1、“.....花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。我立志做个这样的人民教师。年最美教师事迹篇姜梦云,女,汉族年出生,本科学历,年参加工作,现任小学语文高级教师。姜老师扎根农村默默耕耘忘我工作无私奉献,已经在农村教育战线上工作了个春秋。她年如日,以校为家,直工作在教学第线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。十年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下默默耕耘不断钻研年月,姜老师踏上了农村小学教育的尺讲台。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业热爱教师职业热爱每个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想......”。

2、“.....她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每节课都成为精雕细琢的示范课。细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是种理性的爱,它能唤醒学生身上切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了双敏锐的眼睛养成了颗细微的心,能及时发现学生身上的问题存在的异样,并能及时纠正教育培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着股暖流,似团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的胆小生。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水样载歌载舞,使班内的鹅卵石们日臻完美。这样的例子在姜老师身上很多很多......”。

3、“.....既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的句话就是教学无小事,育人需精心。恪尽职守任劳任怨任教十年来,姜老师始终默默耕耘在尺讲台。她恪尽职守任劳任怨不求回报只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第名。她本人也荣获了优秀班主任优秀教育工作者骨干教师等光荣称号。姜老师献身教育甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰甘愿化春蚕,用才,在全县各个学区做报告曾让很多的学生家长老师为之动容,为之感动。同年月,在任县首届中青年教师走向法治演讲大赛中我荣获等奖。因为在年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,旦孩子犯了,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下......”。

4、“.....每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推荐,年我被县委县政府授予等功。任教十年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学年级语文去年的树课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获农村第范文网市化教学能手称号。同时,由于各方面的出色表现,年月我又被任县团委授予第届任县十大优秀青年称号。同时,在年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,优异的教学质量......”。

5、“.....荣获等奖。在年教师节来临之际,我有幸被县委县政府授予优秀教师称号,接受了隆重的表彰。为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的准备研究,年,我县教研室正式成立课卡教学改革实验项目活动组。我作为课卡的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构,根据县研制小组提供的卡模式,结合学生的实际学情制作出实用的课卡,率先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为课卡实验项目优秀教师。在年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的平等对话追求精彩纷呈灵动无限的语文课堂专题讲座,受到听课老师和教研室领导的致好评。付出终有回报,在年教师节来临之际,我被评为第届邢台市学科名师,再次被县委县政府授予优秀教师称号。在各级领导的鼎力支持下,我愿意和全县的语文教师道,共同提高,起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。在做好个语文教师的同时,从教十年来,我直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区学校作为观摩学习课。我认为,个成功的教师必须具备丰富的知识良好的能力赤诚的爱心更重要的是必须拥有种不计个人得失甘为教育事业奉献终生的无私精神......”。

6、“.....由甲方造册经双方现场清点后移交乙方,甲方按照当时的进货价折算给乙方,乙方次性把款项结算给甲方,不欠账。其余各类生产设施设备工具办公用品工房车间等地面建筑及其附属设施对方现场清点后列出清单移交乙方。除上述资产外,甲方另将两辆拖车车号和辆双排小货车车号移交乙方无偿使用。甲方另提供干田坝原复烤厂甲方检测场约平方米场地给乙方作为交警肇事等车停放地,值班费由乙方支付,产生的收益归乙方所有。该场地年月到期后,甲方另提供新厂的场地平方米给乙方作前述用途,收益仍归乙方所有,提供的停车场地满年后双方再协商。承包期满乙方应将上述资产设施设备办公用品工具等交还甲方并保证能正常使用。资产移交清单作本合同附件附后。所附清单上的资产,甲方在承包期内不得向其它第人转让赠予变卖收回。所附清单上的资产,乙方在经营期间必须维护和保养,但由于不可抗力所造成的相应损失除外。甲方乙方修理厂转让合同范本篇转让方甲方受让方乙方房东丙方甲乙丙方经友好协商,就汽修厂转让事宜达成以下协议丙方同意甲方将自己位于的汽修厂转让给乙方使用,建筑面积为平方米并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务......”。

7、“.....严格执行本承包经营合同,接受甲方的监督,并依照法律法规的规定,维护员工的合法权益。在承包期内不得改变企业的名称。对被承包企业的财产无权行使任何形式的处理权,如,转让变卖转移抵押出租赠送等。按时交纳承包费。依法纳税。甲方的权利和义务按承包合同规定,监督乙方管理好资产,监督乙方依法经营,照章纳税,履行合同,做好指导协调服务工作。不得干预乙方对被承包企业行使生产管理职权。不得随意变更解除终止本承包经营合同。甲方无条件将其它维修业务,如出租车配车的级维护业务移交乙方开展,但是中巴车大客车大小货车业务属分厂做,不在其中。有权依照本合同向乙方收取承包费。修理厂转让合同篇。甲方应该协助乙方办理该汽修厂的工商营业执照等相关证件的过户手续。但相关费用由乙方负责,乙方接手前该汽修厂所有的切债权债务均由甲方负责,接手后的切经营行为及产生的债权债务由乙方负责。乙方次性向甲方支付转让费共计人民币元,大写后,甲方协助乙方办理营业执照等相关手续过户,上述费用已包括第条所述的装修装饰设备及其他相关费用,此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。甲方在乙方付款后办完过户手续后交付该汽修厂的使用权......”。

8、“.....甲方应每日向乙方支付转让费的千分之作为违约金,逾期日的,乙方有权解除合同,并且甲方必须按照转让费的向乙方支付违约金。如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关,但遇政府规划,国家征用拆迁店铺,其有关补偿归乙方。本合同式份,方各执份,自方签字之日起生效。甲方签字日期乙方签字日期修理厂转让合同范本篇甲方乙方甲方由于经营和人员变动等原因决定不再经营修理业务,经双方协商,甲方同意将修理厂全部手续转让给乙方,具体事宜如下时间由年月日起,乙方承接甲方修理厂并继续使用名称秦皇岛市晨光汽车修贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。我立志做个这样的人民教师。年最美教师事迹篇姜梦云,女,汉族年出生,本科学历,年参加工作,现任小学语文高级教师。姜老师扎根农村默默耕耘忘我工作无私奉献,已经在农村教育战线上工作了个春秋。她年如日,以校为家,直工作在教学第线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。十年来......”。

9、“.....其主要事迹如下默默耕耘不断钻研年月,姜老师踏上了农村小学教育的尺讲台。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业热爱教师职业热爱每个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每节课都成为精雕细琢的示范课。细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是种理性的爱,它能唤醒学生身上切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了双敏锐的眼睛养成了颗细微的心,能及时发现学生身上的问题存在的异样,并能及时纠正教育培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着股暖流,似团和风细雨,感染着整个班级......”。