到日常生活话题......”。

3、“.....都可以作为课程资源加以利用,发挥其语文教育的功能。根据这理念,我们教研组制定了本学期语文综合实践活动计划如下。活动目的设计符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。通过阅读,丰富学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。引导学生进行综合性研究性学习,培养探究的意识和语文综合能力。倡导学生主动参与乐于探究勤于动手的能力。让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察记忆想象思维的能力。加强口语,促进学生交际能力,规范语言。走出课堂,深入社会,与社会接触,开阔视野。活动方式教师是主导,学生是主体,充分发挥学生的主动性,自我组织,自我学习。课内课外相结合,丰富学生的语文生活。活动内容老师,你好金色十月长征走进科学庆祝元旦综合实践活动实施工作计划篇工作思路及目标本学期,初中综合实践活动的教研工作仍坚持深入实施素质教育......”。

4、“.....以教学常规为规范,以提高课堂教学质量为重点以厚德强能,用心研教,进步提高教育教学质量为宗旨,继续提高中学两学科教师的综合素质和业务水平与教学能力,促进两学科的教研工作和课程改革的从深发展,进步加大教学研究和教学改革的力度。综合实践活动课程开发与研究的指导思想我市学年度第学期综合实践活动课程实施计划重点着眼于进步彰显课程特性,以走向社会,走进生活,走进自然为主题,突出课程开放,关注探究过程,不断完善课程形态。倡导在研究过程指导以及研究方法指导领域的纵深发展与大胆突破创新。同时围绕综合实践活动课程实施和管理过程中遇到的重点难点问题,积极开展专题研究,开展课题培训,加强指导,切实提高教师在综合实践活动课程各领域的研究水平和专业素养,在实践中继续探寻最佳的课程实施方法。常规教研工作组织教师进步认真学习贯彻国家省市有关综合实践活动课程的相关文件精神......”。

5、“.....进步认识该课程的重要性和必要性,切实提高我们自身开展综合实践活动的探究能力和实施的自觉性。拟定年月日周在青岛市普通教育教研室楼会议室研讨综合实践活动高初中课题研究衔接有关事宜初中综合实践活动大集备等内容。多年来,教师们在实施综合实践活动课程的过程中形成了大量优秀的综合实践活动案例和优秀的教学成果,成为丰富青岛市综合实践活动课程资源新学期将继续开展多种区域形式多样的现场观摩公开课研究课,新学期研讨活动的重点为黄岛李沧市南胶南方市北李沧基地和胶州的研讨现场会。如走进李沧基地,同学们会在基地技术人员和老师的指导下进行各种技能培训,听取小豆腐的制作技术知识,中国结的编织方法介绍,插花艺术指导,猎狐技术指导消防演练野炊田间劳作技能等等。在劳动实践中,让同学们尽情地交流劳动成果,分享劳动的收获,体验丰收的喜悦,陶冶情操......”。

6、“.....还会锻炼同学们吃苦耐劳的意志,培养同学们正确的劳动观念和实践创新能力。通过这些活动加强对教学过程的指导,全面推动综合实践活动教学实践的发展。同时继续引导教师对已经成型的综合实践活动案例进行分析,增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟,从而更加科学地指导自己的教学工作。各校在参加市区培训的基础上,把综合实践活动作为校本培训的内容,定期组织教师共同研究分析活动过程中的情况,充分发挥广大教师的才智,集思广益,推进全市综合实践活动课程的实施与开展。各校的综合实践活动要集中要体现学校的特色区域特色,学校应对综合实践活动进行统筹规划,并要认真开展校际间的观摩活动,本学期各校至少要组织次对全区学校公开的综合实践观摩活动,逐步实现由面带点由点带面的综合实践活动课程跟进模式,促使综合实践活动课程的实施再上个新台阶。各项教研常规活动希望每位老师按时积极的参加......”。

7、“.....新学期继续综合实践活动公开课和研究课的开展工作各校确立新学期的综合实践活动课题还要从种课型选题指导课开题课过程指导课过程答疑课成果展示课中选择,也可将已有的课题深入开展。申报公开课时要求课题成型有明确的课型。参加具体事项另行通知深化教研改革加强业务学习加强对教学的调研与指导,走进课堂,深入开展教学方法和评价方式的研究,力求教研工作的针对性和有效性,发现和总结符合新课程理念下的新型教学范例和先进教师典型。针对教学过程中出现的新情况新问题新需求,及时研究对策。力求通过各类培训会研讨会和技能见习操作培训等活动得以解决,帮助青年教师骨干教师专业成长搭建服务平台使之迅速成长。加强对新课程专著专题的学习。组织学习课程标准及其解读,研究与新课程相配套的学科学分认定方案,研究与新课程相配套的学科教师评价方案,妥善解决综合实践活动学科无教材通用技术学科无配套操作教具等等的现实教学问题......”。

8、“.....组织教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,进步提高认识,增强课程意识,提升组织和指导课程实施的水平。定期组织区级综合实践活动优秀案例和论文的评比工作,不断总结反思和交流活动的成果,为教师提供更多更好的素材性资源。选取优秀案例和论文参加市级交流。综合实践活动实施工作计划篇。利用网络优势,形成交流的平台,建立市区校级综合实践活动课程网页,为教师及时了解综合实践活动课程发展的理论与动态丰富教育资源交流经验解决困惑提供支持和帮助。新学期将继续组织对全体教师进行课程实施的培训,开展好综合实践活动的专题学习或观摩研讨活动,营造良好的学术氛围,继续为参与综合实践活动教学的教师提供交流和研讨的平台。新学期将邀请市学科中心组成员以及青年优秀专业人才下乡做综合实践活动课程实施的专题讲座和进行大集备活动,以促进郊区综合实践活动课程的进步实施和水平的提升......”。

9、“.....本学期拟开展初中综合实践活动常态化教学模式种和以技能操作为主的活动主题研究课。加大城乡教育交流的力度,关注农村的综合实践活动和通用技术学科的教学工作,认真做好每次的常规教研活动。新学期将进步将综合实践活动课程课型转变推向深入。继年综合实践活动课程初探阶段总结性课型初步形成之后,在年我市的公开课研究课评优课就已经顺利实现了由以往的汇报课成果展示课为主向选题课开题课过程指导课的转型。近两年开设的市级公开课研究课在此转型的基础上进步深入研讨创新,而且在理论层面上实现了很大的突破。在新学期中我们要进步将综合实践活动课程课型转变推向深入,进步提高各种课型的理论和技能含量,为实现学生的终生发展打好坚实的基础,这要求全体教师不仅要敢于将自己日常的教育指导过程展现出来,而且在观念上都要有更清晰的认识,在理论和技能方面有更加精深的掌握......”。