1、面进行考虑。天朝田亩制是太平天国的革命纲领,突出地反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制获得土地的强烈愿望。历史上农民战争中曾提出均贫富均田等主张和口号,但是像太平天国这样提出如此具体而完备的解决土地方案,还是有史以来的第次。它使得农民的斗争目标更加具体明确,极大地激发了农民的革命积极性,有力地推动了农民夺取土地的斗争。但是,这种绝对平均分配土地的愿望是不可能实现的。组织学生讨论太平天国的绝对平均分配土地的方案,为什么是不可能实现的然后教师指出第当时太平天国尚处在清军的围攻之中,其面临的主要任务是军事上打退敌人的围攻,不具备开展如此细致工作的条件。第天朝田亩制度的内容也是不够完善的。如究竟根据哪年哪种农作物的产量来确定土地的等级,才算绝对合理它规定按现有人。

2、插图。然后指出湖口大捷后,西征军重新攻占武昌又占领江西多个州县城。太平天国进人军事上的全盛时期。小结利用课前提示小结全课内容,指出要求学生记住的年代地点人名词语太平天国运动的兴起教案篇教材分析鸦片战争给中国带来严重后果,战后人民反抗清朝统治的斗争,风起云涌。在这样的历史条件下,洪秀全创立了拜上帝教。在洪秀全冯云山等人的努力下,拜上帝教组织日益扩大。年月日,洪秀全在金田发动起义,建号太平天国,义军称太平军。不久,太平军攻占永安,初步建立了政权。后来,太平军攻克南京,把南京改名为天京,作为太平天国的都城。为了巩固新生的政权,推翻清朝的统治,太平天国颁布了天朝田亩制度,进行了北伐和西征。接着,太平天国进入军事上的全盛时期。教学目的鸦片战争后国内阶级矛盾的激化洪秀全。

3、产量分为好坏个等级,好田坏田互相搭配,不分男女,凡岁以上的人都可以均等地得到份土地,岁以下者减半。在绝对平均分配土地的基础上,这个制度还规定农民的每年收获所得,除生活必需外,其余律上交国库。如有婚丧等事,则由国库发给定数量的钱币和谷物。教师指导学生看教材关于太平天国钱币的插图,然后再指导学生阅读教材所引用的天朝田亩制度的部分原文通过这些详尽而细致的规定,太平天国是想使每个农民,都能在分散的小农基础上,永远保持份平均财产,建立个有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖的理想社会。组织学生讨论应如何评价天朝田亩制度然后教师指出我们在评价个制度或政策时,应从它实施的目的和内容,看它代表了哪个阶级的利益具有哪些积极作用或意义有什么局限或不足等方。

4、人数迅速发展到多万人。结合太平天国形势图和太平军挺进南京插图讲年月,太平军分水陆两路,顺江东下,向南京挺进。陆路由胡以晃等率领,水路由杨秀清等指挥。江岸上战鼓咚咚马蹄得得江面上风帆旌旗乘风破浪奋勇向前。沿途清军闻风丧胆,触即溃。大平军以排山倒海之势,很快兵临南京城下。板书结合太平天国形势图讲在北伐的同时,太平天国为了巩固天京,控制长江中游,举行西征。西征军路杀敌,很快就攻占了安庆湖口武昌等地。在进军湖南时,他们和曾国藩的湘军交上了手。指导学生看教材介绍曾国藩组建湘军的内容后,指出曾国藩率湘军攻打驻在长沙的太平军,被太平军打得大败。后来,湘军进行疯狂反扑,西征军连连失利。在西征受挫的危急关头,杨秀清立即派石达开主持西征军务。指导学生阅读教材介绍湖口大捷的文字和。

5、陆两路,顺江东下,向南京挺进。陆路由胡以晃等率领,水路由杨秀清等指挥。江岸上战鼓咚咚马蹄得得江面上风帆旌旗乘风破浪奋勇向前。沿途清军闻风丧胆,触即溃。大平军以排山倒海之势,很快兵临南京城下。在攻打南京城的日子里,附近人民给太平军以极大的帮助。在战火纷飞的前线,人们成群结队争先恐后地为太平军送来了各种各样的慰劳品。在人民的支持下,太平军经过天的激战,攻克了南京。他们把南京改名为天京,作为太平天国的都城。提问太平军从永安北上,不到年就打到南京的原因是什么引导学生从太平军的政策纪律人民的支持清军的腐败无能等方面分析得出结论。天朝田亩制度板书定都天京后,太平天国颁布了天朝田亩制度,规定分配土地制度和其他改革措施。指导学生看天朝田亩制度书影,然后指出这个制度规定将土地。

6、口分田的办法,却未考虑到死后还田的办法等。第如果按天朝田亩制度的规定,使每家农民都绝对平均地保有份土地,每年收获所得又只能留下仅够维持生活的份额,那么,农民拿什么用于扩大再生产,生产又如何向前发展呢另外,这样做也必然会挫伤农民的生产积极性,出现干多干少个样的不合理现象,其结果不会带来人人饱暖,只会造成普遍贫困。指导学生看教材介绍太平天国的妇女政策的内容,然后教师指出这是广大妇女投身革命英勇战斗所获得的成果,也是太平天国保护妇女提高妇女地位的措施。年在浙江绍兴发现了两张称作合挥的太平天国的结婚证书指导学生看教材的有关插图。这足以证明太平天国的妇女政策,是在种程度上得到执行的。那些提高了社会地位摆脱了买卖婚姻枷锁摒弃了缠足恶俗的妇女,以崭新的精神面貌出现在了太平。

7、创立拜上帝教冯云山在紫荆山区的传教活动金日起义永安建制太平军的胜利进军定都天京天朝田亩制度太平军的北伐和西征。太平天国运动是在鸦片战争以后,中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史条件下,爆发的次伟大的农民运动。天朝田亩制度是太平天国的重要革命纲领,突出地反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望。但是,这种绝对平均分配土地的愿望是不可能实现的。出示天平天国运动形势图,结合该图和教材金田起义插图讲在金田村韦氏宗祠的门前,队队战士手执大刀长矛,男女分营排列,虽不十分整齐,可个个精神抖擞。在片欢呼声中,洪秀全登上韦氏宗祠门前的高台,昂然站立在黄绸大旗下。冯云山杨秀清萧朝贵韦昌辉和石达开等人站在他的两边。洪秀全举起右手,庄严地宣布今天拜上帝会正式起义了,我们要。

8、难。由于长沙久攻不下,太平军绕道北上。年月,太平军攻克了武昌。指图路上,他们杀贪官恶霸,焚烧官府衙门田契债券,把粮食和财物分给贫苦农民。因此,沿途的农民纷纷加人太平军。太平军人数迅速发展到多万人。结合太平天国形势图和太平军挺进南京插图讲年月,太平军分水陆两路,顺江东下,向南京挺进。陆路由胡以晃等率领,水路由杨秀清等指挥。江岸上战鼓咚咚马蹄得得江面上风帆旌旗乘风破浪奋勇向前。沿途清军闻风丧胆,触即溃。大平军以排山倒海之势,很快兵临南京城下。在攻打南京城的日子里,附近人民给太平军以极大的帮助。在战火纷飞的前线,人们成群结队争先恐后地为太平军送来了各种各样的慰劳品。在人民的支持下,太平军经过天的激战,攻克了南京。他们把南京改名为天京,作为太平天国的都城。提问太平军。

9、翻腐败的朝廷,让天下的穷人都过上太平的日子。我们的国号就叫太平天国,我们威如猛虎的雄兵就叫太平军。顿时,周的太平军战士爆发出了杀妖的呐喊,这声音震撼了紫荆山麓。板书金田起义后,洪秀全称天王。后来,太平军攻占永安指图。在此,洪秀全制订了官制。指导学生看教材介绍永安建制的内容和意义定都天京和天朝田亩制度板书板书年春,太平军从永安继续北上。在进攻全州时,冯云山不幸受伤,至蓑衣渡时牺牲。在攻打长沙时,指图萧朝贵也不幸殉难。由于长沙久攻不下,太平军绕道北上。年月,太平军攻克了武昌。指图路上,他们杀贪官恶霸,焚烧官府衙门田契债券,把粮食和财物分给贫苦农民。因此,沿途的农民纷纷加人太平军。太平军人数迅速发展到多万人。结合太平天国形势图和太平军挺进南京插图讲年月,太平军分水。

10、队战士手执大刀长矛,男女分营排列,虽不十分整齐,可个个精神抖擞。在片欢呼声中,洪秀全登上韦氏宗祠门前的高台,昂然站立在黄绸大旗下。冯云山杨秀清萧朝贵韦昌辉和石达开等人站在他的两边。洪秀全举起右手,庄严地宣布今天拜上帝会正式起义了,我们要推翻腐败的朝廷,让天下的穷人都过上太平的日子。我们的国号就叫太平天国,我们威如猛虎的雄兵就叫太平军。顿时,周的太平军战士爆发出了杀妖的呐喊,这声音震撼了紫荆山麓。板书金田起义后,洪秀全称天王。后来,太平军攻占永安指图。在此,洪秀全制订了官制。指导学生看教材介绍永安建制的内容和意义定都天京和天朝田亩制度板书利进军与定都天京板书年春,太平军从永安继续北上。在进攻全州时,冯云山不幸受伤,至蓑衣渡时牺牲。在攻打长沙时,指图萧朝贵也不幸。

11、从永安北上,不到年就打到南京的原因是什么引导学生从太平军的政策纪律人民的支持清军的腐败无能等方面分析得出结论。天朝田亩制度板书定都天京后,太平天国颁布了天朝田亩制度,规定分配土地制度和其他改革措施。指导学生看天朝田亩制度书影,然后指出这个制度规定将土地按产量分为好坏个等级,好田坏田互相搭配,不分男女,凡岁以上的人都可以均等地得到份土地,岁以下者减半。在绝对平均分配土地的基础上,这个制度还规定农民的每年收获所得,除生活必需外,其余律上交国库。如有婚丧等事,则由国库发给定数量的钱币和谷物。教师指导学生看教材关于太平天国钱币的插图,然后再指导学生阅读教材所引用的天朝田亩制度的部分原文通过这些详尽而细致的规定,太平天国是想使每个农民,都能在分散的小农基础上,永远保持。

12、国的土地上。指导学生看太平天国妇女服饰插图北伐和西征板书板书在投影幕上出示简答太平军北伐的时间目的领导者进军路线。太平军北伐失败的原因是什么要求学生阅读教材的有关文字和插图后,作出回答。经过长期酝酿,以洪秀全为首的拜上帝教领导核心形成。其成员包括冯云山杨秀清萧朝贵韦昌辉和石达开等人。正当拜上帝教组织日益扩大的时候,广西连年灾荒,起义烈火燃遍各地。洪秀全预感到革命高潮已经来临,就命令各地拜上帝教会员到金田村集中,准备起义。年月日板书年农历腊月初十年月日是洪秀全岁生日。冯云山杨秀清等人率领着全体拜上帝教会员来给洪秀全祝寿。洪秀全接受祝贺后,接原计划让全体会员到金田村的韦氏宗祠门前集合。出示天平天国运动形势图,结合该图和教材金田起义插图讲在金田村韦氏宗祠的门前,队。

参考资料：

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[2]《战略大决战》教案（3篇范文）（第9页，发表于2023-09-08）

[3]第1课 鸦片战争教案（3篇范文）（第17页，发表于2023-09-08）

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[6]三大改造 教案（2篇范文）（第12页，发表于2023-09-08）

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[19]历史教案－《三国鼎立》（8篇范文）（第36页，发表于2023-09-08）

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