1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人们不可能从事任何有价值的文化创造。社会实践是文化创新的源泉。教师活动引导学生阅读教材第页材料,并思考所反映的问题学生活动积极思考并讨论问题教师点评鲁迅的作品主要揭示了中国封建制度的腐朽黑暗高尔基的作品反映了俄国工人阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概,展示了俄国工人运动发生发展的历史过程。他们都是对人民群众社会实践的概括和总结。社会实践是文化创新的动力和基础文化自身的继承与发展是个新陈代谢不断创新的过程。方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。另方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。所以,社会实践是文化创新的动力和基础。总之,社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生旧的文化形态的消亡先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。巨大的作用,深刻的意义教师活动引导学生阅读教材第页内容......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。文化创新可以推动社会实践的发展文化源于社会实践,又引导制约着社会实践的发展。我们进行文化创造实现文化创新,不是被动的反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣失去了创新能力的文化,意味着丧失了新陈代谢的机能,也就意味着生命的衰竭,是没有发展前途的。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机历久弥新,民族文化才充满活力日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路,必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新,是个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也是文化创造的主体今天,我们生活在建设中国特色社会主义的新时期,这是个呼唤文化创新的伟大时代。谁想成为个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地技身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。当代中国文化工作者的使命和职责人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。只有充分认识建设中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作者的使命和职责。教师活动引导学生阅读教材第页材料,结合教材内容,思考讨论社会实践在文化创新中的作用和意义。学生活动积极阅读并思考所提问题课堂总结本节内容主要讲述了社会实践在文化创新中的作用和意义,明确了社会实践是文化创新的源泉......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。我们要从中体会社会实践的重要性和意义。文化生活第课第框世界文化的多样性学案篇第单元文化传承与创新单元知识结构第课文化的多样性与文化传播知识结构考点阐释考点世界文化多样性的表现文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是世界文化多样性的具体体现。世界上每个国家,每个民族都有自己的独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。,可见诸语言文字宗教信仰思想理论文学艺术民居建筑风俗习惯等各个方面。温馨提示文化多元化与文化多样性文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性,主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差异地域文化的特色,都是文化多样性的表现。多元文化主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同,不同地域文化之间其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就是在多元的意义上理解的差异。多元文化是文化多样性的种表现,但不是文化多样性的发展方向。典题例题中国人过春节总是要吃团圆饭放爆竹,而西方人的圣诞少不了唱圣诞歌送圣诞卡迎圣诞老人。对此理解正确的是民族文化的多样性文化具有深远而持久的影响民族文化表现了不同的民族情结各民族文化是根本不相容的解析各民族文化之间存在着差异,但同时又存在着共性和普遍规律,它们都是世界文化中不可缺少的色彩,故说法。都正确。答案产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。民族节日民族文化的集中展示。民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情宗教信仰和道德伦理等文化因素,是个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,可以领略不同民族文化的韵味。文化遗产个国家和民族历史文化成就的重要标志......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....世界遗产分为类世界自然遗产世界文化遗产世界文化和自然双重遗产。地位和意义文化遗产,是个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。辨析文化遗产就是世界文化遗产文化遗产世界文化遗产世界遗产区别是个国家和民族历史文化成就的重要标志,并非所有的文化遗产都成为世界文化遗产有着世界意义的文化遗产,个国家和民族的文化遗产只有通过定的程序确认之后,才能成为世界文化遗产世界遗产的范围最广,它包括世界文化遗产世界自然遗产和同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产个方面联系都是人类的宝贵财富,除世界遗产中的自然遗产之外,都有着厚重的文化价值,对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要意义。温馨提示对那些面临失传的古老民族文化,是进行抢救和保护......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是本民族人民智慧的结晶,同时它们也是人类共同的文化财富,对其抢救和保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性也具有重要作用。对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护是发展本民族文化的内在要求。在个民族的历史和现实中,民族文化起着维系社会生活维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基,有助于培养民族自豪感,增强民族的影响力凝聚力。同时,对那些面临失传的古老民族文化进行抢救和保护也是实现世界文化繁荣的必然要求。个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。各国古民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保护不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。因此,对面临失传的古民族文化我们不仅要依靠国个民族的力量进行抢救和保护......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。考点世界文化与民族文化的关系文化的共性与个性温馨提示相当于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。但是,各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。温馨提示民族文化的差异性是由多种因素决定的,不能理解为方面因素决定的。,各民族文化都有自己的文化个性和特征文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化既是民族的,又是世界的。文化是世界性与民族性的统,是共性和个性的统。辨析文化是个民族发展的见证,个民族的文化只能属于这个民族。这种观点是不科学的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....民族文化是个民族在定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践,使每个民族的文化具有鲜明的个性和特征,它是民族实践过程的反映,也是这个民族发展的见证。个民族的文化不仅属于这个民族,同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征,还应认识到民族文化的共性和世界性。中华文化源远流长的见证汉字和史书典籍。考点博大精深的中华文化ⅰ中华文化的博大精深体现在独特性独树臶,独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。区域性方水土,方文化。民族性中华之瑰宝,民族之骄傲。各民族文化与中华文化之间的关系中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既要中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲......”。